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科目: 来源: 题型:填空题

3.实验装置包括发生装置和收集装置.依据反应物的状态和反应条件选择发生装置:依据密度和溶解性选择收集装置.收集氧气可以用排水法或向上排空气法.原因是氧气不易溶于水,密度比空气的大.

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科目: 来源: 题型:解答题

2.冬季在窒内烧煤取暖.容易发生一氧化碳中毒.写出以下当氧气不足时,煤(化学式用碳单质表示)燃烧产生一氧化碳的文字表达式,并写出有关物质的化学式.
(1)煤燃烧生成二氧化碳.
(2)二氧化碳与灼热的煤作用生成一氧化碳.

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科目: 来源: 题型:解答题

1.某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.
(1)取一只蜡烛,认真观察,并且下一小块,放入水中,蜡烛浮在水面,结论:石蜡的颜色为白色,状态为固体,密度比水小.
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛的火焰分为外焰、内焰焰心三层,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中,约1s后取出,可以看到火柴梗a处最先变黑,说明外焰的温度最高
(3)该同学想检验酒精燃烧后生成的物质,请你帮他完成实验设计方案
试验操作实验现象实验结论
   
   

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科目: 来源: 题型:填空题

20.物质在氧气中燃烧是较剧烈的氧化反应,而有些氧化反应剧烈,这种氧化叫做缓慢氧化,如食物的腐败、铁生锈等都包含物质的缓慢氧化.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

19.某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:

(1)指出仪器名称:①试管 ②酒精灯.
(2)实验室能用排水法收集氧气,是因为氧气不易溶于水;
(3)能用向上排空气法收集氧气,是因为氧气的密度比空气大.
(4)(3)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是A(填字母).你认为该装置中还缺少一团棉花,其目的是防止高锰酸钾粉末进入导管写出该反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(4)若用排水法收集氧气时,当看到导管口有气泡连续均匀冒出时,再收集氧气.反应结束,先撤离导管再熄灭酒精灯,目的是防止试管内温度下降造成水沿导管倒吸入试管,使试管炸裂.
(5)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到一种药品二氧化锰(填名称),其起催化作用.用过氧化氢制取氧气选择的制取并收集装置是BC或BD写出用过氧化氢制氧气的反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(6)用向上排空气法收集氧气,验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则证明已经收集满.若用F装置收集氧气,则气体从c端进.(填“b”或“c”)

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科目: 来源: 题型:填空题

18.写出下列反应的文字表达式,并注明基本反应类型
(1)铁丝在氧气里燃烧铁丝+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁(化合反应)
(2)红磷在氧气中燃烧红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷(化合反应)
(3)加热氯酸钾制取氧气氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气(分解反应)

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科目: 来源: 题型:填空题

17.某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.该同学的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记.
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.
请回答下列问题:
(1)红磷燃烧的现象是冒出大量的白烟,放出热量.
(2)该实验中红磷需稍过量,目的是将集气瓶内的氧气消耗尽.
(3)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是烧杯中的水倒流至集气瓶,液面上升在一等分刻度处由此可得出空气中氧气的体积约为空气体积的$\frac{1}{5}$.
(4)该实验可推论出氮气难(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质不活泼(填“活泼”或“不活泼”)的结论.

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科目: 来源: 题型:多选题

16.观察如图中的有关操作和现象,判断下列叙述正确的是(  )
A.集气瓶中的气体可能是CO2B.集气瓶中的气体可能是空气
C.集气瓶中的气体一定是O2D.集气瓶中的气体可能是N2

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科目: 来源: 题型:选择题

15.下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是(  )
A.铝+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化铝B.石蜡+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水
C.氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水D.红磷+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷

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科目: 来源: 题型:多选题

14.下列化学现象的描述,正确的是(  )
A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰
C.木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,发出白光,并放出热量
D.红磷在氧气中燃烧产生白雾

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同步练习册答案