11．下列属于纯净物的是（　　）

A．

稀硫酸

B．

钢

C．

五水合硫酸铜

D．

铁锈

10．如图试管里的水加入某种物质后，U形管左端的红墨水液面降低，则加入的物质是（　　）

A．

氢氧化钠

B．

蔗糖

C．

硝酸铵

D．

食盐

9．实验小组用如图的装置进行实验．

实  验  步  骤	简     答
（1）称取3g氯酸钾与少量二氧化锰混合后放入装置①的试管中，点燃酒精灯．	装入药品前要检查装置的气密性 ； 分别用中文名称和化学符号写出a试管中发生反应的表达式：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）加热试管一段时间后，再用橡皮管连接a、b； 当装置②中水面不再下降，断开a、b，移去酒精灯．	为什么“加热试管一段时间后，再用橡皮管连接a、b”？原因是：一开始排出的是试管中的空气； ③中使用量筒的作用是通过测量水的体积测量收集的氧气体积．

请你归纳实验目的：加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气并测量收集氧气的体积．

8．某同学为了研究酒精（化学符号是C₂H₅OH）的性质，做了如下探究，请把他的探究情况完成．
（1）通过观察酒精灯内的酒精，酒精是无色液体，闻闻它的气味，酒精有特殊气味，用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的试管中，可见酒精溶（填“溶”或“不溶”）于水，用火柴点燃酒精灯，然后把干燥的冷烧杯罩在酒精灯的火焰上方，可发现烧杯内壁出现小水珠，把烧杯倒立过来立即注入少量澄清石灰水，振荡后发现石灰水变浑浊，通过这两个现象说明酒精燃烧时生成水和二氧化碳，该反应的文字和符号表达式为酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水，C₂H₅OH+3O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO₂+3H₂O．
（2）小芳和小华同学在老师指导下，分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如表所示．

火焰层	焰心	内焰	外焰
小芳	432	666	520
小华	598	783	667

由表格得出结论：内焰（填“焰心”、“内焰”或“外焰”）温度最高．
（3）结合定量研究结论，如图图示中加热方法（试管夹未画出）最合理的是a（填字母）．
（4）酒精灯长时间不用时要盖上，其理由是一是防止酒精挥发，造成浪费；二是防止酒精挥发后，灯芯上留有水分，使用时难以点燃；
（5）酒精除了作燃料以外还有哪些用途？请写出一种：医疗上用于消毒（或调制各种酒类）．

7．空气质量日报是通过新闻媒体向社会发布的环境信息，可及时准确的反映空气质量状况，增强人们对环境的关注，提供全民环保意识．如表列出的是成都市连续两天的空气质量日报．

污染物名称	污染指数	质量级别		污染物名称	污染指数	质量级别
一氧化碳	21	一级		一氧化碳	20	一级
二氧化硫	84	二级		二氧化硫	23	二级
二氧化氮	31	一级		二氧化氮	12	一级
可吸入颗粒	25	一级		可吸入颗粒	11	一级

（1）造成空气污染的首要污染物是SO₂（用化学符号表示）
（2）表中未列出二氧化碳的量，为什么？二氧化碳不属于大气污染物．
（3）已知10月7日晚下了一场大雨，比较两表发现一氧化碳含量变化不大，据此猜测一氧化碳有怎样的物理性质一氧化碳不易溶于水．
（4）为防止空气污染，保护美丽的天空，你有什么好的建议？（1）加强大气质量监测；（2）减少使用煤、石油等化石燃料，使用清洁能源；（3）工厂废气、汽车尾气经处理达标后再排放；（4）积极植树、造林、种草等．

6．对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是（　　）

	A．	制取氧气时，始终收集不到氧气-------------装置漏气
	B．	量筒量取一定体积的液体时，所得液体偏少--------量液过程中俯视读数
	C．	细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂----------用于引燃的火柴过长
	D．	给试管里的固体加热时，试管炸裂------------试管口未略向下倾斜

5．如图所示的实验仪器，常用来取用块状固体药品的是（　　）

A．

B．

C．

D．

4．下列有关氧气的“自述”，正确的是（　　）

	A．	在100g空气中我有21g		B．	我能供给呼吸
	C．	我具有可燃性		D．	通常情况下，我是淡蓝色的

3．实验是化学研究的基本方法．学生掌握基本实验技能是进行科学探究的重要保障．图所示实验操作中正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

2．如图所示图中，体现稀有气体用途的是（　　）

A．

焊接金属

B．

霓虹灯

C．

医疗急救

D．

灭火