科目: 来源: 题型:选择题
A. | 属于氧化物 | |
B. | 柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为9:1:14 | |
C. | 19.2g柠檬酸中碳元素的质量是1.2g | |
D. | 柠檬酸中所含氢元素的质量分数为$\frac{8}{12+8+16}$×100% |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳可用作气体肥料 | |
B. | 一氧化碳、二氧化碳都能还原氧化铁 | |
C. | 木炭的吸附作用比活性炭强 | |
D. | 一氧化碳是形成酸雨的罪魁祸首 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 水体有一定的自净能力,因此工业污水都可直接排放 | |
B. | 氢气燃烧生成水的实验,说明水是由氢、氧两种元素组成的 | |
C. | 海水淡化不能解决全球水资源短缺的问题 | |
D. | 过滤可以除去水中所有的杂质 |
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科目: 来源: 题型:实验探究题
序号 | 溶液中检验出的物质 |
1 | KCl、KOH、Na2CO3 |
2 | NaCl、Ba(OH)2、K2CO3 |
3 | NaOH、KCl、K2CO3 |
实验操作 | 预期现象与结论 |
步骤1:取待测溶液少许,加入足量的硝酸钡溶液. | 现象产生白色沉淀, 说明溶液存在CO32- |
步骤2:继续往步骤1溶液中滴加几滴酚酞试液. | 现象溶液变红色, 说明溶液存在OH-. |
步骤3:先加入足量的稀硝酸 再加入硝酸银溶液. | 现象溶液由红色变无色,有白色沉淀产生, 说明溶液存在Cl-. |
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科目: 来源: 题型:选择题
选项 | A | B | C | D |
目的 | 验证CO2可溶于水 | 探究石蜡中含氧元素 | 验证氢气的密度比空气小 | 验证石墨具有导电性 |
实验设计 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 有小孩掉落富含二氧化碳或硫化氢的溶洞中,应立即下洞救人 | |
B. | 不小心打翻酒精灯造成酒精在桌面上燃烧,应立即用湿抹布扑盖 | |
C. | 做实验时不慎将NaOH溶液沾到皮肤上,用大量水冲洗之后,涂上硼酸或醋酸溶液 | |
D. | 因胃酸过多引起胃部的不适,可以服用医药级氢氧化镁片加以中和 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | t1℃时将等质量的乙、丙溶于水中,分别配成饱和溶液,所得溶液质量:乙=丙 | |
B. | 将t1℃时甲、丙的饱和溶液升温到t2℃,两种溶液中溶质的质量分数相等 | |
C. | 要将接近饱和的丙溶液变为饱和溶液,可以采用降温或蒸发的方法 | |
D. | t3℃时,将三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后,析出溶质的质量顺序:甲>丙>乙 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | +1 | B. | +2 | C. | -1 | D. | -2 |
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