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科目: 来源: 题型:计算题

12.如图装置是用燃烧法来确定有机物组成的常用装置,这种方法是在电炉加热时用纯氧氧化管内样品,根据产物的质量确定有机物的组成(已知:C中的氧化铜是确保有机物中的碳元素完全转化为二氧化碳).

回答下列问题:
(1)a中盛放的物质是过氧化氢溶液;
(2)若去掉B装置会对什么元素的测量结果有影响?氢元素,会使测量结果偏大(填“偏大”或“偏小”);
(3)E装置中所盛放物质最好选用②(选填①氢氧化钙溶液 ②氢氧化钠溶液 ③水);
(4)若准确称取1.12g样品(样品只含C、H、O三种元素中的两种或三种).经充分燃烧后,D装置增重1.44g,E装置增重3.52g,则该有机物样品中所含的元素为碳元素和氢元素.

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科目: 来源: 题型:选择题

11.下列物质中属于纯净物的是(  )
A.加碘食盐B.盐酸C.大理石D.硫酸铜晶体

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科目: 来源: 题型:计算题

10.某科技兴趣小组同学为了测定某种黄铜(铜和锌的合金)的组成,取该黄铜样品碎屑100g,把400g稀硫酸分4次加入到该样品中,测得数据记录如下表:
第1次第2次第3次第4次
加入稀硫酸质量(g)100100100100
剩余固体质量(g)877467.567.5
(1)第2次测得剩余固体质量为74g,其成分为C.
A.铜B.锌C.铜和锌
(2)该黄铜样品中锌的质量是32.5克.
(3)计算所用稀硫酸的溶质质量分数.

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科目: 来源: 题型:选择题

9.如图所示记录正确的是(  )



实验



A无色无变化无色溶液白色沉淀
   B蓝色产生气泡白色沉淀白色沉淀
  C红色产生气泡白色沉淀白色沉淀
D蓝色产生气泡白色沉淀无色溶液
A.AB.BC.CD.D

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8.概念图的建立有助于我们对知识的理解和掌握,下列各项中的概念分别代表图中①②③的是(  )
A.细胞、组织、器官B.分子、原子、离子
C.机械能、动能、势能D.溶液、悬浊液、乳浊液

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7.某些金属氢化物与水反应可生成碱和氢气,如:NaH+H2O=NaOH+H2↑.BaH2与足量Na2CO3溶液之间发生反应的产物有(  )
A.BaCO3、NaOH和H2B.Ba(OH)2和H2C.NaOH和Ba(OH)2D.Ba(OH)2、BaCO3和H2

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科目: 来源: 题型:解答题

6.工业上常用“碳捕捉”技术将CO和CO2混合气体中的CO2捕捉并回收CO,其基本过程如图所示(部分条件及物质未标出)
(1)反应①在“反应分离室”内进行.将NaOH溶液与CaCO3分离的操作是过滤.
(2)“捕捉室”中发生反应的化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(3)下列有关该捕捉过程的叙述正确的有BD.
A.“反应分离室”中的反应要吸收大量热 B.能耗大是该技术的一大缺点
C.整个过程中只有一种物质可以循环利用 D.该技术有利于减少温室气体排放.

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科目: 来源: 题型:解答题

5.今年4月11日兰州发生自来水苯超标事件,再次敲响饮水安全的警钟.水是生命之源,是自然界中重要的物质.
(1)我们在初中科学学习中曾经用如图1装置探究水的组成,该实验说明水由氢元素、氧元素组成的.
(2)水是很好的溶剂.图2为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线.某温度下,向分别盛有等质量甲、乙两种固体物质的试管中,加入10g水,使其充分溶解,观察到图2所示的现象,则该实验的温度<(选填“>”、“<”或“=”)t℃.
(3)自来水消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用如图表示:

则图乙所示反应的基本类型为分解反应.

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4.下列描述中没有体现氢氧化钙中OH-化学性质的是(  )
A.氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液反应生成白色沉淀
B.用氢氧化钙中和土壤酸性
C.用酚酞试液鉴别氢氧化钙溶液和氯化钙溶液
D.氢氧化钙溶液和氯化铁溶液反应生成红褐色沉淀

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3.在一次实验技能竞赛中,小黄同学出现了如下操作,其中正确操作的是(  )
A.
倾倒液体
B.
过滤
C.
稀释浓硫酸
D.
滴加液体药品

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