13．食品营养与安全关系到每个人的身体健康．
（1）豆浆已成为众多家庭的早餐选择，下表是豆浆中部分成分的平均含量．

成分	水	蛋白质	脂肪	糖类	钙	磷	铁	维生素
平混含量（%）	96.0	1.8	0.7	1.1	0.01	0.03	0.0005	0.015

豆浆的成分中能作为机体生长、修补受损组织的原料的是蛋白质，人体缺少表中的铁元素会引起贫血．
（2）霉变的花生中含有黄曲霉毒素（化学式C₁₇H₁₂O₆），食用后可导致癌症，黄曲霉毒素中碳、氢、氧元素的质量比是17：1：8．

12．进行如图所示的实验后，下列有关说法中正确的是（　　）

	A．	溶液B为黄色		B．	固体A中一定有Ag，可能有Fe
	C．	溶液B中可能含有AgNO3		D．	该实验可证明金属活动性Fe比Ag强

11．图中的A～H是初中化学常见的物质，其中B、E是氧化物，E中两种元素质量之比为1：1；G的溶液呈蓝色；H是一种常见的建筑材料．图中的“-”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物或反应条件已略去．

（1）G的化学式为CuSO₄．
（2）写出E和F反应的化学方程式SO₂+2NaOH=Na₂SO₃+H₂O．
（3）G和H反应的基本反应类型为 复分解反应．
（4）H的另一种用途改良酸性土壤．

10．如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器，试根据题目要求，回答下列问题：

（1）以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室制备、收集干燥纯净的二氧化碳气体，按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性．
①所选仪器的连接顺序为AGEF（填写仪器序号字母）；
②写出实验室制取二氧化碳的反应方程式CaCO₃+2HC1=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
③检验A装置气密性的方法是关闭分液漏斗的活塞，将导管一端放入水中，两手紧贴锥形瓶的外壁，若水中有气泡出现，则装置气密性良好．
（2）生铁和钢都是铁的重要合金，某化学研究小组的同学要证明某生铁样品中含有碳元素，并测定其含碳量，仪器的连接顺序为：A→E→C→D₁→B→D₂，其中仪器A中的药品为双氧水和二氧化锰，现取10g该样品在纯氧中燃烧，请根据题目要求，分析有关数据，回答下列问题：
①请写出装置A中所发生反应的化学方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
②其中装置E的作用是吸收氧气中的水蒸气；
③当仪器D₁中出现澄清石灰水变浑浊的现象，则可证明生铁样品中含有碳元素．
当整套装置内的化学反应均完全进行后，经测量仪器D₁增重m₁g，仪器B增重m₂g，仪器D₂质量没有变化，则10g该试样中含碳元素的质量为$\frac{3（{m}_{1}+{m}_{2}）}{11}$g（计算结果可为分数形式）．

9．推理和归纳是研究和学习化学的重要方法，以下说法正确的是（　　）

	A．	分子可以构成物质，所以物质都是由分子构成的
	B．	离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子
	C．	因为水电解只产生氢气和氧气，所以水中只含氢、氧两种元素
	D．	氧化物中肯定含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物

8．A～I和甲、乙是目前我们已学的常见物质，它们的相互转化如图所示（有的反应条件和反应物未给出）．其中A、B的组成元素相同，且常温下都是液体．C是植物光合作用的一种产物，H为一种气体，I是红色固体，③是实验室制取E的反应．

请回答下列问题：
（1）写出C的化学式：O₂．
（2）写出一个符合条件的②的化学反应方程式CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O（其他合理即可），③是基本反应类型是复分解反应．
（3）反应⑤在生产中的实际应用是冶炼金属．

7．请根据图示回答实验问题：

（1）小红同学利用图甲所示装置，利用红磷燃烧探究质量守恒定律，实验中标志这化学反应发生的现象是有大量的白烟产生．小红同学实验的过程中锥形瓶始终放在托盘上，这样做可能产生的不良后果是损坏天平．
（2）如图以所示是二氧化碳溶于水的实验，向充满二氧化碳的饮料瓶中倒入约$\frac{1}{3}$的水充分振荡后，瓶子没有彻底变瘪，原因是有剩余的二氧化碳未溶于水．
（3）如图丙所示是用肥皂水区分软水和硬水的实验，实验中把等量的肥皂水分别滴加到盛有软水、硬水的试管中，振荡．硬水中出现的现象是产生的泡沫少．

6．化学与生活密切相关，请依据你已有的化学知识回答：
（1）家用燃气都使用天然气，其燃烧的化学方程式是CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O，正常燃烧的火焰颜色是蓝色．
（2）常见的弱碱性水“苏打水”中的苏打的化学式是Na₂CO₃，它在厨房里的另一个常用名是碱面．
（3）小浩同学的早餐是一碗热气腾腾的西红柿鸡蛋牛肉面，上面还淋有少量香油，其中能提供热量的营养素有蛋白质、糖类、油脂．

5．如图中能正确反映其对应的实验操作的是（　　）

	A．	向盛有部分变质的氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀硫酸至过量
	B．	向盛有一定量的氢氧化钠溶液的烧杯中逐渐加入pH=2的稀盐酸至过量
	C．	向一定质量FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入过量锌粉
	D．	一定质量的饱和石灰水中加入生石灰

4．化学兴趣小组为研究氢氧化钠的化学性质，进行如下实验．
（1）a试管中的现象是无色酚酞变红色，b试管中的现象是有蓝色沉淀生成
（2）c试管中反应的化学方程式是H₂SO₄+2NaOH=Na₂SO₄+2H₂O，试管中的反应除放热外，没有其他明显现象，为证明该反应发生，某同学认为可以向反应后的溶液中滴加BaCl₂溶液，通过出现的白色沉淀，证明反应发生，你认为该方法是否可行并说明理由不可行，稀硫酸、硫酸钠中都有硫酸根离子，都会与钡离子反应生成硫酸钡沉淀
（3）同学们认为除以上性质外，NaOH还具有一条化学性质，用化学方程式表示2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O
（4）实验完毕后，同学们将b、c试管中的物质都倒入废液缸中得到澄清废液
①废液中的溶质可能是：猜想一：Na₂SO₄、CuSO₄、H₂SO₄     猜想二：Na₂SO₄、CuSO₄、NaOH
猜想三：Na₂SO₄、CuSO₄
同学们认为有两个正确的，分别是猜想一和猜想三
②若将上述废液排放，废液中的H⁺会影响水质，Cu²⁺会使蛋白质变性，只加一种试剂就可以除去这两种离子，应向废液中加入适量的c
a．木炭粉       b．石灰石     c．熟石灰    d．氧化铁．