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科目: 来源: 题型:选择题

10.下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是(括号内为杂质)(  )
物质除杂试剂(足量)操作方法
ACO2(HCl)氢氧化钠溶液气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶
BK2CO3(KCl)稀盐酸加入稀盐酸、蒸发、结晶
CFeSO4(CuSO4铁粉加入铁粉并过滤
DZn(Fe)稀硫酸加入稀硫酸,过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目: 来源: 题型:选择题

9.下列对化学基本观念的认识不正确的是(  )
A.微粒观:一个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成
B.能量观:化学反应在生成新物质的同时,还伴随着能量的变化
C.分类观,生石灰和消石灰都属于碱
D.守恒观:电解水反应前后,元素种类和原子数目均不变

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科目: 来源: 题型:选择题

8.下列有关生产生活中的化学知识整理有错误的一组是(  )
A①缺锌会引起食欲不振,发育不良
②喝汽水后打嗝,是因为温度越高气体溶解度越小
B①使用铵态氮肥注意不能和碱性物质混合
②活性炭可吸附水中的色素和异味
C①石墨在一定条件下可转化为金刚石
②碎鸡蛋壳加入食醋,会产生二氧化碳气体
D①洗涤剂具有乳化作用
②煤炉上放一壶水能防止煤气中毒
A.AB.BC.CD.D

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科目: 来源: 题型:选择题

7.推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是(  )
A.氧气由氧元素组成,所以制取氧气的反应物一定含有氧元素
B.质子数决定元素种类,所以质子数相同的粒子一定属于同种元素
C.碱溶液的pH>7,所以pH>7的溶液一定是碱的溶液
D.催化剂在化学反应前后质量不变,因此化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂

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科目: 来源: 题型:选择题

6.有机锗具有抗肿瘤活性,锗元素的部分信息如图,则下列说法错误的是(  )
A.在元素周期表中锗元素与硫元素位于同一族
B.x=2
C.锗原子的核外电子数为32
D.锗原子夺的中子数为41

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科目: 来源: 题型:选择题

5.2017年安徽民生热词“舌尖上的安全”.下列做法符合食品安全要求的是(  )
A.用亚硝酸钠代替食盐烹调食物B.用碳酸氢钠作发酵粉
C.用霉变油菜籽生成食用油D.用工业酒精勾兑饮用白酒

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科目: 来源: 题型:选择题

4.小欣拉开易拉罐汽水的拉环时,听到“啵”的一声,并有气体自汽水中冲出.有关此现象的说明,下列说法正确的是(  )
A.因压强减小使气体的溶解度变小B.因压强减小使气体的溶解度变大
C.因压强增大使气体的溶解度变小D.因压强增大使气体的溶解度变大

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科目: 来源: 题型:选择题

3.有科学家的提出回收利用CO2的构想:把空气吹入吸收池溶液然后从分解池溶液中提取出CO2,又在合成塔使之变为燃料甲醇(CH3OH)和水.该技术流程如下:

(说明:合格塔内的反应条件为高温并加催化剂.)则下列推断中不正确的是(  )
A.该流程可以减轻碳的排放,缓解大气温室效应
B.合成塔中发生反应的化学方程式是:CO2+3H2$?_{高温高压}^{催化剂}$CH3OH+H2O
C.吸收池中发生的是化合反应,分解池中发生的是分解反应,合成塔中发生的是置换反应
D.吸收池中是盛饱和碳酸钾溶液,分解池中的是碳酸氢钾溶液

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科目: 来源: 题型:实验探究题

2.小明想配制溶质的质量分数为a%的氯化钠溶液,在实验室里只找到了含有少量泥沙的粗盐固体,怎么办呢?小明想要把粗盐中的泥沙除去后才能较准确的配制质量分数为a%的氯化钠溶液.小明设计如下步骤的操作方案:(1)称取样品A克(2)加入适量的水充分溶解,过滤(3)滤液蒸发结晶,称取固体A1克(4)加一定量水溶解,配制成a%溶液.在操作过程中小明遇到了些疑惑和问题,请你帮他解决;
(1)在如图1操作过程中,玻璃棒的作用是引流.过滤后,小明发现滤液还有些浑浊,你认为原因可能是滤纸破损等,接下来小明该如何操作重新进行过滤,直至滤液澄清.
(2)蒸发操作时,液体应在蒸发皿中加热,待蒸发皿中出现较多量的固体时可以停止加热.

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科目: 来源: 题型:解答题

1.实验室有一瓶存放时间长的氢氧化钠,其中的一部分已经转化成了碳酸钠.现要用该药品配制10%的氢氧化钠溶液.取50.6g该药品,溶于200mL水中,然后慢慢地滴入17.1%的氢氧化钡溶液,当用去100g氢氧化钡溶液时,碳酸钠恰好完全反应[Na2CO3+Ba(OH)2=BaCO3↓+2NaOH].求:
(1)50.6g该药品中碳酸钠的质量.
(2)滤出沉淀后溶液中溶质质量和溶液质量.
(3)向所得溶液中再加入多少毫升水中才能配成10%的氢氧化钠溶液?

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同步练习册答案