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19.“控制变量”是进行对比实验的重要手段.某同学在学完相关的化学知识后,走进实验室做了如图含有对比思想的化学实验,请你参与并回答下列问题.
(1)根据实验Ⅰ的目的,主要对比出乒乓球碎片和滤纸碎片的着火点不同.
(2)现取实验Ⅱ现象明显后瓶①、瓶②中的液体做试样,充分加热,然后分别向其中滴加足量盐酸,观察到②(选填①或②)瓶的试样中有气泡产生,产生气泡反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
(3)实验Ⅲ的烧杯B中呈现的现象能说明分子是不断运动的.当烧杯A中液体是浓氨水时烧杯B中的酚酞溶液由无色变为红色;当烧杯A中液体换成足量浓盐酸,且烧杯B中液体换成滴有少量石灰水的酚酞溶液时,一段时间后,溶液颜色的变化是由红色变成无色,此时引起溶液颜色改变反应的化学方程式为2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O.

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18.化学就在我们身边,与我们的生活息息相关.请回答以下生活中的问题:
(1)在家中泡茶时,茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离便于饮用,该设计原理类似于化学实验操作中的过滤.
(2)“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以单质(填“单质”或“化合物”)形式存在.
(3)下列物品中如图,属于有机合成材料的是C.

(4)误食重金属盐BaCl2可通过喝大量豆浆的方法解毒. 你认为饮用下列物质也可以达到同样的目
的ACD(填字母).
A.牛奶    B.果汁    C.蛋清    D.硫酸钠溶液   E.稀硫酸.

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17.(1)有下列物质:氯化钠、氮气、氖气、二氧化硫、二氧化碳、盐酸,请选用这些物质的化学式填空:
①人体胃液中含有的酸是HCl;
②属于有刺激性气味的有毒气体的是SO2
③属于稀有气体的是Ne;    
④光合作用中消耗的气体是CO2
(2)试选用“>”或“<”或“=”填空.
①酸雨的 pH<正常雨水的 pH;
②空气中氮气的体积分数>氧气的体积分数;
③人呼出气体中二氧化碳的含量>空气中二氧化碳的含量;
④常温下将10g氧化钙粉末加到90g水中,充分混合后,静置,过滤后所得溶液的溶质质量分数<10%.

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16.下列图象与对应实验相符合的是(  )
A.
电解水实验
B.
红磷在盛有氧气的密闭容器中燃烧
C.
加热一定量的氯酸钾和二氧化锰固体
D.
一氧化碳还原一定量氧化铁

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15.下列各组物质分别加入足量的水中,能得到无色透明溶液的是(  )
A.BaSO4、NaOH、HClB.AgNO3、HCl、KNO3
C.CuSO4、KCl、H2SO4D.Na2CO3、NaCl、Na2SO4

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14.如图是固体甲、乙两物质溶解度曲线图,下列说法正确的是(  )
A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B.甲、乙两物质的溶解度都随温度升高而增大
C.将甲、乙两物质饱和溶液由50℃降到10℃时,所得两种溶液一定都是饱和溶液
D.20℃时,不可能配制质量分数为 30%的乙物质溶液

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13.硅是信息技术的关键材料,高温下氢气与四氯化硅(SiCl4)反应可制得 高纯度的硅,该反应的化学反应方程式为:2H2+SiCl4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+4X,下列说法正确的是(  )
A.推出 X 是氯化氢气体,它溶于水可制成盐酸
B.该反应可以在有氧气或水蒸气存在的条件下进行
C.四氯化硅是由一个硅原子和四个氯原子构成
D.该生产过程中的氢气可用碳单质代替

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12.下列有关实验现象的描述正确的是(  )
A.酚酞遇到酸溶液变成红色B.羊毛灼烧时闻到烧焦羽毛的气味
C.镁条燃烧生成氧化镁D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰

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11.下列叙述正确的是(  )
A.对人体健康而言,铅、镉、汞等是有害元素
B.钙、铁、锌都是人体必需的微量元素
C.人体缺乏维生素A会引起坏血病
D.蛋白质、淀粉、甲烷都是有机高分子化合物

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10.下列物质的归类正确的是(  )
A.同一物质:火碱,纯碱,苛性钠B.复合肥料:氯化铵、磷矿粉、硝酸钾
C.化石燃料:煤、石油、天然气D.混合物:氢气、石灰石、空气

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同步练习册答案