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科目: 来源: 题型:解答题

1.木炭粉还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、少量木炭粉,实验室从该混合粉末中回收铜的方案如图:

(1)写出反应①的化学方程式H2SO4+CuO═CuSO4+H2O:
(2)在进行“反应①”、“反应②”、“反应③”的操作时,可将反应物加入烧杯中(填仪器名称),然后用玻璃棒不断搅拌(填操作名称),使反应充分进行.
(3)试剂A可选用H2SO4溶液(填一种物质的化学式).
(4)为了从混合粉末中回收更多的铜,可对实验方案进行修改和完善,你的建议是(提出一条即可)回收滤渣I中的Cu.

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科目: 来源: 题型:选择题

20.如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,由此得出的结论正确的是(  )
A.反应后溶液的pH大于7
B.反应前的溶液均可导电,反应后的溶液不导电
C.反应后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl-
D.反应前后H+与OH- 反应生成了H2O

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科目: 来源: 题型:解答题

19.今年全国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”:为测定其中碳酸钙的含量,课外活动小组的同学称取50g碎纸样品.分别在5只烧杯中进行了实验,实验数据见表(假设纸张其他成分既不溶于水,也不与水反应):
烧杯①烧杯②烧杯③烧杯④烧杯⑤
加入样品的质量/g1010101010
加入稀盐酸的质量/g1020304050
充分反应后生成气体的质量/g0.881.76X3.523.52
(1)表中X的值为2.64;
(2)求样品中碳酸钙的质量分数;
(3)求所用稀盐酸的质量分数.

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18.有100g 10%的盐酸溶液,要使其溶质质量分数增大一倍,应采取的方法是(  )
A.把溶液的量倒掉一半
B.溶质的质量增大一倍
C.将100g 10%的盐酸与100g 25%的盐酸混合
D.蒸发掉溶剂的质量是原溶液质量的一半

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科目: 来源: 题型:填空题

17.用一种方法除去下列物质中的杂质(只写化学方程式,括号内为杂质):
(1)ZnCl2(FeCl2)Zn+FeCl2═Fe+ZnCl2
(2)Cu粉(Fe粉)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(合理即可).

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16.根据下列化合物与单质相互转化的关系填空:
X(单质)+甲(化合物)→Y(单质)+乙(化合物)
(1)若乙的溶液是浅绿色,Y是红色固体,则X是(填化学式)Fe;其反应的化学方程式为(任举一例)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(2)若乙在常温下是气体,则X是(填化学式)C;其反应的化学方程式为(任举一例)3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑.
(3)若甲是固体,乙在常温下是无色液体,则X是(填化学式)H2.其反应的化学方程式为(任举一例)H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

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15.已知镉(Cd)的金属活动性与铁、锌相近,镉元素在化合物中常显+2价.
(1)将镉丝插入下列溶液有明显现象的是②③(填序号).
①NaCl溶液    ②HCl溶液    ③AgNO3溶液     ④NaOH溶液
(2)镍镉电池应用广泛,为了防止污染环境,从废旧镍镉电池中回收镉的一种方法如下:
步骤1:将废旧电池破碎成细颗粒后焙烧,将镉转化为氧化镉(CdO);
步骤2:将含氧化镉的细颗粒和炭粉混合后,隔绝空气加热至1200℃,可得镉蒸气和一氧化碳.
步骤2中氧化镉变成镉的化学方程式是CdO+C$\frac{\underline{\;1200℃\;}}{\;}$Cd↑+CO↑.

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14.有mg 15%的硝酸钠溶液,欲使其浓度增加一倍,可采用的方法是(  )
A.蒸发掉溶剂质量的$\frac{1}{2}$B.蒸发掉溶剂$\frac{m}{2}$g
C.加入$\frac{3m}{2}$g硝酸钠D.加入$\frac{3m}{4}$g硝酸钠

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13.下列哪种方法不能用于分离饱和溶液中的溶质和溶剂(  )
A.静置B.蒸发C.降温D.蒸馏

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12.下列物质中,(  )能溶于水或和水反应时能放出大量的热.
A.氢氧化钠粉末B.浓盐酸C.氧化铁D.氯化钠晶体

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同步练习册答案