17．树状分类法是日常生活和科学研究中常用的一种方法．如图所示的是一种树状分类的运用实例．下表所列的分类与右图分类不相符的是( )选项甲乙丙丁-A溶液碘酒糖水铁水-B单质金刚石水银氮气-C人体所需营养——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：选择题

17．

树状分类法是日常生活和科学研究中常用的一种方法．如图所示的是一种树状分类的运用实例．下表所列的分类与右图分类不相符的是（　　）

选项	甲	乙	丙	丁	…
A	溶液	碘酒	糖水	铁水	…
B	单质	金刚石	水银	氮气	…
C	人体所需营养素	蛋白质	糖类	无机盐	…
D	化肥	氮肥	磷肥	钾肥	…

A．

B．

C．

D．

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科目： 来源： 题型：选择题

16．人类每时每刻都离不开空气，通过治理，株洲市的空气质量近年来有所好转．下列有关空气的说法不正确的是（　　）

	A．	空气是由多种单质和化合物组成的混合物
	B．	氧气易溶于水，供给水生生物呼吸
	C．	呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气
	D．	空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气

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科目： 来源： 题型：填空题

15．

如图是“某补钙剂”的商标，据此作答．
（1）主要成分中，应归为人体必需的六大营养素之一的是维生素D；
（2）幼儿和青少年补钙可以预防（填序号）③；
①贫血症 ②大脖子病 ③佝偻病 ④肺癌
（3）由结构示意图

可知，钙原子最外层电子数目为2；
（4）碳酸钙可通过碳酸钾和氯化钙制得，写出该反应的化学方程式K₂CO₃+CaCl₂=CaCO₃↓+2KCl．

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科目： 来源： 题型：选择题

14．

如图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线．下列说法中正确的是（　　）

	A．	将氯化铵和硫酸钠的饱和溶液从60℃降到30℃，析出的固体质量相等
	B．	40℃时，硫酸钠饱和溶液溶质质量分数为60%
	C．	通过增加溶质、蒸发溶剂、降温等方法可以将氯化铵的不饱和溶液转化成饱和溶液
	D．	将氯化铵的饱和溶液恒温蒸发一定量的水后，其溶质质量分数增大

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科目： 来源： 题型：解答题

13．

如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界，魅力化学”．请回答：
（1）若A是一种指示剂，则试剂A的名称是紫色石蕊溶液，溶液X是酸（填“酸”、“碱”、“盐”）；
（2）若X是稀盐酸，B是红色的氧化物，则B的化学式为Fe₂O₃；
（3）若X是稀硫酸，C是单质，则C的名称为铁；
（4）若X是稀硫酸，D是碱，则X与D反应的化学方程式为H₂SO₄+Cu（OH）₂=CuSO₄+2H₂O．

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科目： 来源： 题型：解答题

12．“酸雨”大家一定听说过，可“碱雨”呢？1958年以来，有人陆续在美国等地收集到碱性雨水（即“碱雨”）．“碱雨”是如何形成的？原来，人们向植物施铵态氮肥时，由于某些干旱地区土壤多呈碱性，使得铵态氮肥转化为氨气进入大气，进入大气中的氨遇雨而降便形成了“碱雨”．回答下列问题：
（1）“碱雨”的pH大于 7（填“大于”、“小于”或“等于”）．
（2）“酸雨”是因为工业生产过程中向大气中大量排放：二氧化硫、二氧化氮造成的．
（3）NH₄Cl与Ca（OH）₂共热反应的化学方程式为2NH₄Cl+Ca（OH）₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O．

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科目： 来源： 题型：解答题

11．

根据下列粒子结构示意图，回答问题
（1）属于阳离子的是（填序号）B；
（2）属于原子的是Ne（填元素符号）．
（3）核外电子数相同的是BCD；
（4）写出A、B两元素形成的化合物的化学式NaCl．

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科目： 来源： 题型：解答题

10．某同学为了测定一瓶过氧化氢（化学式为H₂O₂）溶液中溶质的质量分数，取该溶液20.0g，加入二氧化锰0.5g，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量为19.7g．请回答下列问题：
（1）反应的化学方程式为0.8g，二氧化锰在反应中的作用是催化作用．
（2）计算这种过氧化氢溶液中溶质的质量分数．

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科目： 来源： 题型：选择题

9．了解安全知识，可以更好地保护人身和财产安全．下列做法不正确的是（　　）

	A．	发现燃气泄漏应立即开窗通风关阀门
	B．	霉变的大米、瓜子、花生等不能食用
	C．	用甲醛溶液浸泡水产品
	D．	室内起火应压低身体逃离火场

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科目： 来源： 题型：选择题

8．下列对相应微粒的描述中，不正确的是（　　）

A．