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科目: 来源: 题型:实验探究题

6.某化学学习小组的同学按如图所示,进行酸减中和反应的实验.

(l)该烧杯中发生反应的微观实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水;
(2)实验中证明氯氧化钠和盐酸发生了化学反应的现象是溶液由红色变成无色;
【提出问题】酸碱之间的反应是否必须加入酚酞才能证明是否发生?
【猜想】利用碳酸钙也可以证实酸碱之间发生了反应.
【实验探究】(3)小明:可以在两支试管中加入适量的稀盐酸,其中一支试管中加入过量的氢氧化钠溶液,再分别加入适量碳酸钙粉末,观察到加入过量的氢氧化钠溶液的试管中无明显现象,另一只试管中产生气泡
可以证明酸碱之间发生了反应;
(4)受小明的提示,小俐提出,可以在试管中加入适量的氢氧化铜,再加入稀盐酸,观察到蓝色固体溶解,溶液变成蓝色,也可以得出相同的结论,
【结论】
(5)酸和碱发生反应时,如果反应有明显现象,就不需要加入酸碱指示剂.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

5.化学兴趣小组同学进行中和反应实验时,将4mL2%的稀硫酸逐滴滴加到2mL2%的氢氧化钠溶液中,测得溶液的pH变化曲线如图所示.
【提出问题】导致溶液pH变化的原因是什么?
【查阅资料】(1)溶液的pH是由H+或OH-浓度决定,H+浓度越大,
pH越小;OH-浓度越大,pH越大.
(2)溶液中某种离子浓度非常小时,可忽略不计.
【作出猜想】猜想①:溶液pH变化是因为氢氧化钠溶液被稀释.
猜想②:溶液pH变化是因为发生了化学反应.
【进行实验】同学们分成两组分别进行实验.
甲组:同学们将4mL2%的稀硫酸换成4mL水,逐滴滴加到2mL2%的氢氧化钠溶液中,并测得溶液的pH始终大于7,说明猜想Ⅰ不合理.
乙组:同学们分别取a、b、c三处溶液进行实验.
实验操作实验现象实验分析
取适量a处溶液于试管中,加入镁条无气泡产生溶液中几乎不含H+(填离子符号)
取适量b处溶液于试管中,加入紫色石蕊溶液石蕊溶液不变色溶液中几乎不含H+和OH-
取适量c处溶液于试管中,加入硫酸铜溶液无沉淀产生溶液中几乎不含OH-
【实验结论】猜想Ⅱ合理.
【知识拓展】从微观角度分析,中和反应的实质是H+和OH-反应变成H2O.

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科目: 来源: 题型:解答题

4.金属材料在国防建设中起着重要的作用.

①改装前的“辽宁舰”锈迹斑斑,工业生产中常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈,该反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
②为避免轮船的钢质外壳被腐蚀,通常在轮船外壳上镶嵌比铁活动性强的金属.小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了如图2所示的两个实验:
Ⅰ.实验1中,小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱,有同学认为不合理,理由是用的酸不同.
Ⅱ.通过实验2,可证明铁的活动性比铜强,反应的化学方程式是Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
③某电镀厂排放的污水中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4,为减少水污染及节约成本,回收重要物质硫酸锌及有关金属,设计如下所示流程.

根据上述流程图判断该回收流程中:固体A的成分是锌、铁、铜;
含铁元素的物质(污水除外)有ABC(填字母序号A、B、C、D).

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科目: 来源: 题型:实验探究题

3.现有银、铜、铁三种金属,某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序,设计了如图所示的三个实验.

(1)实验Ⅰ中的现象是铁片溶解,产生气泡,溶液由无色变成浅绿色.
(2)实验Ⅱ中没有发生化学反应,原因是金属活动性顺序表中银排在氢的后面,不能和稀硫酸反应.
(3)实验Ⅲ中发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(4)上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序,请你补充一个实验来达到实验目的(写出实验操作和现象):把铜片伸入硝酸银溶液中,铜片表面附着一层银白色固体,溶液由无色变成蓝色.由此可得出三种金属的活动性由强到弱的顺序是铁>铜>银.

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2.某校化学兴趣小组的同学们帮助实验老师整理化学药品室时,发现两个未贴标签的试剂瓶中分别存放银白色金属片.到底它们是哪两种金属?请同学们设计实验方案对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究.
(1)进行实验,获得结论.完成好如下实验报告,并回答后续有关问题.
实验步骤实 验 现 象结  论
分别把这两种金属放入稀盐酸 溶液中,观察.金属Y表面无明显变化;金属X的表面有大量气泡冒出.将燃着的木条放在金属X的试管口,气体燃烧.金属活动性顺序:X>Y
(2)在进行上述实验之前,实验老师只知道X、Y可能是铝、银中的各一种,则根据实验结果说明X是铝,反应的化学方程式为2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑.
(3)小明同学提出,还可以用其它方法证明X、Y的活动性.请你用化学方程式表示Al+3AgNO3═Al(NO33+3Ag(应有明显的实验现象).

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1.为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,某学习小组做了如图甲所示实验,通过试管①内的无明显变化现象,试管②内的析出红色固体,溶液由蓝色变成浅绿色现象可推测出三种金属的活动性顺序,写出涉及的化学方程式Fe+CuCl2=FeCl2+Cu.实验室结束后,将试管①、试管②内的物质全部倒入同一烧杯中,充分反应后发现烧杯中的红色固体物质明显增多(如图乙所示),则甲图试管②中反应后固体一定含有铜,一定不含铁.

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20.实验室有三瓶失去标签的无色溶液,分别是HCl、NaOH、Ca(OH)2的溶液.欲使它们一次鉴别出来,可选用的试剂是(  )
A.紫色石蕊B.无色酚酞C.Na2CO3D.AgNO3

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19.在一定条件下,下列转化不能由一步反应实现的是(  )
A.CuCl2→CuB.Fe2O3→FeCl2C.Na2CO3→CO2D.Mg→MgO

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18.依据归纳分析方法,分析下面化学反应中属于同一基本反应类型的是(  )
①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ ②Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2
③Fe+CuSO4=FeSO4+Cu      ④CO2+H2O=H2CO3
⑤H2+CuO=Cu+H2O           ⑥Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O.
A.②⑤B.③⑤C.①②⑤D.②④⑥

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17.材料是时代进步的重要标志.下列有关材料的说法中,不正确的是(  )
A.塑料属于有机合成高分子材料
B.玻璃属于有机高分子合成材料
C.开发使用可降解塑料能有效解决“白色污染”问题
D.合成材料的大量使用给人类带来了严重污染

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同步练习册答案