相关习题
 0  162623  162631  162637  162641  162647  162649  162653  162659  162661  162667  162673  162677  162679  162683  162689  162691  162697  162701  162703  162707  162709  162713  162715  162717  162718  162719  162721  162722  162723  162725  162727  162731  162733  162737  162739  162743  162749  162751  162757  162761  162763  162767  162773  162779  162781  162787  162791  162793  162799  162803  162809  162817  211419 

科目: 来源: 题型:解答题

15.12克铁和镁的混合物与足量盐酸反应,反应后生成氢气的质量可能是多少?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

14.称取 NaOH 和 Ba(OH)2的固体混合物21.3g,加入100g蒸馏水,完全溶解后向该混合溶液中逐滴加入质量分数为10%的Na2SO4溶液,反应生成BaSO4沉淀的质量与所加入的Na2SO4溶液的质量关系如下图所示.试回答下列问题:
(1)完全反应后生成BaSO4沉淀23.3g.
(2)恰好完全反应时消耗Na2SO4溶液的质量是多少克?
(3)恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数是多少?(精确到0.1%)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

13.实验室制取氧气时,某同学取定量的高锰酸钾加热,记录产生氧气的质量与反应时间的关系如图1所示,请回答下列问题:

(1)t0-t1和t4-t5时段固体质量都不变,为什么?
(2)请根据图中数据计算高锰酸钾的质量为多少?(写出计算过程)
(3)请在图2坐标中,画出固体中锰元素质量在t0-t5时段变化示意图.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

12.化学用语是学习化学的重要工具.
(1)请写出相应的化学符号:
①2个硫原子2S;       
②+2价的镁元素$\stackrel{+2}{Mg}$;
③3个铁离子3Fe3+          
④空气中最多的物质N2
(2)现有A.碳酸氢钠、B.干冰、C.氢氧化钙、D.氧气四种物质,用字母序号填空:
①可改良酸性土壤的是C    
②能供给呼吸的是D
③发酵粉的主要成分之一是A   
④可用来人工降雨的是B
(3)写出下列反应的化学方程式:
①实验室用高锰酸钾制氧气:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
②硫酸铜溶液和熟石灰配制农药波尔多液:Ca(OH)2+CuSO4═Cu(OH)2↓+CaSO4
③水通电分解:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
④NO和O2反应生成NO2:2NO+O2=2NO2

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

11.被称为“生命之源”的水(H2O)和被称为“绿色氧化剂”的双氧水(H2O2),都是由氢、氧两种元素组成的化合物,通常情况下均为无色液体.在化学实验开放日,实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体:请填写有关内容:
实验步骤实验现象实验结论
①将等体积的两种无色液体分别加入A,B两支试管中②分别向A,B两试管中同时加入等质量(少量)的二氧化,观察现象
A试管中无明显现象B试管中有气泡产生A试管中的无色液体为水B试管中的无色液体为双氧水
如何验证B试管中产生的气体?写出操作步骤是将带火星的木条伸入B试管中,实验现象是木条复燃,结论是氧气.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

10.小明与同学一起对教材中“燃烧的条件”这个实验(图甲)进行了如下改进(图乙):去掉铜片,将足量的红磷和白磷分别放在两个大试管中,在试管口各自套一个气球,用线固定,然后将两支大使馆同时浸在盛有热水的烧杯中
(1)可观察到装白磷(填写红磷或白磷)试管中白磷燃烧,产生大量的白烟,气球的变化是白磷燃烧时其试管上套的气球膨大,过一会儿气球又变瘪
(2)由实验可知,燃烧必须具备的条件是可燃物、与氧气(空气)接触、温度达到可燃物的着火点
(3)改进后的装置与原装置比较,其优点为燃烧后产生的白烟不逸散到空气中,减小对空气的污染
(4)将发生燃烧反应的试管冷却后,小明将试管倒立在水中(试管口接近液面),捏住气球口部,小心取下气球,观察试管中的现象是水倒流入试管中,且进入试管中水的高度大约是试管高度的1/5.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

9.李军同学在实验室发现了一瓶敞口放置的过氧化氢溶液,他认为该溶液中溶质的质量分数减小了,需要重新测定并更换试剂瓶的标签.他做了如下实验:称量该溶液34.0g倒入烧杯中,然后向其中加入少量二氧化锰,直到不再放出气体后,再称量烧杯中混合物的质量,称量结果为33.7g. 
(1)该溶液溶质的质量分数减小的理由是溶液中过氧化氢在常温下能缓慢分解成水和氧气. 
(2)若二氧化锰的质量是0.5g,则生成的气体的质量为0.8g. 
(3)计算该瓶溶液中溶质的质量分数.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

8.请根据如图所示实验装置回答问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:a长颈漏斗
(2)实验室若用装置A制取氧气,则发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若用装置B制取氧气,药品选用高锰酸钾,在试管口放一团棉花的作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
(3)实验室收集二氧化碳选用装置D(填序号),发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,若收集某气体只能采用装置E,由此推测该气体具有的性质是溶于水且密度小于空气.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

7.配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行.请回答下列问题
(1)计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需:氯化钠5g,水95g
(2)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应B    
A.增加适量氯化钠固体  B.减少适量氯化钠固体  C.调节平衡螺母
(3)将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是加快氯化钠的溶解速率
(4)如果配制的生理盐水中NaCl的质量分数小于5%,则可能造成误差的原因有量取水时仰视读数.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

6.通常情况下,几种物质的着火点如表
物质白磷红磷木炭无烟煤
着火点/℃40240320-370700-750
根据表中所给信息和所学相关知识判断,下列说法错误的是(  )
A.白磷、红磷、木材、酒精都是可燃物
B.降低可燃物的着火点可以达到灭火的目的
C.实验时,用于吸干白磷的滤纸片不能丢在废纸篓里
D.红磷燃烧属于置换反应

查看答案和解析>>

同步练习册答案