相关习题
 0  162964  162972  162978  162982  162988  162990  162994  163000  163002  163008  163014  163018  163020  163024  163030  163032  163038  163042  163044  163048  163050  163054  163056  163058  163059  163060  163062  163063  163064  163066  163068  163072  163074  163078  163080  163084  163090  163092  163098  163102  163104  163108  163114  163120  163122  163128  163132  163134  163140  163144  163150  163158  211419 

科目: 来源: 题型:填空题

18.A~D是初中化学常见的物质,A、D分别为两种盐溶液,B、C为常见金属,且B为红色金属,它们之间的相互转化关系如下图所示(“→”表示由反应物转化成生成物)

(1)反应B→A的基本类型属于置换反应
(2)反应C→D的现象是有气泡产生,溶液由无色变成浅绿色
(3)反应C→B的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,该反应的实质是铁和铜离子反应经过得失电子生成亚铁离子和铜.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

17.(1)t3℃时A的溶解度为80g
(2)P点的含义t2℃时,A、C的溶解度相等
(3)N点为A的不饱和溶液,可通过降低温度的方法使它变为饱和
(4)t1℃时,A、B、C溶解度由大到小的顺序C>B>A
(5)从A溶液中获取A晶体可用降温结晶的方法获取晶体
(6)从B的溶液中获取晶体,适宜采用蒸发溶剂的方法获取晶体
(7)t2℃时A、B、C的饱和溶液个W克,降温到t1℃会析出晶体的有AB,无晶体析出的有C,所得溶液中溶质的质量分数由小到大依次为A<C<B
(8)除去A中的泥沙用过滤法;分离A与B(含量少)的混合物,用降温结晶法

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

16.在炎热的夏天小林从5℃的冰箱储藏室里拿出一杯底部有少量蔗糖晶体的a溶液.在室温下放置一段时间,发现晶体消失了,得到b溶液.则下列说法错误的(  )
A.5℃时,a溶液一定是饱和溶液
B.室温下,b溶液一定是不饱和溶液
C.蔗糖晶体的溶解度随温度升高而增大
D.b溶液溶质的质量分数一定大于a溶液

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

15.下列实验操作正确的是(  )
A.B.C.D.
点燃酒精灯

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

14.某白色固体可能由CaCO3、NaCl、BaCl2 NaOH Na2SO4中的一种或几种组成的,实验记录如图:下列分析正确的是(  )
A.原固体中不含BaCl2、Na2SO4
B.原固体中一定含有CaCO3、BaCl2、NaOH
C.步骤②中得到的溶液中溶质是CaCl2
D.确定固体中是否有NaCl可以取无色溶液A直接滴入AgNO3溶液

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

13.下列除杂设计(括号内为杂质)所选用试剂和操作都正确的是(  )
序号物  质选用试剂操作
ACO2(CO)O2点燃
BNa OH溶液(Na2CO3稀盐酸加入试剂至不再产生气泡
CCaCl2溶液(HCl)CaCO3粉末加入过量的试剂,过滤
DH2SO4溶液(HCl)AgNO3溶液加入适量的试剂,过滤
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

12.在一定条件下,下列转化不能由一步反应实现的是(  )
A.Fe2O3→FeCl2B.CuO→CuC.CuSO4→FeSO4D.Na2CO3→NaOH

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

11.下面是某同学用连线的方式对某一主题知识归纳的情况,其中有错误的一组是(  )
A.性质与用途:
氢气燃烧产物为水--最理想燃料
铜丝具有优良导电性--导线
活性炭有吸附性--做净水剂
B.元素与人体健康:
人体缺氟--易生龋牙
人体缺锌--影响人体发育
人体缺碘--甲状腺肿大
C.生活常识:
取暖防中毒--使用煤炉要通风
防菜刀生锈--要保持表面干燥
海鲜品保鲜--甲醛水溶液浸泡
D.环保与物质的利用:
减少水污染--合理使用农药、化肥
减少汽车尾气污染--使用无铅汽油
减少白色污染--使用可降解的塑料

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

10.下列实验操作或现象的描述正确的是(  )
A.将50.0mL酒精与50.0mL蒸馏水混合,所得溶液体积等于100.0mL
B.打开浓盐酸的瓶盖瓶口出现大量白雾
C.“粗盐提纯”实验中,蒸发时将蒸发皿中滤液蒸干后再停止加热
D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

9.化学课后,化学兴趣小组的同学在整理实验桌时,发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞,征得老师同意后,开展了以下探究:
【提出问题1】该氢氧化钠溶液是否变质了呢?若变质,变质的程度如何呢?
Ⅰ定性分析:
【实验探究1】
实验操作实验现象实验结论
取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加稀盐酸(请填一种含氢离子的溶液名称或其溶质化学式),并不断振荡.出现气泡氢氧化钠溶液一定变质了.
【提出问题2】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢?
【猜想与假设】
猜想1:氢氧化钠溶液部分变质.
猜想2:氢氧化钠溶液全部变质.
【查阅资料】
(1)氯化钙溶液呈中性.
(2)氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
【实验探究2】
实验步骤实验现象实验结论
(1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的氯化钙溶液,并不断振荡.有白色沉淀生成.说明原溶液中一定有碳酸钠.
(2)取步骤(1)试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液.溶液变红色.说明原溶液中一定有氢氧化钠
【实验结论】该氢氧化钠溶液部分(填“部分”或“全部”)变质.
【反思与评价】
(1)氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
(2)在上述【实验探究2】中,小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,小亮认为小明的方案不可行原因是不可行.
Ⅱ定量分析:
该兴趣小组取20g 10%的该溶液,加入足量澄清石灰水,生成1.0g碳酸钙沉淀.计算:
(1)20g该溶液中碳酸钠的质量;
(2)该溶液中氢氧化钠的变质程度.(计算结果保留到1%)
(提示:氢氧化钠的变质程度是指已变质的氢氧化钠占变质前氢氧化钠的质量分数)

查看答案和解析>>

同步练习册答案