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科目: 来源: 题型:解答题

2.质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义.
(1)我国从今年5月1日起,酒驾入刑.“酒精检测仪”可检查司机是否酒后驾车,其反应原理为C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2Cr2(SO43+2CO2↑+9X,反应中红色的CrO3转变为绿色的Cr2(SO43,其中X的化学式为H2O.
(2)下图为某化学反应的微观模拟图,“○”和“●”分别表示两种不同的原子:由“”聚集成的物质可能(填“可能”或“不可能”)是氧化物,参加反应的两种反应物的分子个数比为2:1,此反应属于化合反应.

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科目: 来源: 题型:选择题

1.把干燥的蓝色石蕊试纸放在CO2气体中,石蕊试纸不变色.将CO2气体通入滴有石蕊指示剂的水中,溶液变红色.再将该溶液敞口加热一段时间,发现溶液的红色褪去,冷却到原温度后,再次通人CO2,溶液又变红色.上述实验现象不能说明的是(  )
A.CO2能和水发生化学反应B.CO2的水溶液具有酸性
C.加热能使CO2水溶液的酸性减弱D.CO2能使紫色石蕊试液变红

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科目: 来源: 题型:选择题

20.“伐薪烧炭南山中”是白居易所写的《卖炭翁》中的诗句,而竹炭的吸附能力是木炭的五倍以上,其主要成分竹炭纤维的化学式可表示为(C6H10O5n.下列说法中,正确的是(  )
A.砍伐竹子、烧炭、竹炭净化室内空气都属于物理变化
B.竹炭纤维中C、H、O三种元素的质量比为 36:5:40
C.竹炭的吸附性和可燃性都属于竹炭的化学性质
D.每个(C6H10O5n分子中含有5n个H2O分子

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科目: 来源: 题型:选择题

19.合成聚乳酸的原料是乳酸(其化学式为C3H6O3),下列关于乳酸的说法正确的是(  )
①乳酸由碳、氢、氧三种元素组成    
②乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为1:2:1
③乳酸属于氧化物                  
④乳酸在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水.
A.①②B.②③C.①④D.②④

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科目: 来源: 题型:选择题

18.2011年4月7日甘肃省平凉市崆峒区又发生一起误把亚硝酸钠当食盐的中毒事件,确保食品安全的警钟再次敲响,亚硝酸钠(NaNO2)外观与食盐极相似,有咸味,区别它们的有效方法是隔绝空气加热,没有明显变化的是食盐,能分解放出刺激性气味气体的是亚硝酸钠,此气体可能是(  )
A.SO2B.NH3C.N2D.NO2

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科目: 来源: 题型:填空题

17.某一组同学将一块体积为V高锰酸钾晶体放入1号试管后加入10毫升水,振荡使晶体完全溶解.
从1号试管中取1毫升高锰酸钾溶液,加入2号试管中,再加入9毫升水进行了第一次稀释,它们按照上述实验步骤将晶体溶解后得到的高锰酸钾溶液连续稀释5次才刚好看不出紫红色(已知在最后刚好看出紫红色的那一支试管中,每10毫升溶液大约存在1000个高锰酸根离子),请你帮助他们估算高锰酸根离子的大小为$\frac{V}{1{0}^{8}}$.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

16.科学是一门以实验为基础的学科,科学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:②集气瓶
(2)实验室用氯酸钾制取一瓶纯净的氧气时,可选用的发生和收集装置是AC或AE(填字母代号).
(3)在实验过程中,下列操作顺序合理的是②(填序号);
①先加药品、再检查装置的气密性    ②先检查装置的气密性、再加药品
(4)请写出用B装置制取氧气的文字表达式:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.

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科目: 来源: 题型:解答题

15.在我国青海湖地区有一种说法,冬天捞碱,夏天晒盐.这里的碱是指Na2CO3,盐是指NaCl.人们从盐湖中捞得的碱含少量的NaCl.某研究性学习小组称取Na2CO3样品(含NaCl)25.0g,将其配制成溶液,再向其中逐滴加入足量的溶质质量分数为7.3%的稀盐酸,使气体完全放出,共收集到8.8gCO2气体,反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.求:
(1)原固体中Na2CO3的质量分数.
(2)反应中消耗盐酸的总质量.

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科目: 来源: 题型:解答题

14.实验室常用无水醋酸钠(CH3COONa)固体和碱石灰混合加热的方法制取甲烷.

图A中标有序号的仪器名称:①试管,②酒精灯.实验室制取甲烷应选择的发生装置是A(填标号).用C装置收集甲烷,发生装置的导管口应与b(填“a”或“b”)端相连.甲烷完全燃烧的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目: 来源: 题型:解答题

13.如图是某物质的分子结构模拟图,图中“○”表示氧原子,“●”表示氢原子,根据图示回答:
(1)该物质的化学式是H2O2
(2)该物质的化学性质与水的化学性质不同(填“相同”或“不同”),原因是分子结构不同.
(3)举一例说明该物质的用途消毒.

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同步练习册答案