4．实验室中有一瓶无色溶液，对溶液中所含溶质的下列猜测中，合理的是（　　）

	A．	FeCl3、CuSO4、HCl、NaCl		B．	Na2SO4、KNO3、NH4Cl、K2CO3
	C．	Ca（OH）2、NaNO3、MgCl2、AgNO3		D．	HNO3、Ba（OH）2、NH4HCO3、ZnSO4

3．下列行为中主要利用了物质的物理性质的是（　　）

	A．	用白醋除去水壶的水垢		B．	用氢氧化钠清除金属零件的油污
	C．	用无水酒精擦洗手机屏幕		D．	用稀盐酸除铁锈

2．2015年初，柴静发布的《苍穹之下》引起了社会对空气质量的关心．以下不属于空气污染物的是（　　）

A．

C02

B．

CO

C．

SO2

D．

NO2

1．蛋白质是人体必需的重要营养元素之一．以下食物中，主要含有蛋白质的是（　　）

A．

猪油炒饭

B．

凉拌黄瓜

C．

青椒土豆

D．

麻婆豆腐

20．某研究性学习小组学习了工业“侯氏制碱法”的原理后，知道：NaCl+NH₃+CO₂+H₂O=NaHCO₃↓+NH₄Cl
【提出问题】能否在实验室模拟“侯氏制碱法”中制取NaHCO₃的过程呢？
【实验验证】如图是该学习小组进行模拟实验时所用到的部分主要装置．已知浓氨水遇生石灰会产生大量的NH₃．请回答下列问题：

（1）检验A装置气密性的方法是：塞紧带长颈漏斗的橡胶塞，夹紧弹簧夹后，从漏斗注入一定量的水，使漏斗内的水面高于试管内的水面，停止加水后，若漏斗中与试管中的液（水）面差保持不再变化或漏斗中的液（水）面不再下降，说明装置不漏气．
（2）实验时先向饱和NaCl溶液中通入较多的NH₃（溶液显碱性），再通入足量的CO₂，其目的是地氨气与水形成呈碱性的氨水可与二氧化碳与水生成的碳酸发生反应，更有利于二氧化碳气体的吸收．
（3）用过滤的方法将生成的NaHCO₃晶体从混合物中分离出来．

19．合理利用化学反应可以造福人类．请写出下列反应的化学方程式，在后面横线中注明反应的类型（化合、分解、置换、复分解）．
（1）小苏打固体受热分解：2NaHCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑，分解反应
（2）利用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸：2NaOH+H₂SO₄═Na₂SO₄+2H₂O，复分解反应
（3）铝粉和稀盐酸反应2Al+6HCl=2AlCl₃+3H₂↑，置换反应．

18．（1）在氢氧化钠溶液中滴入硫酸至过量，溶液的pH从原来的＞7最后变为＜7（用“＞”、“=”、“＜”符号填写）．
（2）若要测定纯碱溶液的酸碱度，选用下列选项中③．
①无色酚酞试液       ②紫色石蕊试液        ③pH试纸．

17．世界万物都是由各种元素组成的．请在氧、硫、氢、钠这4种元素中选择适当的元素组成物质，写出符合下列要求的化学式（每空只要求写一个）：

物质类别	酸	碱	盐	金属氧化物
化学式

16．我市某校化学实验操作考试有四个考题：①溶液配制 ②探究酸的化学性质   ③氧气的制取、收集和验满  ④二氧化碳的制取、收集和验满．考试的方法是由考生抽签确定考题，然后学生根据所给仪器、用品进行实验，教师根据现场操作评分．小凯同学抽签后被监考老师引导至准备了如图一仪器和药品的实验台前，请回答：

（1）图一中A、B仪器的名称：A铁架台；B烧杯．
（2）由实验台上提供的仪器和药品，你认为小凯抽到的是第④个考题，小凯同学实验时，发现完成该实验还缺少了一种实验仪器，请你写出所缺仪器的名称长颈漏斗．
（3）以下是小凯完成该实验主要操作过程的示意图．按评分标准，每项操作正确得1分，满分5分，实验完毕后小凯得了3分．请找出他失分之处：步骤②中取液时瓶塞没有倒放、步骤④中验满时将燃烧的火柴伸入了瓶内．
（4）明明发现仅用图二仪器（药品另选），也能完成另一种常见气体的实验室制取，该气体的名称是氧气．制取该气体的反应方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．

15．将下表内的A、B操作中必须先完成的操作的编号（即A或B）填在表中．

实验内容	操作A	操作B	答案
（1）制备气体	加药品	检查装置的气密性	B
（2）用排水法收集氧气完毕	将导气管移出水面	熄灭酒精灯	A
（3）不慎将浓硫酸沾在皮肤上	用大量水冲洗	用布擦试	B
（4）测定溶液的pH	用玻璃棒蘸待测液滴到pH试纸上	与标准比色卡对照	A
（5）制氢气时	加液体药品	加固体药品	B
（6）CO还原Fe2O3	通CO	加热Fe2O3	A