19．铜和铁是日常生活中常见的金属，有着广泛的用途．古时用铜铸造钱币，铁可制成铁钉．如图是铜、铁实物及原子堆积的图示．已知一个铁原子的质量是9.288×10^-26kg，铁的相对原子质量约为56，而一个铜原子的质量是1.06×10^-25kg，试求：

（1）铜的相对原子质量；（计算结果保留整数）
（2）根据铜、铁的相对原子质量，是否可以比较一个铜原子和一个铁原子的大小？可以（填“可以”或“不可以”）；
（3）现有质量相等的铜和铁两块金属，含有原子数目较多的是铁（填“铜”或“铁”）；
（4）若上述铁钉与铜币所含的原子数目相等，则含铁钉与铜币的质量之比是7：8．

18．化学兴趣小组的同学收集到两瓶浑浊的河水，带回实验室进行如下探究，请你参与并回答有关问题：
【初步处理】小组同学将水样放置一会儿观察到瓶底有一层泥浆，小亮同学建议采用过滤的方法进行处理．

（1）组装过滤器时需要将圆形滤纸折叠，图I中不该出现的情形是D（填序号）．
（2）小明正确组装好过滤器后，按图Ⅱ进行如下操作：①将一瓶水样摇匀后，倒入烧杯中；②用玻璃棒在烧杯中搅拌数次后，沿玻璃棒转移到过滤器中；③当过滤器中液体略高于滤纸边缘，暂停加入液体；④为加快过滤，用玻璃棒在过滤器内搅拌．小明的操作中不合理的有②③④ （填序号，下同）；小明过滤后，发现滤液仍然浑浊，造成这一现象的操作可能是③④（同上）．
【分析与讨论】在同学们的帮助下，小明对实验进行改进，重新过滤后得到略带红色的澄清液体．如果要除去水的颜色，可利用的物质是活性炭．
【改进实验】在小组同学讨论基础上，大家利用身边的一些材料，制作了如图Ⅲ所示的简易净水器，其中小卵石和石英沙的作用是过滤．利用自制的简易净水器对另一瓶水样处理，得到无色透明液体．
【反思】经简易净水器处理后的水不能（填“能”或“不能”）代替蒸馏水用于实验，请说明理由经简易净水器处理后的水中还含有可溶性杂质．

17．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富．下表是元素周期表的部分内容，请认真分析并回答下列问题：

（1）请从上表中查出地壳中含量最多的金属元素的相对原子质量为26.98；
（2）利用上述表中的元素，写出一种分子构成与微粒模型“”相似的物质的化学式O₂或N₂或H₂或Cl₂或F₂，其状态为气态；
（3）表中x=20，该元素属于第四周期．
（4）氯原子结构示意图为，与氯元素在同一纵行的氟元素，其原子结构与氯相似，由此推断，氟原子在化学反应中易得电子（填“得”或“失”），其离子符号为F^-，说明元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切．
（5）钾原子结构示意图为 ，写出钾元素与硫酸根组成化合物的化学式为K₂SO₄．
（6）同一周期的元素从左向右排列，遵循的规律是同一周期中元素的原子从左向右最外层电子数依次增加（写出一条即可）；
（7）某化合物由碳、氧两种元素组成，这两种元素的质量比为3：8，其化学式CO₂．

16．构建知识网络图是化学学习的一种重要方法．请完善网络图，并根据图示关系回答下列问题：

（1）完善上述知识网络图．图I中①原子；图Ⅱ中②元素的种类，
③化合物．
（2）根据图I中所示关系填写下列空白：
④物质是由元素组成的；⑤构成物质的微粒有分子、原子、离子；
⑥分子是由原子构成的；⑦原子是由原子核和核外电子构成的；
⑧原子得失电子转化为离子．
（3）依据图Ⅱ完成下列问题：
⑨纯净物和混合物属于并列关系；（填“并列”或“包含”）
⑩如图Ⅲ下列容器中盛有不同的物质，其中所盛有物质属于混合物的是BCD（填容器下的代号，下同）；属于单质的是A．

15．正确运用化学用语是学好化学的基础．请按要求填空．
（1）用符号表示下列微粒或物质：
2个铁原子2Fe，3个氢氧根离子3OH^-，氯化钠NaCl；
（2）把下列符号的序号，填入相应的横线上：
①${\;}_{Ca}^{+2}$  ②Ca²⁺③2S^2-④⑤
表示钙元素的化合价为+2价的是①，表示两个硫离子的是③，表示阳离子的结构示意图的是⑤．

14．如表呈现的是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息．

下列叙述错误的是（　　）

	A．	铝原子结构示意图的最外层有3个电子
	B．	元素最高正价与最低负价绝对值的和等于8
	C．	元素的正化合价数一定等于原子的最外层电子数
	D．	核电荷数分别为8和14的元素，组成化合物的化学式为SiO2

13．以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（　　）

	A．	化合物是由不同元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物
	B．	物质世界是由一百多种元素组成，因此可以利用周期表中的元素任意组合新物质
	C．	单质是由一种元素组成的纯净物，由一种元素组成的物质一定是单质
	D．	混合物由多种分子组成，多种分子组成的物质不一定是混合物

12．丁烷是打火机中常用燃料，化学式为C₄H₁₀．下列四位同学在讨论化学式C₄H₁₀的意义，其中正确的是（　　）

	A．			B．
	C．			D．

11．下列反应，既不属于分解反应，又不属于化合反应的是（　　）

	A．	镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁		B．	碳酸钙$\stackrel{高温}{→}$氧化钙+二氧化碳
	C．	氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水		D．	锌+硫酸→硫酸锌+氢气

10．下列变化属于物理变化的是（　　）

A．

大米酿酒

B．

蜡烛熔化

C．

面包发霉

D．

菜刀生锈