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科目: 来源:安徽省中考真题 题型:实验题

某石灰厂需要测定石灰石样品中CaCO3的质量分数.小刚设计了如图(1)所示装置来完成实验(杂质不与酸反应.):

(1)仪器①的名称是__________.A装置中反应的化学方程式是 ___________________________________
(2)c装置应当选择I、Ⅱ中的 ____ (填“I”或“Ⅱ”),其作用是___________________
(3)小华提出,要使测定结果更准确,应把A装置改成如图(2)所示装置,并在反应前、后通入空气,其目的是 __________________________________________________________

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科目: 来源:安徽省中考真题 题型:实验题

暖宝宝是一种防寒用品,如图所示.暖宝宝中的主要成分有哪些?发热的原因是什么?
(1)小明探究:暖宝宝中的主要成分是什么?剪开内包装袋,倒出其中的粉末,发现呈黑色.
【提出猜想】该黑色粉末可能含有炭粉、铁粉、二氧化锰、氧化铜、四氧化三铁中的一种或几种.
【初步验证】将磁铁靠近黑色粉末,部分被吸引.
【查阅资料】四氧化三铁具有磁性,能被磁铁吸引.
【得出结论】该黑色粉末可能含有____________________
【进行实验】实验编号    实验操作    实验现象  ①取黑色粉末加足量稀硫酸固体部分溶解,有气泡产生,溶液无蓝色 ②取实验①的残渣灼烧,将内壁涂有  澄清石灰水的小烧杯罩在上方 澄清石灰水变浑浊由实验①可知,该黑色粉末肯定含______,肯定不含___________ .写出实验①的化学反应方程式_______________________.由实验②可知,该黑色粉末肯定含_________
(2)小明思考:暖宝宝为什么会发热?
【查阅资料】暖宝宝中的铁粉在空气中发生了缓慢氧化,进而放出热量.由此可见,人们可以利用化学反应放出的能量,请再举一例:______________________
(3)人们利用化学反应还可以____________________

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科目: 来源:安徽省中考真题 题型:实验题

(1)实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的化学方程式:____________________________________小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
【提出猜想】除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂.    
【完成实验】按下表进行实验:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好).

【分析数据、得出结论】(2)由实验 ________与实验④对比,证明猜想合理;
(3)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是 ___________
【反思】
(4)若要证明Fe2O3是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后质量和 ______________不变;
(5)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证 ________________________________________
(6)同种催化剂,还有哪些因素可能影响催化效果,请你再探究 (探究一种因素即可).

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科目: 来源:甘肃省中考真题 题型:实验题

2012年1月,广西河池宜州市境内龙江河发生了镉浓度超标事件。根据该事件某化学活动小组开展了一次关于金属镉与铜、银活动性顺序的探究及镉污染事故处理方法的研讨活动。查阅资料:①镉(Cd)是一种银白色金属,在化合物中通常表现为+2价   ②水体中镉元素通常以氯化镉的形式存在       ③氯化镉能溶于水,氢氧化镉难溶于水
(一)(1)金属镉与铜、银活动性顺序的探究
实验结论:活动性顺序:镉>铜>银
(二)(2)对镉污染事故处理方法的讨论小聪认为可用向受污染河段抛撒过量烧碱固体的方法除去氯化镉,反应原理用化学方程式表示为                                   。小敏认为该方案虽然有效,但有缺陷,原因是                                 。受小聪与小敏启发,你认为可以用          (写俗称)代替烧碱。

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科目: 来源:广东省中考真题 题型:实验题

现有银、铜、铁三种金属,某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序,设计了三个实验:I.将铁片浸入稀硫酸中;II.将银片浸入稀硫酸中;III.将铁片浸入硫酸铜溶液中。
(1)实验I的现象是:有气泡产生,溶液由无色逐渐变为浅绿色。反应的化学方程式为        ;反应产生的气体可用        的方法检验。
(2)上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序,请你补充一个实验来达到实验目的(写出实验操作和现象)        。根据以上探究,三种金属的活动性由强到弱的顺序是        
(3)将银、铜、铁中的两种金属分别放入        溶液中,即可验证这三种金属的活动性强弱。
(4)将铜片加热,铜片表面变黑。同学们设计如下实验证明此黑色物质是氧化铜。

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科目: 来源:广东省中考真题 题型:实验题

(1)在做盐跟盐反应的分组实验时,第一组学生进行BaCl2与Na2CO3溶液的反应,第二组学生进行BaCl2与Na2SO4溶液的反应。实验结束后,两组同学将全部的浊液集中倒进一个废液缸中。浊液中白色沉淀物质是                      。化学兴趣小组对浊液进行过滤,探究滤液的成分。
【提出问题】滤液里除了NaCl外,还有什么物质?
(2)【提出猜想】猜想①:        ;猜想②:Na2SO4;猜想③:Na2CO3;猜想④:Na2CO3、Na2SO4
(3)【实验探究】
若现象a只有白色沉淀,则猜想     成立;若现象a只有气泡产生,则猜想     可能成立;若现象b产生白色沉淀,然后加稀硝酸沉淀部分溶解,并产生气泡,则猜想       成立,若沉淀全部不溶解,则猜想       成立。

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科目: 来源:江苏期中题 题型:实验题

实验室有一瓶保管不当的试剂(如图),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样.已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂.小强和小华同学很感兴趣,决定对其成分进行探究:

【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?
(1)【交流讨论】根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是 _________
A.酸       B.碱      C.盐
【查阅资料】
①初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
②Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性.
③测定室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如下: 
(2)【作出猜想】①可能是_________ 溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl.
(3)【设计并实验】
①小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得PH>7,这瓶试剂不可能是 _________
②小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液,他又进行了如下实验:

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科目: 来源:湖北省中考真题 题型:实验题

CaO和NaOH固体的混合物,俗名“碱石灰”,实验室常用作干燥剂。碱石灰在空气久置会吸收空气中的水和二氧化碳而变质。某实验小组为确定一瓶久置的碱石灰样品的成分,设计了图14所示实验流程。
请你参与探究过程:
⑴为了使样品充分溶解,操作一定还要用到的玻璃仪器是_______;操作二的名称是_________。
⑵固体A中一定含有_____________。
⑶溶液B成分的探究。
[查阅资料] ①Ca(OH)2、Na2CO3于水无明显的温度变化;②Na2CO3,能使酚酞试液变红;③CaCl2
[猜想]溶液B中溶质可能为:①NaOH②Na2CO3 ③NaOH和Na2CO3④Ca(OH)2____________
[设计方案并进行实验]甲、乙同学分别设计如下方案并进行探究:甲同学:取少量溶液B于试管中,滴加足量的稀盐酸,产生大量气泡,则溶液B中的溶质是Na2CO3。乙同学:取少量溶液B于试管中,滴加几滴酚酞试液,溶液变成红色,则溶液B中的溶质一定含有NaOH。为进一步确认溶液B中是否含NaOH,做做了如下实验。

实验步骤①中发生的化学反应方程式是____________________________,其实验目的是____________。
⑷实验过程中,同学们发现向样品中加水时还放出大量的热。综合以上探究,下列对样品成分分析正确的是_______(填序号)。

A.一定有NaOH
B.一定有Na2CO3
C.一定有CaO
D.至少有NaOH、CaO中的一种

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科目: 来源:湖北省中考真题 题型:实验题

化学兴趣小组的同学在实验室发现一瓶保管不当,盛有无色溶液的试剂瓶,且标签破损(如图),其残缺的标签中只剩下“Na"。老师告诉他们,这瓶溶液中的溶质可能是氢氧化钠、氯化钠或碳酸钠。同学们很感兴趣,决定对其成分进行探究。
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?
(1)【交流讨论】根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是 (填字母代号)。
A.酸        
B.碱        
C.盐
【查阅资料】碱性的Na2CO3溶液与中性的CaCl2溶液能发生复分解反应。
(2)【作出猜想】Ⅰ可能是溶液;Ⅱ可能是Na2CO3溶液;Ⅲ可能是NaCl 溶液。
【设计并实验】     由此,同学们得出结论:该溶液是碳酸钠溶液。
    
老师指出该结论不严密。理由是:氢氧化钠溶液在空气中敞开放置,发生变质,能产生与实验Ⅰ和Ⅱ相同现象。请写出氢氧化钠溶液在空气中变质的化学反应方程式。老师提示,不需另取样,只要在实验Ⅰ后的试管中加入足量CaCl2,若观察到 现象,即可说明该溶液中有氢氧化钠。

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科目: 来源:山西省中考真题 题型:单选题

下列实验方案能达到目的的是
[     ]

A.A
B.B
C.C
D.D

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同步练习册答案