4．N（NO₂）₃是科学家2011年发现的一种新型火箭推进剂原料．下列有关说法正确是（　　）

	A．	N（NO2）3中氮元素显示两种化合价即为+3和+5
	B．	N（NO2）3属于有机高分子化合物
	C．	N（NO2）3的相对分子质量152
	D．	N（NO2）3中氮元素和氧元素个数比为1：2

3．2011年世界水日主题是“城市用水：应对都市化挑战”．下列有关水说法正确的是（　　）

	A．	淡化海水可解决淡水紧缺问题
	B．	长期饮用蒸馏水对人体的健康有利
	C．	任何溶液的溶剂都是水
	D．	水中Ca2+、Mg2+增多导致水体富营养化

2．已知在标准状况下，空气的密度为1.293g/L，氧气的密度为1.429g/L．现有标准状况下的空气200L，试计算其中含氧气约多少克？并求出空气中氧气的质量分数（质量百分比）．

1．根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题．

（1）请写出图中标号仪器的名称：①长颈漏斗；②试管．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用D（填编号）；试管口塞棉花的原因是防止高锰酸钾粉末随氧气进入导管
（3）如用E装置收集O₂，检验O₂是否收集满的方法是当看到集气瓶口有大气泡冒出时，表明氧气已收集满．
（4）实验室中用A装置制取氧气，发生反应的文字表达式或化学方程式为：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；在加药品之前的操作是检验装置气密性．
（5）收集氧气时，使用F（填编号〕所示的方法收集到的氧气比较纯净．若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好也选用这种收集方法，理由是留有少量的水用于吸收生成的二氧化硫．

20．下列均为初中化学常见的物质，它们在一定条件下的转化关系如图所示（部分生成物和反应条件已略去）．其中C能使带火星的木条复燃，D和E都是黑色固体．请回答下列问题：

（1）举出C物质的一种用途供给呼吸
（2）反应①的文字表达式或化学方程式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气或2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
（3）反应③的文字表达式或化学方程式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁或3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄； 该反应属于化合反应．（填“化合”或“分解”）；做该实验时瓶底炸裂了，可能的原因是集气瓶底没有预先放入少量水．
（4）反应②中的乙物质可以是一种无色液体也可能是一种白色固体，白色固体可能是氯酸钾；其中D在两个反应中都起催化作用．

19．化学与我们的生活有着密切的联系．现有氦气、氧气、食盐、二氧化碳，请按下列要求填空：
（1）可供给人类呼吸的气体是氧气；
（2）烹饪时可作调味品的是食盐；
（3）可充入霓虹灯内且通电时会发出有色光的气体是氦气；
（4）绿色植物进行光合作用吸收的是二氧化碳．

18．下列属于纯净物的是①②③⑧（用序号填空）
①液氧       ②冰水混合物        ③氯酸钾         ④高锰酸钾完全分解后的残留固体
⑤入呼出的气体    ⑥洁净的空气    ⑦空气中0.94%的稀有气体    ⑧五氧化二磷．

17．用化学符号填空：
（1）使澄清石灰水变浑浊的气体CO₂  
（2）空气中含量最多的物质N₂
（3）使饼干在空气中变软的物质H₂O  
（4）保持氧气化学性质的最小粒子O₂．

16．如图是某反应的微观示意图，若 表示氧原子，表示氢原子，有关说法不正确的是（　　）

	A．	该反应前后分子种类、原子种类均没有改变
	B．	该反应前后原子的数目没有改变
	C．	该反应属于分解反应
	D．	图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的

15．下列有关物质的区分方法不正确的是（　　）

	A．	品尝味道可以区分厨房中的蔗糖和食盐
	B．	用二氧化碳区分澄清的石灰水和蒸馏水
	C．	用磁铁可以区分铁丝和铝丝
	D．	观察  颜色可以区分氧气和二氧化碳两种气体