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科目: 来源: 题型:解答题

14.某种融雪剂的成分中含有氯化钙.同答有关问题.
(1)氯化钙的化学式为CaCl2
(2)氯化钙是由钙离子和氯离子构成的,钙离子的符号是Ca2+
(3)室温下氯化钙能 (选填:“能”或“不能”)溶于水形成溶液.

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科目: 来源: 题型:选择题

13.下列实验方案中,不合理的是(  )
A.区分O2、CO、CO2:将燃着的木条伸入集气瓶中
B.从含AgNO3的废液中获得银:将铜丝放入废液中
C.除去NaCl固体中的BaCl2:加水溶解、过滤、蒸发
D.证明无色液体是NaOH溶液:将酚酞溶液滴入液体样品中

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科目: 来源: 题型:计算题

12.在含有氢氧化钙14.8g的石灰水里,至少通入质量为多少的二氧化碳,才能使氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀?

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科目: 来源: 题型:实验探究题

11.人类的生活离不开金属,用我们学到的化学知识和方法能分析和解释许多现象.
【知识回顾】(1)常见的三种金属被发现、使用的先后顺序依次为:铜、铁、铝.金
属大规模被使用的先后顺序跟下列③(填序号)选项关系最大.
①地壳中金属元素的含量     ②金属的导电性          ③金属的活动性
(2)下面是甲、乙、丙、丁四种常见金属与盐酸反应的比较示意图.由此图可推知的结论有:如①可将上述四种金属分为两类:一类能与酸反应,一类不能与酸反应②四种金属的活动性顺序由强到弱可排列为甲、乙、丙、丁等.
【知识应用】现在金属钛(Ti)已被应用于多种领域,如果我们将它放入书中的金属活动顺序中,首先应做的实验是将它放入酸中,观察其是否反应;其次再将其与盐溶液反应能更准确知其具体位置.
【知识拓展】某些金属常易生锈,为防生锈通常采取的方法为涂油 (答一条即可);我们也常常把某些气体充入食品包装袋中来防腐败,这些气体必须具备的两个特点是性质稳定和无毒.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

10.比较与归纳  我们学习化学的常用方法.请结合下列实验常用装置,回答有关问题.

(1)用A装置制氧气,发生反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;将药品加入A中的试管前,应进行的操作是检验装置气密性.
(2)用B或C发生装置制取气体应满足的一般条件是反应物为固体与液体或液体与液体;反应条件是常温.

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科目: 来源: 题型:解答题

9.(1)下表列出了部分元素的原子结构示意图,请回答下列问题:

氯原子在化学反应中易得(填“得”或“失”)电子,钙元素和镁元素的化学性质相似.
(2)锌在干燥空气中很稳定,在潮湿空气中,容易发生反应,其反应的方程式可以表示为:4Zn+2O2+3H2O+X═3Zn(OH)2+ZnCO3.则X的化学式为CO2
(3)下图是表示气体分子的示意图,图中“○”和“”分别表示两种不同的原子,表示混合物是BC,表示单质的是A.

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科目: 来源: 题型:解答题

8.根据如图所示有关物质的性质实验,请回答以下问题.

(1)A中仪器a的名称为烧杯,该实验可以得出的结论是分子在不断地运动.(写出一条即可).
(2)B中的实验现象是红色粉末慢慢变成黑色和澄清的石灰水变浑浊,玻璃管中发生反应的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2,该装置的不足之处是缺少尾气处理装置.

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科目: 来源: 题型:填空题

7.改进后的图2装置与图1装置比较的优点是防止白磷燃烧生成的五氧化二磷逸散到空气中,造成污染.小林同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置,其中气球的作用是BC(填字母).
A、收集生成的气体          B.防止有害物质污染空气
C、调节试管内的气体压强,避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动

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科目: 来源: 题型:填空题

6.(1)下列与人类生存、生活和生产关系密切的物质中,含氧元素质量分数最高的是(填序号)B,氧气厂生产氧气应使用的原料是A,可用作生活燃料,并能通过管道长途输送的是C,可作铅笔芯的是F.
A、空气        B.水        C.天然气     D.石油      E.煤      F.石墨
(2)利用图1所示的装置探究水的组成.通电一段时间后,A试管中所得气体的化学式为H2,该实验事实能说明水是由氢元素与氧元素组成的.

(3)欲除去不溶于水的泥沙,应采用的装置如图2所示,其中小卵石、石英沙、活性炭和膨松棉的作用是吸附和过滤.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.用化学符号表示:
(1)3个氮原子3N   (2)氢氧根离子OH-    (3)甲烷CH4

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