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科目: 来源: 题型:选择题

15.很多饮料都含有柠檬酸(C6H8O7).下列关于柠檬酸的说法中正确的是(  )
A.属于氧化物
B.柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为9:1:14
C.19.2g柠檬酸中碳元素的质量是1.2g
D.柠檬酸中所含氢元素的质量分数为$\frac{8}{12+8+16}$×100%

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科目: 来源: 题型:选择题

14.下列说法中,正确的是(  )
A.二氧化碳可用作气体肥料
B.一氧化碳、二氧化碳都能还原氧化铁
C.木炭的吸附作用比活性炭强
D.一氧化碳是形成酸雨的罪魁祸首

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科目: 来源: 题型:选择题

13.水是重要资源.下列关于水的叙述中,正确的是(  )
A.水体有一定的自净能力,因此工业污水都可直接排放
B.氢气燃烧生成水的实验,说明水是由氢、氧两种元素组成的
C.海水淡化不能解决全球水资源短缺的问题
D.过滤可以除去水中所有的杂质

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科目: 来源: 题型:选择题

12.下列图示的实验操作中,正确的是(  )
A.
连接仪器
B.
检查气密性
C.
取用石灰石
D.
验满

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科目: 来源: 题型:实验探究题

11.某校化学兴趣小组在课外活动中,对某溶液进行了多次检验,其中3次检验的结果如表所示.
序号溶液中检验出的物质
1KCl、KOH、Na2CO3
2NaCl、Ba(OH)2、K2CO3
3NaOH、KCl、K2CO3
(1)表中第2次结果肯定不准确,原因是Ba(OH)2+K2CO3=BaCO3↓+2KOH(以化学方程式作答).
(2)为验证其他两次检验结果中是否存在OH-、CO32-和C1-,该小组设计了如下实验,请帮助他们完成实验报告.
提示:①K2CO3的化学性质与Na2CO3相似;②Ag+不能与OH-共存,⑨本实验情境下,微溶物以沉淀形式出现.
限选试剂:稀硝酸、稀盐酸、硝酸银溶液、氯化钡溶液、硝酸钡溶液
实验操作预期现象与结论
步骤1:取待测溶液少许,加入足量的硝酸钡溶液.现象产生白色沉淀,
说明溶液存在CO32-
步骤2:继续往步骤1溶液中滴加几滴酚酞试液.现象溶液变红色,
说明溶液存在OH-
步骤3:先加入足量的稀硝酸
再加入硝酸银溶液.
现象溶液由红色变无色,有白色沉淀产生,
说明溶液存在Cl-
为了确认溶液中存在的阳离子:该小组同学查阅资料,发现可以利用焰色反应来确定溶液中存在的阳离子,最终确定出该溶液中确实存在Na+、Cl-、OH-、CO32-

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科目: 来源: 题型:选择题

10.下列实验设计不能达到实验目的是(  )
选项ABCD
目的验证CO2可溶于水探究石蜡中含氧元素验证氢气的密度比空气小验证石墨具有导电性
实验设计
A.AB.BC.CD.D

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科目: 来源: 题型:选择题

9.懂得必要的事故处理技能对保障人身安全十分重要,下列事故的处理方法错误的是(  )
A.有小孩掉落富含二氧化碳或硫化氢的溶洞中,应立即下洞救人
B.不小心打翻酒精灯造成酒精在桌面上燃烧,应立即用湿抹布扑盖
C.做实验时不慎将NaOH溶液沾到皮肤上,用大量水冲洗之后,涂上硼酸或醋酸溶液
D.因胃酸过多引起胃部的不适,可以服用医药级氢氧化镁片加以中和

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科目: 来源: 题型:选择题

8.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述正确的是(  )
A.t1℃时将等质量的乙、丙溶于水中,分别配成饱和溶液,所得溶液质量:乙=丙
B.将t1℃时甲、丙的饱和溶液升温到t2℃,两种溶液中溶质的质量分数相等
C.要将接近饱和的丙溶液变为饱和溶液,可以采用降温或蒸发的方法
D.t3℃时,将三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后,析出溶质的质量顺序:甲>丙>乙

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科目: 来源: 题型:选择题

7.下列实验操作中,正确的是(  )
A.
稀释浓硫酸
B.
测量溶液pH值
C.
取液体
D.
加热液体

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科目: 来源: 题型:选择题

6.稀有气体因其化学性质稳定而曾被称为“惰性气体”,但自1962年制得首个稀有气体化合物以来,各稀有气体元素的化合物陆续制得.今年2月发表在《自然化学》的一篇文章显示,中国科学家成功制得氦化合物Na2He,成功“攻破”最后一个稀有气体元素的“金身”.则氦在Na2He中的化合价是(  )
A.+1B.+2C.-1D.-2

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同步练习册答案