14．下面是小明的一些知识.你认为不正确的是( )A．溶液中的溶剂一定都是水B．点燃可燃性气体之前一定要检验纯度C．选择实验室制取气体装置的依据是反应物的状态和反应条件D．在温度不变情况下.将某物质的——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：选择题

14．下面是小明的一些知识，你认为不正确的是（　　）

	A．	溶液中的溶剂一定都是水
	B．	点燃可燃性气体之前一定要检验纯度
	C．	选择实验室制取气体装置的依据是反应物的状态和反应条件
	D．	在温度不变情况下，将某物质的不饱和溶液变为饱和溶液，溶质的质量分数一定增大

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科目： 来源： 题型：计算题

13．

家庭中常用洁厕剂的有效成分是盐酸，小明同学想测定某品牌洁厕剂中氯化氢的质量分数，他先将一定量的洁厕剂样品加入烧杯中，然后再向烧杯中加入石灰石（石灰石中的杂质既不与酸反应，也不溶于水）至无气泡产生为止．已知烧杯中物质的质量与石灰石的质量的关系图如图所示．求：
（1）反应后生成二氧化碳的质量为4.4g．
（2）计算该洁厕剂中氯化氢的质量分数．

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科目： 来源： 题型：推断题

12．

A-H是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示．已知A、B组成元素相同且都是由两种元素组成的，F、G、H三种物质含有同种非金属元素，其中H是单质，G是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体，请回答下列问题．（有些转换关系，反应条件等略去）．
（1）物质E可能是CH₄（任写一种化学式）．
（2）物质C的用途之一是供给呼吸．
（3）反应①的基本反应类型为分解反应．
（4）写出G→F的化学方程式2CO+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO₂．

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科目： 来源： 题型：解答题

11．如图所示的是初中化学部分实验或实验装置，请按要求回答下列问题．

（1）甲图的装置可用来制取的气体是氧气（写一种），该装置操作上的优点是可以控制反应的速率．
（2）乙图实验中，可观察到的现象是发出明亮的蓝紫色火焰、放出热量、生成有刺激性气味的气体，瓶中水的作用是吸收二氧化硫，防止空气污染．
（3）丙图所示的实验操作错误，可能导致的后果是水爆沸液体溅出，造成危险．

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科目： 来源： 题型：解答题

10．用化学知识回答下列问题．
（1）硫酸亚铁（FeSO₄）是蓝绿色单斜结晶或颗粒，无气味．其可用于治疗缺铁性贫血症，是常用的补铁剂，硫酸亚铁中铁元素的化合价为+2．
（2）汽车、自行车、电动车的金属外壳上都有一层漂亮的彩色烤漆，除了美观外，烤漆更重要的目的是防止金属被锈蚀．
（3）用洗涤剂去除油污是因为洗涤剂具有乳化功能．
（4）小明家菜地里的蔬菜叶子发黄了，妈妈叫他去买化肥碳酸氢胺（NH₄HCO₃）来施用，当他到化肥商店时，碳酸氢铵刚好缺货，老板建议他买尿素（选填“尿素”或“氯化钾”），也能起到与碳酸氢铵相同的作用．
（5）防治“白色污染”的措施有使用可降解的塑料．（任写一点即可）

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科目： 来源： 题型：选择题

9．了解安全知识，可以更好地保护人身和财产安全．下列做法不正确的是（　　）

	A．	炒菜时油锅着火，可立即加水灭火
	B．	发现煤气泄漏应立即关阀门开窗通风
	C．	不要用湿手接触带电体，以免发生触电危险
	D．	不能用甲醛浸泡食品进行保鲜

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科目： 来源： 题型：选择题

8．下列关于科学知识应用的说法不正确的是（　　）

	A．	将生石灰与水反应可加热食物
	B．	高压锅做饭熟得快是利用了压强增大，沸点降低的原理
	C．	雾霾天专用口罩中有活性炭，它能吸附有害气体
	D．	利用液氮和液氧的沸点不同，可将氮气和氧气分离

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科目： 来源： 题型：选择题

7．下列关于课外实验的描述不正确的是（　　）

	A．	用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触被悬挂的玻璃棒（也用丝绸摩擦过），出现排斥现象，说明同种电荷相互排斥
	B．	将2B铅笔连接在电路中，电路能接通，说明石墨能导电
	C．	铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成红棕色固体
	D．	小磁针在水平面内静止时，N极指北，S极指南，但又不是正北正南方向，说明地磁两极与地理两极并不重合

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科目： 来源： 题型：多选题

6．下列关于能量和能源利用的说法正确的是（　　）

	A．	发电机是将电能转化成其他形式的能的装置
	B．	自然界中的水能、风能、核能、生物能都属于可再生资源
	C．	太阳能热水器的原理是：把太阳能转化为电能，再把电能转化为内能
	D．	电能可以使电灯发光，同时产生内能，而这些内能无法自动地转化为电能

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科目： 来源： 题型：选择题

5．如图所示的变化只涉及物理变化的是（　　）

A．