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14.表一、表二分别是2012年03月26日浙江省环 保厅公布的省内七大城市的空气质量日报和PM2.5监测试报数据;PM是英文particulate matter(颗粒物)的首字母缩写.PM2.5,是对空气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒或液滴的总称.
AQI是环境空气质量指数的缩写,是今年3月2日起发布的新的空气质量标准,主要评价指标包括二氧化硫、二氧化氮、PM10、PM2.5、一氧化碳、臭氧(连续8小时最大值)六项污染物.简单地说,AQI就是将六项污染物用统一的评价标准呈现.IAQI则是指单项污染物的空气质量指数,也就是空气质量分指数.
表一
城市名称环境空气质量指数
(AQI)
状况首要污染物
杭州101Ⅲ1 (轻微污染)可吸入颗粒物
宁波96Ⅱ(良)可吸入颗粒物
温州83Ⅱ(良)可吸入颗粒物
湖州92Ⅱ(良)可吸入颗粒物
嘉兴91Ⅱ(良)可吸入颗粒物
绍兴124Ⅲ1 (轻微污染)可吸入颗粒物
舟山73Ⅱ(良)可吸入颗粒物
表二
城市
名称
日平均浓度
(微克/立方米)
分指数
(IAQI)
杭州89118
宁波7297
温州6082
湖州105138
嘉兴5069
绍兴101133
舟山3753
(1)根据表中数据分析,2012年03月26日这天,七个城市中,空气质量最好的是舟山.
(2)环境空气质量指数主要评价的六项污染物中,不属于纯净物的是PM10、PM2.5.
(3)雨、雪在形成和降落过程中,吸收并溶解了空气中的二氧化硫、氮氧化物等物质,形成pH低于5.6的酸性降水,称为酸雨.请写出二氧化硫与水反应的化学方程式SO2+H2O═H2SO3;酸雨中主要的有害物质是硫和氮的氧化物.

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13.(1)小丽想测定某瓶部分变质的NaOH溶液中 Na2CO3的质量分数.现取20g待测溶液,向其中逐滴加入1.11%的CaCl2溶液,产生沉淀质量与所加CaCl2溶液质量的关系如图所示:
(1)B点处所得溶液中溶质有氢氧化钠、氯化钠、碳酸钠.(填物质名称)
(2)求待测溶液中Na2CO3的质量分数.

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12.小华对奶奶使用的“氧立得便携式制氧器”(如图1),产生了兴趣,阅读使用说明书,了解了它的原理(如图2):制氧剂甲剂是一种白色固体,催化剂乙剂是一种不溶于水的黑色固体.甲剂与乙剂在反应仓中与水发生化学反应制造出氧气.
【查阅资料】过碳酸钠是白色颗粒状固体,溶于水时,生成碳酸钠和过氧化氢,可用于制取氧气.
【提出问题】甲剂的化学成分是过碳酸钠吗?
【实验与结论】小华把甲剂和乙剂带到实验室,在老师的指导下,验证出甲剂是一种钠盐后,接着进行以下实验:

(1)用甲剂和乙剂制取氧气.

根据图2原理,组装气体发生装置时,需要上述仪器中的BDE(填字母).
(2)用向上排空气法收集并用带火星的木条检验出生成的气体是氧气,这是利用了氧气具有氧化性和助燃性的性质.
(3)小华通过实验得出反应后的溶液中含有碳酸根离子.他的方法是加入稀盐酸,有气泡产生,使产生的气体通入澄清的石灰水变浑浊(要写出实验操作和实验现象).
(4)通过上述实验,小华得出结论:甲剂就是过碳酸钠.小华的结论表述不够准确,准确的结论应该表述为甲剂一定含有钠、碳和氧三种元素(或甲剂可能是过碳酸钠).
(5)请你评价图2装置:①优点携带方便(写一条);②不足不好控制反应量和反应速率(写一条).

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11.面疙瘩、手擀面、馄饨等常作为主食被端上人们的餐桌,其主要原料是面粉,此类食品的美味程度除了与烹任手艺有关外,另一重要因素就是面粉的新鲜程度,因为面粉久存后,在空气中的氧气、水分、微生物等作用下、会生成有机酸而产生酸败的现象.要判断面粉是否新鲜,用很常用的化学试剂就可以作出结论,下面就是小张同学的实验过程:
步骤一:取甲、乙两只均盛有40mL自来水的锥形瓶,分别加入5g新鲜的面粉和5g待测的面粉,搅拌直至面粉液中不存在任何面团.
步骤二:在配好的面粉液中,分别加入3滴无色酚酞试液,此时,观察到锥形瓶中的液态物质不变色.
步骤三:如图所示,用滴管向锥形瓶内逐滴加入10%的氢氧化钠溶液,边滴边振荡,直到锥形瓶内的物质显浅红色;并且在1~2分钟内不再褪色为止.分别记下消耗掉的氢氧化钠溶液数量(滴数)N、N
(1)关于配好的面粉液,小张认为:该面粉液就是溶液,因为此时面粉液中已不含任何面团.你认为小张的观点是不正确的.(选填“正确”或“不正确”)
(2)小张是通过分析比较实验数据N、N来判断面粉是否新鲜,若N<N,则面粉已不新鲜了.
(3)你认为小张的实验中存在的不足是:①应在锥形瓶内的物质刚好显红色时,记录完滴数;②应在密封状态.

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10.泡菜,佐餐的小菜,烹饪的调料.自制泡菜,原料随意挑,卫生有保障,原料配比随意.但也有不尽人意之处,即保存时间稍长,味道变酸,刺激肠胃.那么酸味何来,可有解法?
【原料准备】新鲜的红辣椒、大蒜头、生姜、大白菜.
【制作过程】将原料与适量的食盐、白糖等混合均匀,装入泡菜坛,盖上坛盖,再向荷口装水至一半高度,这一过程叫腌制.
【提出问题】腌好的泡菜时间一长,味道就逐渐变酸.这酸味哪来?怎么控制?
【建立猜想】科学探究小组的同学经过分析判断,认为该酸味物质可能是碳酸.理由为坛内蔬菜是以C和H元素为主的化合物,与久放菜窖的白菜一样,在密封的有限空间里CO2浓度大.生物学知识告诉我们,通过盐、糖腌制的蔬菜细胞会失水.因此,坛内会出现少量的液体(主要成分是H2O).
【评价检测】
(1)坛顶荷口内装水至一半高度的目的是起密封作用,防止外界氧气、细菌和污染物进入.
(2)请设计证明在做泡菜过程中,坛内CO2浓度大的实验(用图示或文字表达均可):将一只装有2毫升澄清石灰水的小试管用细绳栓着置入坛内,一段时间后取出,石灰水变混浊或有白色沉淀.
(3)通过探究,你觉得可以如何控制酸味菜先晾晒再腌制.
(4)有酸味的物质不一定属酸性物质.要测定物质酸性的强弱,最常用、最简单的方法是使用pH试纸,正确的测定方法是用洁净的玻璃棒蘸取被测试的溶液,滴在pH试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡对照.

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9.根据下列五种微粒的结构示意图,回答下列问题:

(1)图中微粒共能表示3种元素,这几种元素共同组成化合物的化学式NaOH.
该化合物在实验室中必须密封保存,其原因:一是暴露在空气中易吸水;二是与空气中的某物质发生反应而变质,其反应的化学方程式是:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(2)若在实验室里用A2B2在一定条件下反应制取并收集到干燥的氧气,则选用下列装置中的①⑤组合(填编号);反应的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若用①⑤组合在实验室中又可制取另一种气体,其反应的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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8.t2°C时,取等质量A、B、C三种物质饱和溶液,当温度升至t3时,所含溶剂的质量由多到少的顺序为A=C>B

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7.合金是重要的金属材料.
(1)下列物品所使用的主要材料属于合金的是C(填字母序号,下同).
A.青花瓷瓶            B.橡胶充气艇           C.不锈钢锅
(2)生铁是常用的合金,生铁属于混合物(填“纯净物”或“混合物”).
(3)黄铜是铜锌合金,将纯铜片和黄铜片互相刻画(如图所示),纯铜片上留下明显的划痕,说明黄铜的硬度比纯铜的硬度大.

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6.铝元素与人类关系密切.

(1)铝是地壳中含量最高的金属元素.
(2)元素周期表中铝元素的信息如图所示,其原子的核外电子数为13.
(3)铝元素在自然界中主要以Al2O3存在,Al2O3属于B(填字母序号).
A.单质  B.氧化物  C.碱  D.盐
(4)工业用电解熔融Al2O3的方法冶炼铝,化学方程式为2Al2O3$\frac{\underline{\;\;\;通电\;\;\;}}{冰晶石}$4Al+3O2↑,该反应属于基本反应类型中的分解反应.

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5.实验现象与结论对应正确的是(  )
A.某固体中加入稀硫酸,产生气泡,该固体为活泼金属
B.某溶液中滴加酚酞试剂,不变色,该溶液为酸性溶液
C.某溶液进行焰色反应,火焰呈黄色,该溶液中含有钠元素
D.某溶液中滴加氯化钡和稀硝酸,产生白色沉淀,该溶液中含有硫酸盐

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同步练习册答案