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科目: 来源: 题型:解答题

1.若要除去粗盐中的下列杂质,则应加入什么试剂?把试剂的化学式及发生反应的化学方程式填入下表:
 杂质 加入的试剂化学方程式 
 Na2SO4  
 MgCl2  
 CaCl2  

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科目: 来源: 题型:计算题

20.甲同学在2015年的化学实验考核中抽到了“制取二氧化碳并验证其能与氢氧化钠溶液反应”的实验.在实验过程中产生了以下问题,请你帮助该同学解决.
(1)实验室制取二氧化碳的方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,在制取二氧化碳前应先检查装置的气密性,加入药品时先加入石灰石(填药品名称).
(2)甲同学在一只大烧杯中倒入约150mL的氢氧化钠溶液,将一只收集有二氧化碳的试管先倒置,再拔去塞子,然后慢慢扣入氢氧化钠溶液中,发现液面几乎不上升,他认为该现象说明2者不反应,监考老师指出他这么做是不能得出该结论的,请问为什么?二氧化碳的密度比空气大,收集有二氧化碳的试管倒置后,再拔去塞子,然后慢慢扣入氢氧化钠溶液中过程中,试管内的二氧化碳沉入到空气中去了.
(3)甲同学再次实验时,老师提醒他要再准备一只烧杯,其中加入水,然后也要倒扣一只收集有二氧化碳的试管,请你解释原因:二氧化碳能与水反应生成了碳酸,若观察到倒扣在水中的试管内液面上升明显,则可以说明两者能发生反应.
(4)乙同学设计了另一种实验方案:在收集有二氧化碳的试管中加入一定量的氢氧化钠溶液,振荡,再加入稀盐酸,如果观察到有气泡则说明两者发生反应.在实验过程中,乙同学向振荡后的试管中滴加稀盐酸,没有看到气泡,可能的原因是加入的稀盐酸过少,碳酸钠与稀盐酸反应生成了碳酸氢钠和氯化钠.
(5)假设乙同学收集到的二氧化碳为44mL,二氧化碳在此情况下的密度为2g/L,乙同学加入5g稀盐酸时恰好完全反应,则所加盐酸的质量分数为多少?

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科目: 来源: 题型:实验探究题

19.硅单质及其化合物应用范围很广.请回答下列问题:
(1)制备硅半导体材料必须先得到高纯硅.三氯甲硅烷(SiHCl3)还原法是当前制 备高纯硅的主要方法,生产过程示意图如图:

①写出由纯SiHCl3,制备高纯硅的化学反应方程式_SiHCl3+H2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+3HCl.
②整个制备过程必须严格控制无水无氧.SiHCl3遇水剧烈反应生成H2SiO3、HCl和另一种物质,写出配平的化学反应方程式SiHCl3+3H2O═H2SiO3↓+H2↑+3HCl;H2还原SiHCl3过程中若混入O2,可能引起的后果是爆炸.
(2)石英砂的主要成分是二氧化硅,高纯度的二氧化硅可用于制造高性能通讯材料----光导纤维.二氧化硅和二氧化碳一样,也能与氢氧化钠溶液生成硅酸钠(其水溶液称水玻璃)和水.请写出二氧化硅与氢氧化钠溶液的化学方程式2NaOH+SiO2=Na2SiO3+H2O.

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科目: 来源: 题型:选择题

18.向含有AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,若有气泡产生,则下列说法正确的是(  )
A.滤出的固体是Ag、Cu两种单质的混合物
B.滤出的固体中一定有铜,可能有银
C.滤液中的离子种类为2种
D.滤液中还有1种溶质

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科目: 来源: 题型:选择题

17.在加入酚酞能够变红的溶液中,下列各组离子一定能大量共存的是(  )
A.H+、Cl-、Na+B.Ca2+、SO42-、CO32-
C.Na+、K+、Cl-D.NH4+、NO3-、CO32-

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科目: 来源: 题型:选择题

16.如表实验方案中,能达到实验目的是(  )
选项实验目的实验方案
A区分氯化钠和硝酸铵加水溶解、测量温度
B检验CO2中是否含有的少量CO点燃气体,观察能否燃烧
C检验氧气、二氧化碳和氮气加入澄清石灰水,观察澄清石灰水的变化
D鉴别羊毛和蚕丝点燃后闻气味
A.AB.BC.CD.D

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科目: 来源: 题型:选择题

15.下列关于水的叙述,错误的是(  )
A.干冰是由氢元素和氧元素组成的
B.通过蒸馏可降低水的硬度
C.生活污水直接排放会造成水污染
D.洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所

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科目: 来源: 题型:选择题

14.下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是(  )
A.金刚石和石墨硬度都很大
B.二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料
C.二氧化碳和一氧化碳都能灭火
D.一氧化碳可利用水来吸收

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科目: 来源: 题型:选择题

13.下列不属于合成材料的是(  )
A.玻璃钢B.有机玻璃C.涤纶D.合成橡胶

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科目: 来源: 题型:选择题

12.如图实验操作中,正确的是(  )
A.
检查装置气密性
B.
稀释浓硫酸
C.
取用少量液体
D.
点燃酒精灯

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同步练习册答案