15．学好化学，必须要熟悉物质的组成与分类．下列各图示表示化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

14．我国最近已研究出新型水处理剂C1O₂的新制法，其反应的微观过程如图所示．下列说法错误的是（　　）      

	A．	甲为单质，化学式为Cl2
	B．	乙分子中共有四个原子，共有44个质子
	C．	丙不是水分子，化学式为ClO2
	D．	丁是HCl，其分子是由一个氢原子和一个氯原子构成

13．下列有关镁和氯两种元素的说法错误的是（　　）

	A．	镁离子的符号是Mg2+		B．	氯元素的原子序数为17
	C．	镁是金属元素、氯是非金属元素		D．	镁元素和氯元素形成的物质是MgCl

12．下列图象正确的是（　　）

①表示KMnO₄加热制O₂生成的MnO₂的质量与时间的关系图
②表示CO还原CuO的实验中，试管内的固体质量与时间的关系图
③表示向CuCl₂（含少量 HCl） 溶液中加Fe粉，
④等质量的铁片和锌片分别和足量的质量分数相同的稀硫酸反应．

A．

①②③

B．

②③④

C．

②③

D．

②④

11．用分子的角度去解释下列物理变化和化学变化
酒精挥发是酒精分子运动的结果，酒精分子没有变化，酒精分子间的间隔发生了变化
酒精燃烧酒精分子破裂为了碳、氢、氧原子，碳、氢、氧原子再重新组合成二氧化碳分子和水分子，分子本身发生了变化．

10．按要求写文字表达式
（1）淡黄色粉末物质在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的有害气体．硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫
（2）一种黑色固体和无色液体混合产生能使带火星木条复燃气体．过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
（3）一种银白色金属丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体．铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．

9．下列实验操作正确的是（　　）

A．

点燃酒精灯

B．

称量10.05g固体

C．

液体加热

D．

量取9.5mL液体

8．某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质．结合装置图，回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：a长颈漏斗  b锥形瓶．
（2）用过氧化氢溶液制取氧气时，可选用的发生装置是B （填字母），可选用E装置收集氧气的
原因是氧气不易溶于水，还能选择的收集装置是C，此装置氧气的验满方法将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了，写出此反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
（3）若选用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是A （ 填字母 ），但有一点不足之处是试管口没有棉花团，该错误导致的后果高锰酸钾粉末进入导管．写出此反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
（4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，应选择的发生装置是A（填字母）．
已知氨气易溶于水，且密度比空气的小，所以，氨气的收集装置应该选择D（填字母）．

7．在“宏观、微观、符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．如图是某化学反应的微观模拟
示意图：

（1）图中共有几种分子3
（2）请写出该反应的基本反应类型化合反应
（3）写出两条从图中你能获得的信息：
①反应前后元素种类不变；
②反应前后原子种类不变．

6．（1）空气中含量最多的气体氮气
（2）保持二氧化碳的化学性质的最小粒子二氧化碳分子
（3）酥脆的饼干放置在空气中会变软，说明空气中含有水蒸气
（4）能造成酸雨的一种气体是二氧化硫
（5）甲烷在空气中燃烧能生成水和二氧化碳，请写出此反应的文字表达式甲烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水
（6）写出细铁丝在氧气瓶中燃烧的文字表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
此反应的实验现象：剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放出热量；
此实验中集气瓶内事先留少量水的目的防止生成物溅落到集气瓶底部，使集气瓶炸裂；
（7）检验一集气瓶中的气体是否是二氧化碳的方法倒入少量澄清石灰水，振荡，如果变浑浊，说明是二氧化碳．