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    12．守恒是自然界中的普遍规律，应用守恒思想可以解决许多科学问题．以下说法符合守恒思想的是（　　）
    A．随着科技的发展，永动机是可能制成的
    B．常温下，1升水与1升酒精混合后的体积等于2升
    C．1克硫粉在1克氧气中完全燃烧后生成2克二氧化硫
    D．乙炔燃烧生成二氧化碳和水，根据元素守恒推出乙炔由碳、氢、氧三种元素组成

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    科目： 来源： 题型：选择题

    11．科学家最新发现，高氯酸钠（NaClO4）是一种扩散速度快、难降解的污染物质，较低浓度的高氯酸钠可干扰甲状腺的正常功能．下列有关高氯酸钠的说法错误的是（　　）
    A．高氯酸钠由3种元素组成
    B．高氯酸钠中氯元素的化合价为+7价
    C．高氯酸钠属于化合物
    D．高氯酸钠中钠元素和氧元素的质量比为1：4

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    科目： 来源： 题型：选择题

    10．在化学世界中，没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置显示着不同的含义．下列符号中的“2”与3H2中的“2”含义相似的是（　　）
    A．Mg2+B．NO2C．$\stackrel{+2}{Ca}$D．2CO

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    科目： 来源： 题型：填空题

    9．化肥对提高粮食产量具有重要的作用．尿素[CO（NH2）2]是一种常用的化肥，工业上生产尿素的反应的微观示意图如下：

    （1）尿素属于氮（填“氮”、“磷”或“钾”）肥．
    （2）生产尿素的反应中，A与 B的质量比是17：22．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    8．一包白色粉末由硫酸铜、碳酸钙、氯化钡、硫酸钠、氢氧化钠中的三种混合而成．为探究其组成，进行以下实验：
    ①取一定量的白色粉末加入足量的水并充分搅拌，过滤，得到白色沉淀I和无色滤液I．
    ②在白色沉淀I中加入足量稀盐酸，白色沉淀I全部溶解，得到无色气体和无色溶液．
    ③取无色滤液I，测得其溶液的pH＞7．
    分析实验过程，回答：
    （1）白色粉末中一定含有的盐是碳酸钙．
    （2）无色滤液I中有两种溶质不可能同时存在，其理由是BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl（用化学方程式表示）．
    （3）白色粉末三种成分的可能组合为：碳酸钙、氯化钡、氢氧化钠；或者 碳酸钙、硫酸钠、氢氧化钠．

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    7．如图一是小敏同学放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们分别是H2、O2、CO2中的某一种．如图二中A-E装置是可供实验室制取有关气体时选用装置．回答下列问题：

    （1）根据图一中瓶②倒置，可判断瓶②内存放的气体是氢气．
    （2）氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取．则实验室要制取氨气应选择的装置是AC（选填字母）．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    6．截止2014年1月28日，浙江共确诊人感染H7N9禽流感病例49例．人感染H7N9禽流
    感是由H7N9禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病．    
    （1）从免疫的角度看，H7N9禽流感病毒属于抗原（选填“抗原”或“抗体”）．
    （2）人感染H7N9后会出现发烧症状引起食欲降低，其原因是体温升高降低了酶的活性．
    （3）现有临床试验数据证明，抗流感新药帕拉米韦氯化钠注射液，对H7N9禽流感患者具有显著的治疗作用．下列有关帕拉米韦（C15H28N4O4）的说法正确的是D（填字母）．
    A．属于无机化合物
    B．一个分子中含2个氧分子
    C．碳、氢、氮、氧元素质量比为15：28：4：4
    D．组成元素中，碳元素质量分数最大．

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    5．小敏利用氢气还原氧化铜的原理和下图装置及药品进行实验（操作规范）来测定水的组成．（假设生成的水完全被丁中碱石灰吸收，装置内空气中的水蒸气、CO2忽略不计）．下列说法错误的是（　　）
    A．洗气瓶乙中浓硫酸的作用是干燥氢气
    B．丙装置中的氧化铜没有完全被还原，会影响实验结果
    C．实验中，通过测定丙、丁装置质量的改变值，就能达到测定水的组成的目的
    D．该装置存在缺陷，应该在丁装置后再连接一个盛碱石灰的干燥管

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    4．通过下列实验可以得出的结论，其中不合理的是（　　）
    A．
    铁钉表面覆盖一层红色的物质可以说明金属活动性铁比铜强
    B．
    可以检验NH4+存在
    C．
    可以探究水的运输部位是茎的木质部
    D．
    米勒模拟实验支持了生命物质可由非生命物质转化而来的可能

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    3．装满氧气的集气瓶，按右图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，发现木条复燃，且在甲中燃烧比在乙更旺．上述实验说明了氧气具有的性质是：（1）氧气的密度比空气的密度大；
    （2）氧气能助燃（能支持燃烧）．

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