科目: 来源:安徽省濉溪县2017届九年级下学期第三次教学质量检测化学试卷 题型:选择填充题
推理是学习化学的重要方法,但盲目类推又可能得出错误结论。以下类推正确的是:
A. 由同种分子构成的物质一定是纯净物,所以纯净物一定是由同种分子构成的
B. 碱性溶液能使石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性
C. 氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D. 碳酸盐与盐酸反应会产生气体,所以与盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐
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科目: 来源:安徽省濉溪县2017届九年级下学期第三次教学质量检测化学试卷 题型:选择填充题
NaCl、KNO3两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是:
A. KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度
B. 将两种物质的饱和溶液从50℃降至20℃,析出KNO3最多
C. 使NaCl从其饱和溶液中析出,最好采用蒸发溶剂的方法
D. 20℃时,30gNaCl加入到50g水中充分溶解,所得溶液中NaCl的质量分数为37.5%
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科目: 来源:安徽省濉溪县2017届九年级下学期第三次教学质量检测化学试卷 题型:信息分析题
燃气灶能效标准已于2015年4月1日正式实施,这标志着与市民生活息息相关的燃气灶具进入节能时代。如图是一款燃气灶的示意图:
(1)所示物质中属于合金的是_________,属于有机合成材料的是___________。
(2)燃气灶所用燃气包括煤气、天然气、石油液化气等,写出天然气的主要成分燃烧的化学方程式____________________。
(3)燃气的火焰有时呈现黄色或橙色,锅底出现黑色物质的原因是______________。
(4)熄灭燃气灶的方法是关闭阀门,其灭火的原理是_______________。发现燃气泄漏,应采取的措施是_____________________________________。
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科目: 来源:安徽省濉溪县2017届九年级下学期第三次教学质量检测化学试卷 题型:信息分析题
根据下图装置,回答下列有关问题:
(1)装置图中仪器a的名称为___________。
(2)采用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法来制取并收集氧气,可选用的装置是__________。反应的化学方程式是_______________________________。
(3)若用G装置采用排空气法收集氢气,氢气应从_________(选“b”或“c”)端进。
(4)制取二氧化碳最好选用的发生装置是____________,该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是______________________________________________。
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科目: 来源:安徽省濉溪县2017届九年级下学期第三次教学质量检测化学试卷 题型:信息分析题
同学们在完成铁与硫酸铜反应的实验后,欲从废液(含硫酸铜和硫酸亚铁)中回收金属铜,并得到硫酸亚铁,其设计的流程如下:
(1)操作a的名称是_____________。
(2)操作a、 b和c中都需要用到的玻璃仪器是____________________,其在操作c中的作用是___________________。
(3)写出流程中固体的成分是__________________(写化学式),写出加入过量A时反应的化学方程式____________________________________。
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科目: 来源:安徽省濉溪县2017届九年级下学期第三次教学质量检测化学试卷 题型:信息分析题
小冬在课外阅读中得知:氢氧化铜受热会分解生成氧化铜和水,于是用CuSO4溶液与KOH溶液反应制取氢氧化铜,并对氢氧化铜进行加热。
(1)制取氢氧化铜的化学方程式为________________________。
(2)小冬在加热氢氧化铜时,发现蓝色固体先变成黑色;继续高温灼烧黑色固体变成红色,同时有气体产生。为弄清这种红色固体的成份,进行了如下的探究:
【查阅资料】Cu和Cu2O均为红色固体,且Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O。
【提出猜想】红色固体是:Ⅰ.Cu Ⅱ.Cu2O Ⅲ.__________________。
【进行实验】
操作 | 现象 | 结论 |
①取灼烧后的红色固体2g于试管中,加入足量稀硫酸,加热并充分震荡,静置。 | _______________。 | 红色固体中含有 Cu2O。 |
②过滤、洗涤、干燥。 | 得红色固体 | 红色固体中含有Cu |
【结论分析】据上述现象,小冬认为猜想_______成立。你认为小冬的结论是否合理,______(填“是”或“否”),理由是_______________________________________________。如要证明红色固体的成分,还需要补充的操作是_____________________________。
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科目: 来源:安徽省濉溪县2017届九年级下学期第三次教学质量检测化学试卷 题型:信息分析题
某兴趣小组在实验室用金属和酸反应来比较铝和锌的金属活动性大小,他们将一块铝片和一块相同质量的锌粒分别放入相同浓度的稀硫酸和稀盐酸中,发现开始时锌粒产生的气体更快,对照金属活动性顺序表,铝排在锌的前面,应该铝更快,为什么会出现这种情况呢?
请你一起参与以下探究。
【提出问题】除了“金属活动性、溶液的质量、溶质质量分数”外,还有哪些因素会造成锌比铝产生气体快?
【猜想与假设】猜想1:锌与铝表面的氧化物;猜想2:酸的种类;猜想3:温度
【实验探究】
(1)按题中开始时小组同学设计的实验方案比较锌、铝的金属活动性是_______(填“合理”或“不合理”)的,原因是_________________________________。
(2)请写出铝与稀盐酸反应的化学方程式____________________________________。
(3)某同学设计如下实验方案进行实验:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取表面积相同的锌、铝,分别放入温度相同、浓度相同、体积相同的稀盐酸中 | 锌产生气体快,铝刚开始反应比锌慢,后逐渐快起来 | 猜想1 ________(填“成立”或“不成立”) |
产生这种现象的原因是_________________________________,所以做金属与酸的反应实验时,必要的处理是_______________________________________。
[注意:若答对下面小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分。]
【实验拓展】再写一种影响铝与酸反应快慢的因素_________________(与以上题中提到的影响因素不同),设计合理的实验方案,并写出“实验步骤、现象和结论”。
____________________________________________________________________。
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科目: 来源:安徽省濉溪县2017届九年级下学期第三次教学质量检测化学试卷 题型:信息分析题
为了测定某赤铁矿石中氧化铁(Fe2O3)的质量分数,取矿石样品10 g,加入146g稀盐酸恰好完全反应,经过滤、干燥后,得到滤渣2g(杂质既不溶于水,也不与盐酸反应)。请计算:
(1)该赤铁矿石含氧化铁的质量分数。
(2)稀盐酸的溶质质量分数。
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科目: 来源:【全国市业水平模拟考试(二)化学试卷 题型:选择题
在我们的日常生活中涉及到许多变化,下列变化中不包含化学变化的是( )
A.用石灰浆涂抹墙壁后,表面有水珠生成
B.在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味
C.用干冰做制冷剂进行人工降雨
D.使用煤气作燃料烧饭做菜
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科目: 来源:【全国市业水平模拟考试(二)化学试卷 题型:选择题
下列做法与社会可持续发展理念相违背的是( )
A.研发使用清洁能源,代替化石燃料
B.分类回收利用垃圾,节约资源和能源
C.将工业废水注入地下,治理水污染
D.研发可降解的塑料,减少“白色污染”
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