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4.下列粒子中,只表示微观意义的是(  )
A.2O2B.O2C.H2OD.Fe

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3.在点燃蜡烛时,小红发观有一根烛沾有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长-些,请你跟小红一起探究,并回答相关问题.
【提出问题】盐是否能延长蜡烛燃烧的时间?
【猪想】一定量的食盐可延长蜡烛燃烧的时间;
【实验探究】
 实验一:探究不同量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响
【实验方案】取6支相同的蜡烛,在其中5支的烛心周围分別放入不同量的食盐,另1支作
对照实验,分別测定它们的燃烧时间.
【实验结果】
食盐质量(g)00.10.50.70.91.0
燃烧时间(分钟)101518232527
燃烧稳定性正常正常正常正常易灭极易灭
【实验结论】从所得实验结果可初步分析出两点结沦.
①蜡烛燃烧的时间随食盐含量增加而延长;
②食盐的含量在0.7g时燃烧效果最佳.
【实验反思】你认为此实验结果有什么实际应用价值:
③节约石蜡.

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2.①空气②氧气③一氧化碳④水⑤乙醇都是常见的物质.
(1)上述物质中属于混合物的是①(填序号);属于氧化物的是③④(填序号);
(2)冬天燃煤取暖时,应注意防止“煤气”中毒,“煤气”是③(填序号);
(3)供人和其它动物呼吸的是②(填序号);
(4)医疗上用来消毒的是⑤(填序号).

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1.配平下列化学方程式:
(1)2Pb(NO32$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2PbO+4NO2↑+1O2
(2)2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O.

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20.用化学用语表示:
①氖元家Ne;
②空气中含量最多的气体N2
③3个铁离子3Fe3+
④2个氢分子2H2
⑤相对分子质量最小的氧化物的化学式H2O.

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19.2011年4月22日是第42个世界地球日,主题为“绿色世纪”,保护地球是我们每个公民应尽的义务和贵任,下列举措不符合这一主题的是(  )
A.某些工业废水处理后可循环使用,以节约水资源
B.积极开发使用风能、太阳能、潮汐能等新能源,减少化石燃料使用
C.禁止秸杆就地焚烧,提倡用秸秆代替煤作燃料进行火力发电
D.为解决“白色污染”问题,应将所有废弃塑料采用焚烧的方法处理

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18.下表是KNO3、NaCl在不同温度下的部分溶解度数据,请回答问题:
温度(℃)1020406080
KNO320.931.663.9110169
NaCl35.83636.637.338.4
(1)40℃时,将70gKNO3固体加入100g水中,充分搅拌,形成的溶液质量为163.9g.
(2)60℃时,KNO3的饱和溶液中含有少量NaCl,可通过降温结晶方法获得较纯净的KNO3晶体.
(3)t℃时,NaCl和KNO3的饱和溶液溶质质量分数相同,该温度范围是B.
A.10℃~20℃B.20℃~40℃C.40℃~60℃D.60℃~80℃
(4)向20mL水中溶解一定量KNO3固体的操作如图:请根据实验现象和溶解度数据回答:A、B、C中溶液一定不饱和溶液的是A.当x=1.32g时,B中恰好没有固体剩余.

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17.如图是实验室制取和收集气体的装置,根据所学知识回答下列问题:

(1)写出仪器的名称:a酒精灯;b长颈漏斗
(2)从上图中选择装置制取并收集干燥的CO2,应选用图中的BEC(填字母).
(3)实验室若用装置E收集H2,气体应从导管的c (填“d”或“e”)端进入.
(4)若制取的O2用B装置制取的反应原理2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,用F装置排水法收集,请将图F补画完整(直接在图中画出).

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16.实验室里要制取并收集一瓶干燥纯净的CO2

应选工艺装置是A→C→B→D,装置A中盛放的药品为石灰石与稀盐酸,发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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15.如图是实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图,试根据题目要求回答下列问题:

(1)仪器a的名称是锥形瓶;仪器b的名称是烧杯.
(2)装置C中现象为紫色石蕊溶液变红,发生的化学方程式为:H2O+CO2=H2CO3
(3)装置D中观察到现象为蜡烛自下而上依次熄灭.

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同步练习册答案