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科目: 来源:肇庆 题型:单选题

有四种物质的溶液:①Ba(OH)2、②Na2SO4、③HNO3、④FeCl3,不用其他试剂就可将它们逐一鉴别出来,其鉴别顺序是(  )
A.④③②①B.④①②③C.①③④②D.①④②③

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科目: 来源:不详 题型:问答题

纸张中含有什么元素?小明和小亮进行了探究.
[提出问题]纸张中含有什么元素呢?
[猜想假设]纸张中可能含有碳元素和氢元素.
[查阅资料]①纸张燃烧后,如果生成物中含有碳元素、氢元素,则该纸张中一定含碳元素、氢元素;
②二氧化碳气体可以使澄清的石灰水变浑浊.
[实验探究]
(1)仪器和用品:冷而干燥的烧杯、蜡烛、火柴、澄清的石灰水.
(2)实验过程:
实验步骤 实验现象 实验结论
由步骤①可知纸张中一定含有H元素
由步骤②可知纸张中一定含有碳元素

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科目: 来源:不详 题型:问答题

碳铵是一种常用的化肥,碳铵在加热后消失,变成了气体,请你设计实验证明该变化是化学变化,(自选仪器和试剂),并回答有关问题.
实验步骤实验现象实验结论或解释
(1)
(2)

(1)通过该探究你认为碳铵在保存时应注意什么问题?
(2)你还能提出什么需进一步探究的问题?

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科目: 来源:合肥二模 题型:问答题

碳酸氢铵是一种化肥,生产厂家有下面使用要点提示;“本品宜存贮于干燥阴冷处,防止受潮,施用后盖土或立即灌溉,避免曝晒或碱性与物质(如熟石灰)混合施用,以免变质,造成肥效损失.
根据上面叙述,归纳出碳酸氢铵的性质.
(1)______;
(2)______;
(3)______.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

在氧气不足时,有机物燃烧往往还会有CO生成.乙醇(C2H5OH)俗称酒精,具有可燃性.甲、乙两同学为了确定乙醇在氧气中燃烧的产物,他们分别先将乙醇放在氧气中点燃,再对燃烧后的混合气体进行如下实验.甲、乙两同学的实验顺序及观察到的现象如图所示:

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(实验中所用的新鲜鸡血是指先加入抗凝剂,再用水稀释后的鸡血.它遇O2呈鲜红色,遇CO2呈暗红色,遇CO呈胭脂红.)
(已知白色硫酸铜固体遇水或水蒸气会变成蓝色)
根据以上实验,回答下列问题:
(1)根据实验现象可确定:
从装置A中的现象分析:甲、乙两同学的实验中乙醇燃烧后均生成了______;
从装置B中的现象分析:甲、乙两同学的实验中乙醇燃烧后均生成了______;
从装置D中的现象分析:,甲同学所得乙醇燃烧后的混合气体中还含有______,乙同学所得乙醇燃烧后的混合气体中还含有______.
(2)乙同学的实验中,还应对尾气进行怎样的处理?______.
(3)为什么甲、乙两个小组确定的产物不尽相同?______.
(4)结合你对此实验的认识,从安全方面考虑,请你谈谈合理使用有机燃料的一种方法:______.

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科目: 来源:金昌 题型:问答题

在化学课上,甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上粘附着白色物质.
[提出问题]黑色颗粒和白色物质是什么?
[进行猜想]甲认为黑色颗粒是______,白色物质可能是Na2O或______或______,乙同学还认为白色物质是氢氧化钠.甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的,其理由是______
[查阅资料]氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠:Na2O+H2O═2NaOH
[实验探究]甲同学对白色物质进行实验探究.
实验方案 实验操作 实验
现象
结论
方案1 取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酞试液 溶液变成红色 白色物质为Na2O
方案2 ①取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入过量的CaCl2溶液 出现白色沉淀 白色物质
是______.
②静置片刻,取上层清液于试管中,滴加无色酚酞试液 无明显现象
[反思评价]丙同学认为方案1得到的结论不正确,其理由是______.
[得出结论]钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为______.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

某硫酸溶液分别于下列物质完全反应,所得的溶液酸性基本不变的是(  )
A.氯化钡B.碳酸钠C.氢氧化钠D.氧化铜

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科目: 来源:石景山区二模 题型:问答题

小勇看书得知:潜水艇中常用过氧化钠(Na2O2)作为供给人们呼吸的试剂.
[提出问题]CO2跟Na2O2反应产生的气体是O2吗?
[猜想与假设]CO2跟Na2O2反应产生的气体是O2
[查阅资料]①Na2O2是一种化学性质活泼的淡黄色颗粒状固体,在通常情况下能分别跟H2O和盐酸等发生化学反应,有O2生成.
②CO2能与Na2CO3水溶液反应生成NaHCO3,CO2在NaHCO3溶液中几乎不溶解;NaHCO3与盐酸反应生成NaCl、H2O和CO2
[实验探究]小勇设计了如下图所示装置进行探究活动.
[请你参加]请你参加小明的实验探究活动,回答下列问题.
(1)
瓶内液体 作用 发生反应的化学方程式
A装置
B装置
C装置
(2)为确证原假设成立,最后还要采用的验证实验操作是______.
[探究结论]原假设正确.
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科目: 来源:宁夏 题型:问答题

小红和小刚两位同学对碱式碳酸铜[Cu2((OH)2CO23]受热完全分解后的黑色固体产物的成分进行探究.
(1)小红根据碱式碳酸铜的化学式对黑色固体产物作出以下猜想:①可能是碳;②可能是氧化铜;③可能是碳和氧化铜的混合物.她作出以上猜想的依据是______.
(2)小刚根据碳的化学性质,认为猜想③可以排除,理由是______.
(3)为验证①,②猜想,他们设计如下实验方案:向盛有少量黑色固体的试管中加入足量稀硫酸振荡,待完全反应后静置观察,发现试管中溶液变蓝色,黑色固体全部溶解.你认为猜想______正确,有关反应的化学方程式为______.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

善于观察事物,开展科学探究是学习化学的重要学习方法.小张同学对平日学习中使用白纸的成分产生了兴趣,展开了探究.
提出问题:白纸的组成成分中含有什么元素?
进行猜想:白纸的组成中可能含有碳元素和氢元素.
实验探究:请你把小张同学设计验证猜想的实验方案填入下表.
实验用品:火柴、干燥的白纸、光洁干燥的小烧杯、澄清石灰水
实验步骤 实验现象 结论
     
     

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