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科目: 来源: 题型:选择题

5.现代生活中金属腐蚀生锈造成了大量的资源和能源浪费,每年都会形成巨额的经济损失.下列措施中,不能防止铁制品锈蚀的是(  )
A.喷漆B.镀一层耐腐蚀的金属
C.涂油D.存放在潮湿的空气中

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科目: 来源: 题型:选择题

4.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是(  )
A.若甲固体中含有少量乙,可用降温结晶的方法提纯甲
B.三种物质的溶解度都随温度的升高而增大
C.将35℃时丙的饱和溶液降温到25℃,其溶液的溶质质量分数变小
D.25℃时,甲物质饱和溶液的溶质质量分数为30%

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科目: 来源: 题型:解答题

3.发酵粉的主要成分中含有碳酸氢钠.某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行了探究.
Ⅰ.定性探究
实验一:探究碳酸氢钠溶液的酸碱性用pH试纸测得碳酸氢钠溶液的pH约为8,可知碳酸氢钠溶液碱性.
实验二:探究碳酸氢钠的热稳定性
【查阅资料]碳酸氢钠受热容易分解,生成水、一种气体和一种常见的固体物质.
【实验1】取一定质量的碳酸氢钠放到铜片上加热,如图所示.

(1)加热一段时间后,观察到烧杯内壁有水珠.
(2)充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,倒入适量的澄清石灰水,振荡,观察到石灰水变浑浊,说明该气体是CO2
(3)欲通过进一步的实验探究来确定充分加热后的固体产物的成分.
①可能是Na2CO3  ②可能是NaOH
③可能是NaOH和Na2CO3
【实验2】
实验操作实验现象实验结论
A.将该固体溶于蒸馏水配制成溶液,取少量溶液于试
管中,滴加足量稀盐酸
有气体产生假设
②(填序号)不成立
B.另取少量溶液于试管中,滴加
足量BaCl2溶液
 
产生白色沉淀
固体产物中有
Na2CO3
C.取上述B步骤静置后所得上层清液,滴入少量
无色酚酞溶液
无明显现象假设①成立
【实验结论】NaHCO3受热分解的化学方程式为2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.
【延伸拓展】实验室有两瓶失去标签的固体药品,已知它们是碳酸钠和碳酸氢钠,你能否设计一个实验进行鉴别,请简述你的实验方案及现象和结论取样,分别放入试管中加热,无明显变化的是碳酸钠,试管壁有水珠且产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是碳酸氢钠.
Ⅱ.定量探究
为测定某发酵粉中碳酸氢钠的质量分数,计了如下实验,其主要实验步骤如下:

①按如图组装仪器,取50g品放入锥形瓶中,关闭塞b,打开活塞a,从导管A处缓缓鼓入一定量的空气;
②关闭活塞a,打开活塞b,加入足量稀硫酸溶液,直至锥形瓶内不再产生气泡;
③关闭活塞b,打开活塞a,从导管A处缓缓鼓入一定量的空气;
④测量干燥管内碱石灰(氧化钙和氢氧化钠固体的混合物)增加的质量(见下图曲线);
⑤重复步骤③和④的操作,直至干燥管内物质质量不再增加.
(1)步骤①加入样品前还应检查装置的气密性.
(2)装置甲的作用是吸收空气中的二氧化碳,装置乙的作用是吸收水分;
(3)请利用相关数据计算样品中碳酸氢钠的质量分数.(写出计算过程)

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科目: 来源: 题型:填空题

2.下列除杂设计(括号内为杂质)所选用试剂和操作都正确的是序号物质选用试剂操作(  )
序号物质选用试剂操作
AKNO3(NaCl)H2O溶解,蒸发结晶、过滤
BMnO2(KCl)H2O溶解、过滤、洗涤、干燥
CNaOH溶液(Na2CO3稀盐酸加入试剂至不再产生气泡
DKNO3溶液(KOH)Cu(NO32溶液加入适量的试剂,直接蒸发

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科目: 来源: 题型:选择题

1.下列说法正确的是(  )
A.将CO2气体通入石蕊溶液中,石蕊溶液变红,说明CO2是酸性物质
B.北方冬季在养鱼池的冰面上打洞,以增加氧气的溶解度
C.家用电线一般用银制造,是因为银是导电性最好的金属
D.刚装修好的房屋应开窗通风一段时间,以减少室内甲醛含量

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科目: 来源: 题型:选择题

20.下列图示实验操作中,正确的是(  )
A.
测定溶液的pH
B.
稀释浓硫酸
C.
蒸发食盐水
D.
点燃酒精灯

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19.现有CO、CO2、H2、水蒸气四种气体组成的混合气体,按如图装置进行实验.(已知:无水硫酸铜遇水变蓝色)

(1)若只验证混合气体中的CO和H2 请回答:
①使用装置A的目的是除二氧化碳,其中发生的化学方程式是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
②使用装置B的目的是除水蒸气.
③若A、B装置顺序对调,造成的后果是不能确认氢气的存在.
④若A、E装置顺序对调,造成的后果是不能检验一氧化碳的存在.
⑤F装置的作用是防止尾气污染空气.
(2)学习中编顺口溜或打油诗,是帮助记忆的好方法.现有如下打油诗:
水晶宫中卧包公,阵阵清风吹进宫;    忽有烈火烧过来,竟把包公变关公;
烈火退去清风在,吹得关公好轻松.
根据这首打油诗的描述,你认为这首打油诗描写的实验可能是①③
①一氧化碳还原氧化铜  ②氧气和铜的反应  ③氢气还原氧化铜  ④木炭还原二氧化碳
(3)某混合气体中可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳的一种或几种.把混合气体通入灼热的盛有足量氧化铜的试管(已排尽空气),充分反应后,管内固体物质质量减少1.6克,将反应完全后的气体全部通入过量的澄清石灰水,充分反应后,得到10克白色沉淀,则混合气体的组成可能的是ABD.
A.一氧化碳                      B.氢气和二氧化碳
C.一氧化碳、氢气               D.氢气、一氧化碳、二氧化碳.

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18.在化学兴趣小组活动中,小华把一标有“生石灰  干燥剂”的小纸袋带到学校进行实验.干燥剂是否变质?小华与小冬设计并进行了如下实验,请你帮他们完成实验报告.
(1)小华设计实验步骤是:取少量干燥剂放入试管中,加入少量水,观察到的实验现象是试管外壁发烫(或产生白雾或气泡等其它合理答案也可以 ),得出结论是:干燥剂中含有CaO;
小冬设计实验步骤是:取少量干燥剂制得的溶液于试管中,滴入几滴酚酞试液,观察到的实验现象是:溶液变红,得出结论是干燥剂中含有Ca(OH)2
(2)小明认为小冬的实验不科学,理由是因为样品中的氧化钙会与水反应生成氢氧化钙.
(3)既然干燥剂中已有Ca(OH)2,小华又猜想还可能有另一种物质生成,原因是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O(用化学方程式表示).请你设计实验证明小华的猜想(简要写出实验步骤、现象及结论)往样品中加足量稀盐酸,生成使澄清石灰水变浑浊的气体.

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17.钢铁是重要的金属材料,在生产、生活中有广泛的用途.我市建造的国际会展中心使用了大量的钢铁.
(1)钢铁属于混合物(填“纯净物”或“混合物”);
(2)每年世界上钢铁的产量很高,钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失.铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的水和氧气发生反应.
(3)为了防止钢铁锈蚀,人们常采用在其表面涂刷矿物油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法.这些方法都能防止锈蚀的共同原理是隔离空气;
(4)炼铁厂常以焦炭、赤铁矿(主要成分是氧化铁)、空气等为主要原料炼铁,反应过程如下:

请写出第③步反应的化学方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(5)金属矿物的储量有限,而且不能再生;目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是节约金属资源(填“合理开采矿物”或“节约金属资源”).

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16.【材料一】郴江河是我们的母亲河.曾几何时郴江河被建筑垃圾、生活垃圾、污水等严重污染…
【材料二】去年冬季,我市桂阳县出现了极大的干旱,给当地居民带来极大的生活困难,造成巨大的经济损失.警钟再次敲响,合理开发和利用水资源刻不容缓,节约用水、爱护水是每个公民应尽的责任和义务.
(1)某同学用蒸馏水湿润的pH试纸测得河水的pH值为5,则该河水呈酸性性(填“酸性”、“碱性”或“中性”),该同学测得的pH值偏大(填“正确”、“偏小”或“偏大”).
(2)该同学采用过滤操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等.
(3)该同学取50mL河水,闻到有异味,他加活性炭可以除去该异味,这是利用活性炭的吸附作用,这一过程是物理变化.(填“物理变化”或“化学变化”).
(4)日常生活中,人们常用煮沸降低水的硬度.
(5)①在我国的北方农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌;②加强工业废水的排放监控,坚持达标排放;③合理使用农药、化肥,以减少水体污染;④生活污水任意排放.以上做法中错误的是④.
(6)请你举出一例生活中节约用水的具体措施淘米水浇花等).

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同步练习册答案