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    科目： 来源： 题型：填空题

    11．在学习“酸碱中和反应”时，老师给大家变了一个魔术--使“水”变色的杯子．操作过程及现象如图所示．

    老师揭秘：“空”杯子底部事先涂抹了某种无色液体，无色的“水”是事先用两种无色溶液混合而成．请回答下列问题：
    （1）“空”杯内涂抹的物质可能是NaOH溶液．
    （2）最终溶液为无色，能否说明该溶液一定呈中性？不能（选填“能”或“不能”），理由是酚酞在酸性溶液中也呈无色
    ．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    10．利用图甲装置探究“MnO2的用量对H2O2分解反应的影响”，实验中H2O2的溶质质量分数为3%，装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出（在等温条件下，产生氧气体积与装置内压强成正比，反应放热忽略不计）．

    （1）MnO2在H2O2分解反应中起催化作用；
    （2）图乙是“3%H2O2溶液8毫升与不同质量的MnO2混合”的实验结果．从图中可以看出二氧化锰的用量越多，生成氧气的速率越快．
    （3）实验室需制取8克氧气，至少需要8.5%的双氧水溶液多少克？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    9．金丽温高速铁路于2016年1月10日正式通车营运，标志着丽水进入了高铁时代，高速铁路铺设的是无缝钢轨，钢铁的主要成分是铁，铁有多种氧化物，请回答：
    （1）某铁的氧化物中铁元素的化合价为+2价，则该铁的氧化的化学式为FeO；
    （2）某铁的氧化物化学式为Fe2Ox，相对分子质量为160，请你通过计算求Fe2Ox中x的值．

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    科目： 来源： 题型：实验探究题

    8．利用如图装置，以碳酸钙和稀盐酸为原料制取并收集二氧化碳气体．
    （1）用图乙收集二氧化气体，可以将燃着的木条放在集气瓶口，如果观察到木条熄灭则说明二氧化碳气体已集满；
    （2）图乙与图丙均可收集二氧化碳气体，你会选择哪种并说明理由用丙装置收集气体可直接观察到二氧化碳是否集满（或用丙装置收集到的二氧化碳纯度比乙高）；
    （3）实验过程中发现反应有快慢，请列举一种判断反应快慢的方法比较相同时间内甲装置中产生气泡的多少．

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    科目： 来源： 题型：实验探究题

    7．下表为元素周期表的部分信息．请回答下列问题．
    ${\;}_{\;}^{1}$H2He
    3Li4Be5B6C7N8O①10Ne
    ②12Mg13Ai14Si15P16S③18Ar
    （1）19世纪60年代，通过对当时发现的63种元素采用科学的分类方法，研制出世界 上第一张元素周期表的科学家是B（填字母序号）；
    A．道尔顿       B．门捷列夫     C．汤姆生
    （2）元素周期表中的分布是有规律的，表中①所代表的元素属于非金属元素（填“金素”或“非金属”）；
    （3）美国和俄罗斯的科学家，共同合成了中子数为179、相对原子质量为297的超重元素，则该元素原子的质子数为118；
    （4）通过观察每一横行的元素，你能发现其中的规律是从左向右原子序数依次递增（一条即可）．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    6．科学研究我明，由于大气中的二氧化碳含量增加，使得海洋所吸收的二氧化碳也明显增加，导致海洋的表面水体酸性增强，出现“酸化的海洋”
    （1）请用化学方程式表示海水酸化的原因H2O+CO2=H2CO3；
    （2）二氧化碳用途广泛，除作为光合作用的原料外，请再写出一种用途灭火．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    5．如图为铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：
    （1）铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体；
    （2）小柳取一段纱网上的细铁丝，在自己收集的一瓶氧气中做“细铁丝在氧气燃烧”的实验，结果没有观察到应有的现象，其可能的原因是铁丝上有锈．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    4．用微粒符号或文字回答：
    （1）2H表示2个氢原子；
    （2）三个二氧化硫分子3SO2．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    3．下列有关O2、H2O和CO2三种物质的说法正确的是（　　）
    A．O2能支持燃烧，可用作燃料
    B．水由氢分子和氯原子构成
    C．可用澄清石灰水鉴别O2和CO2
    D．空气中CO2含量越高，光合作用一定越强

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    科目： 来源： 题型：选择题

    2．下列各图所示的实验操作中，正确的（　　）
    A．
    检查装置的气密性    		B．
    点燃酒精灯
    C．
    制取氧气    		D．
    滴加溶液

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