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    科目： 来源： 题型：填空题

    1．如图所示，测定空气中氧气含量实验的反应原理是（用文字或符号表达式表示）磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷，对反应物的要求是消耗掉氧气，且不生成气体，实验中的注意事项是足量的红磷、装置的气密性良好、装置冷却至室温再打开止水夹（至少写三点）．实验后所得剩余气体具有不燃烧，不支持燃烧，难溶于水（写出三点）的性质．

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    科目： 来源： 题型：多选题

    20．如表除杂（括号内为杂质）设计，所选试剂和操作方法均正确的是（　　）
    选项物质所选试剂操作方法
    AHCl气体（H2O）固体氢氧化钠通过装有试剂的干燥管，收集
    BCaCl2溶液（HCl）碳酸钙粉末加过量试剂，充分反应，过滤
    CKNO3溶液（CuSO4）Ba（OH）2溶液加过量试剂，充分反应，过滤
    DCaCO3固体（CaCl2）水加过量试剂，溶解、过滤、洗涤干燥
    A．AB．BC．CD．D

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    科目： 来源： 题型：选择题

    19．某化学反应的微观示意图如图所示，根据该图得出的结论，正确的是（　　）
    A．四种物质中乙、丙、丁都属于氧化物
    B．化学反应前后分子种类没有发生变化
    C．丙物质中氮、氧元素的质量比为7：8
    D．反应前后只有氮元素的化合价发生了变化

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    科目： 来源： 题型：选择题

    18．下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（　　）
    A．CO2：一个二氧化碳分子中含有两个氧原子
    B．2H：两个氢元素
    C．Mg+2：一个镁离子带有两个单位正电荷
    D．S2-：硫元素的化合价为负二价

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    科目： 来源： 题型：填空题

    17．将氢氧化钠溶液逐滴滴入盐酸和氯化铜的混合溶液中，并根据观察到的现象绘制了如图所示的曲线，根据图示回答问题：
    （1）A点处溶液的溶质是氯化钠和氯化铜．
    （2）请写出AB段发生反应的化学方程式CuCl2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaCl．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    16．如图是小宇对常见化合物的分类整理．
    （1）甲处应填写的物质类别是氧化物．
    （2）小宇的分类整理中有一种物质归类错误，这种物质是C2H5OH．
    （3）实验室现购进一些药品：铁粉、生石灰、氢氧化铜、纯碱、氯酸钾、醋酸，其中应归为盐类的是纯碱、氯酸钾．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    15．小明打扫卫生时发现地砖上的铁锈（主要成分Fe203）用水很难清洗，决定运用所学知识解决这难题，他进行了如下活动：
    ①通过测试pH，寻找除锈剂，结果如表：
    物品食用醋洗洁精油污净洁厕灵
    pH310131
    ②将少量洁厕灵倒在地砖的锈斑上，进行擦拭冲洗，铁锈很快被清除；
    ③查阅资料得知，“洁厕灵”主要成分是一些酸和多种其它物质组成的混合物．
    根据上述材料，请回答：
    （1）上述物品中，酸性最强的是洁厕灵；
    （2）如果洁厕灵中某酸的化学式为HR，该酸与铁锈反应的化学方程式：6HR+Fe2O3═2FeR3+3H2O．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    14．某同学想用实验证明FeCl3溶液显黄色不是Cl-离子造成的，下列实验无意义的是（　　）
    A．加水稀释后FeCl3溶液黄色变浅
    B．向FeCl3溶液中滴加适量氢氧化钠溶液，振荡后静置，溶液黄色消失
    C．向FeCl3溶液中滴加适量无色硝酸银溶液，振荡后静置，溶液黄色未消失
    D．观察KCl溶液没有颜色

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    科目： 来源： 题型：选择题

    13．下列质量增加的变化有一种与其他三种存在着本质的区别，这种变化是（　　）
    A．长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加
    B．久置在潮湿空气中的铁钉质量增加
    C．长期敞口放置的浓硫酸质量增加
    D．久置在空气中的生石灰质量增加

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    科目： 来源： 题型：选择题

    12．下表是固体甲和乙在不同温度时的溶解度，下列说法中正确的是（　　）
    温度/℃02040100
    甲溶解度/克0.1730.1650.1210.076
    乙溶解度/克13.331.663.9246
    A．20℃时物质的溶解能力大小关系：甲大于乙
    B．20℃时100克乙物质加入100克水中，所得溶液的质量是200克
    C．100℃时乙物质的饱和溶液冷却到室温会析出晶体后，溶液仍为饱和溶液
    D．20℃时甲物质的饱和溶液升高温度会变为不饱和溶液

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