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科目: 来源: 题型:选择题

6.开化一中的核心价值观为:“感恩、诚信、责任、合作”.下列做法属于负责任的是(  )
A.化工厂的废水,只要无色透明,就可任意排放
B.为了防止工业生产中排出的二氧化硫污染空气,将排气烟囱加高
C.实验完后的废液集中倒入废液缸里,处理后再排放
D.涨大水时,将废渣、垃圾等倒入河道中冲走

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科目: 来源: 题型:选择题

5.已知某种铯原子核内中子数为78,相对原子质量为133,其核外电子数为(  )
A.188B.78C.55D.23

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科目: 来源: 题型:选择题

4.下列认识或做法中,正确的是(  )
A.将二氧化碳气体通入氯化钙溶液可看到碳酸钙沉淀
B.铁能和稀硫酸、硫酸铜溶液、氢氧化铜发生置换反应
C.氢氧化钠能和盐酸、硫酸钾溶液反应
D.借助酚酞试液可完成稀盐酸、氯化钠溶液、氢氧化钠溶液、碳酸钾溶液间的鉴别

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科目: 来源: 题型:计算题

3.取某含碳酸钠质量分数为80%的样品(杂质不溶于水也不与硫酸反应)放入烧杯中,加水充分溶解,再向其中加入98克稀硫酸溶液到刚好完全反应,同时放出4.4克气体,请根据题意解答问题:
(1)计算加入的稀硫酸溶液溶质的质量分数为多少?
(2)求碳酸钠样品的质量是多少?

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科目: 来源: 题型:实验探究题

2.甲酸(HCOOH)通常是一种无色易挥发的液体,它在浓硫酸作用下易分解,反应方程式为:
HCOOH  $\frac{\underline{\;浓硫酸\;}}{\;}$CO↑+H2O,某课外活动小组的同学欲用该反应来制取CO,并还原红棕色的氧化铁粉末.现有下列仪器或装置供选择:

(1)用甲酸滴入浓硫酸的方法制取CO,应选②(填序号)装置;如果要用③除去CO中混有少量甲酸气体,那么混合气体应该从D端通入到洗气瓶中(选填:C或D).
(2)用上述方法制取CO来还原氧化铁,则各仪器的接口连接顺序为②③⑤④那么我们在④中看到了现象:澄清的石灰水变浑浊.
(3)上述实验的尾气不能直接排放到空气中,请你说出一种处理尾气的方法:点燃.

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科目: 来源: 题型:填空题

1.下面是实验室制取气体的发生装置和收集装置:
(1)可用来制取和收集二氧化碳的装置是分别是:B、E(填序号).
(2)某同学收集了一瓶无色的纯净二氧化气体,你能用什么方法探究确定该气体二氧化碳气体?把少量的澄清石灰水注入集气瓶,振荡,如果澄清石灰水变浑浊,则说明该瓶气体是二氧化碳.

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科目: 来源: 题型:计算题

20.现有一包Na2CO3和NaOH固体样品,为了测定Na2CO3的质量分数,取该样品20g,加水搅拌至全部溶解.然后逐滴加入稀盐酸至过量,测得生成气体质量与所加稀盐酸质量关系如图所示
请计算:
(1)生成气体的质量;
(2)该样品中Na2CO3的质量分数;
(3)所用稀盐酸溶质的质量分数.

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科目: 来源: 题型:计算题

19.我国科学家屠呦呦因发现用于治疗疟疾的药物--青蒿素(化学式为C15H22O5)挽救了数百万人的生命,从而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖.
(1)青蒿素分子中C、H、O原子的个数比为15:22:5;
(2)青蒿素的相对分子质量为282;
(3)青蒿素中氧元素的质量分数是28.4%.(计算结果准确到0.1%)
(4)若青蒿素中含有11g氢元素,则该青蒿素的质量为141g.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

18.请结合如图所示实验装置,回答有关问题.

(1)仪器a名称是长颈漏斗.
(2)实验常用氯酸钾和二氧化锰制氧气,该反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,收集氧气的实验装置是C或E(填序号).将装置A和C连接进行此实验,实验结束时,应先将导管移出水面,然后再移走酒精灯.
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,制取该气体的装置是B(填序号).加试剂前,连接装置并检查装置的气密性.将二氧化碳通入盛有蒸馏水的试管中,该溶液的pH<7(填“>”、“<”或“=”).

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科目: 来源: 题型:实验探究题

17.实验课上,需要配制50g8%的氢氧化钠溶液.请根据图回答问题.

(1)用图①装置称量氢氧化钠固体,正确的操作是B(填序号).
A.直接放在托盘上称量
B.先称量一个小烧杯质量,再将氢氧化钠固体放入后称量总质量
C.在两个托盘上各放一张大小相同的同种纸,将氢氧化钠固体放在左盘纸上称量
(2)所需水的体积为46mL
(3)操作②中,玻璃棒的作用是搅拌,加快溶解速率.

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同步练习册答案