科目： 来源：不详 题型：问答题

科目： 来源：不详 题型：问答题

科目： 来源：不详 题型：填空题

科目： 来源：不详 题型：问答题

科目： 来源：海淀区 题型：填空题

科目： 来源：专项题 题型：实验题

为探究铁生锈的条件，某化学兴趣小组的同学分别进行了如下两个实验：
实验一：利用图1所示的实验装置，在直玻璃管内收集满干燥氧气．
（实验说明：该套装置气密性良好．在收集氧气时，止水夹K₁和K₂都处于打开状态，当收集满氧气后，同时关闭止水夹K₁和K₂，备用）
实验二：利用图2所示的实验装置，探究铁生锈的条件．
（实验说明：在止水夹K₁和K₂保持关闭的前提下，在充满干燥氧气的直玻璃管两端各连接一小试管D、E．其中D试管内装有干燥的铁丝，E试管内为用冷却后的沸水浸过的铁丝．且该套装置气密性良好，并忽略两支小试管内少量空气对实验的影响）

根据上述实验，回答下列问题：
（1）请写出下列化学反应方程式：
①A装置内发生的化学反应： _________ ；
②B装置内发生的化学反应： _________ ．
（2）收集氧气时，气体是a进b出，而不是b进a出的理由是 _________ ；检验直玻璃管内充满氧气的实验方法是 _________ ．
（3）请完成以下探究铁生锈条件的实验报告

科目： 来源：期末题 题型：实验题

请你结合下列装置图回答问题：

某化学兴趣小组用乙装置制取并检验二氧化碳。实验过程中，可观察到试管里产生_________色沉淀，反应的化学方程式是____________________________。产生沉淀后继续通入二氧化碳，过一段时间后，发现沉淀溶解变成澄清溶液（假设为A溶液）。为了确定沉淀溶解成澄清溶液的原因，小组的同学进行了相关探究。
提出问题 沉淀为什么能溶解变成澄清溶液？
查阅资料 碳酸盐溶于酸，碳酸氢钙［Ca(HCO₃)₂］溶于水。
猜想与假设 ①溶液呈酸性；②反应生成了碳酸氢钙。
实验与结论

通过探究得知，生成的沉淀会与二氧化碳、水反应生成了可溶于水的碳酸氢钙。
交流与反思 从探究中你得到的启示或感受是________________________________。

科目： 来源：杭州 题型：单选题

科目： 来源：广东省中考真题 题型：实验题

某实验小组为测定铜和氧化铜混合物中氧化铜的质量分数，设计了用干燥纯净的氢气还原氧化铜的实验，所需实验装置如下图所示，回答下列问题：

（1）将上图连接成整套装置，连接顺序依次为B→________→______→_______→E（填写字母）。
（2）A装置中实验前混合物质量为2.5g，实验后的剩余固体质量为2.1g，则混合物中的质量分数为____。
（3）某同学用E装置增加的质量来计算混合物中氧化铜的质量分数，计算的结果会________（填“增大”、“减少”或“不变”）

科目： 来源：不详 题型：问答题

化学活动小组的小江同学为了测定某不纯氧化铁试样中氧化铁的质量分数（其中的杂质不参与反应），设计了如右图所示的实验装置．试回答下列问题：



（1）写出装置A、B、C中发生反应的化学方程式：
 ，
 ，
 ．
（2）小江通过称量反应前后D部分的质量，来计算试样中氧化铁的质量分数，若按这一方案进行实验并记录数据，则计算结果与实际值相比会 （填“偏大”、“偏小”或“相同”）．
（3）对于小江同学设计的这个实验方案，你有什么改进意见？ ．