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科目: 来源:同步题 题型:实验题

在试管中盛有一种固体,加入一种液体后发生反应生成一种气体。
(1)写出符合上述要求的化学方程式(至少写两个)                       ;    _____        
(2)为了探究该气体的组成,请用学过的知识对该气体做可能的假设(猜想),并按你的假设设计如下表所示的验证方案。

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科目: 来源:同步题 题型:实验题

小芳购买了一瓶维生素C泡腾片。下图是维生素C泡腾片标签上的部分内容:
小芳要根据使用说明将维生素C泡腾片放入一杯水中,发现维生素C泡腾片逐渐溶解,产生大量气泡,片刻后变成一杯鲜甜的橙味饮品。小芳感到很好奇,产生的气泡是什么呢?请你参与小芳的探究:
根据维生素C泡腾片的贮藏条件,请说明保存时要低温和防潮的原因是① ______________;②_____________。

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科目: 来源:专项题 题型:实验题

某校化学课外活动小组,研究外界条件对水中氧气含量的影响.他们利用仪器测得以下数据:
表1    某日的不同时间,长有水中植物的人工湖的水样
表2    某日同一时间,相距不远四个地点的水样请回答下列问题
(1)在其它条件相同的情况下,随着温度的 _________ (填“升高”或“降低”),氧气在水中的溶解度 _________ (填“增大”或“减小”).
(2)分析表中数据,可得出的结论是: _________
(3)为了验证结论,进行了如图所示的实验:
1实验要通入一种气体,这种气体是 _________
2试管内收集到的气体可用 _________ 来检验;
3欲达到实验目的,装置必须放在有 _________ 的环境中.
(4)若家中饲养金鱼,提出给水增加氧气含量的两种做法:① _________ ;② _________

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科目: 来源:专项题 题型:实验题

某同学测定一瓶BaCl2溶液中溶质的质量分数,请回答实验中的有关问题:
(1)打开试剂瓶取出10.0g该溶液置于一个洁净的烧杯中.操作中,取下瓶塞 _________ 放在桌上,理由是 _________ .
(2)用胶头滴管向烧杯中滴加AgNO3溶液直至不再产生沉淀为止.滴加试剂时,滴管要保持 _________ ,不要接触 _________ ,用毕立即用蒸馏水冲洗.
(3)过滤时,要用一根洁净的 _________ ,下端轻轻地靠在 _________ 的滤纸那边,使液体混合物沿其缓缓流入过滤器.
(4)取沉淀物于蒸发皿中加热蒸干,在充分干燥之后称量,得到沉淀物的质量是0.2g,则氯化钡溶液中溶质的质量分数为 _________ %.(计算结果精确到0.1%)

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科目: 来源:同步题 题型:实验题

分用下面两种方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀。
方法一:  用不含Fe3+的FeSO4溶液与用不含O2的蒸馏水配制的NaOH 溶液反应制备。
(1)用硫酸亚铁晶体配制上述FeSO4溶液时还需加入        
(2)除去蒸馏水中溶解的O2常采用        的方法。
(3)生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用长滴管吸取不含O2的NaOH 溶液,插入FeSO4溶液液面下,再挤出NaOH 溶液。这样操作的理由是        
方法二:  在如图装置中,用NaOH 溶液、铁屑、稀H2SO4等试剂制备。
(1)在试管Ⅰ里加入的试剂是      
(2)在试管Ⅱ里加入的试剂是      
(3)为了制得白色Fe(OH)2,在试管Ⅰ和Ⅱ中加入试剂,打开止水夹,塞紧塞子后的实验步骤是                    
(4 )这样生成的Fe(OH)2沉淀能较长时间保持白色,其理由是                

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科目: 来源:福建省模拟题 题型:实验题

废弃金属随意丢弃不但造成资源浪费,还会造成有毒金属对环境的污染。某化学兴趣小组的同学为了从含有锰、铜、铁的废弃合金中回收铁和铜,同时得到MnSO4晶体,设计了如下实验方案,并展开实验。请你共同参与:
(1)兴趣小组的同学查找资料得知如下反应:Mn + FeSO4 = MnSO+ Fe,该反应的基本类型属于___________(选填“化合”、“分解”或“置换”)反应。
(2)小明认为步骤①中的试剂X可用稀H2SO4,写出步骤①中任意一个化学方程式__________。你认为试剂X还可用_________ 溶液。
(3)金属A是________,金属B是___________。
(4)操作a的需要用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、_________  ;操作b的名称是____________ 。

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科目: 来源:福建省模拟题 题型:实验题

李兵发现:家里水壶用久之后,内壁常有一层不溶于水的水垢。为了解水垢的成因及成分,并寻找清洗水垢的方法,做了如下实验探究过程,请你参与:李兵查找资料后得知:自然界中的水中常溶有Ca(HCO3)2等可溶性物质。
他提出[猜想Ⅰ]:水垢可能是烧开水时Ca(HCO3)2受热时发生分解产生。为了验证[猜想Ⅰ]是否正确,他做了如图所示实验
(1)加热一段时间后,发现试管口有水珠产生, B中出现白色浑浊,写出B中发生反应的化学方程式______________ 。
(2)实验结束后,试管中有白色固体存在,他将白色固体放入盛有足量水的烧杯中,充分搅拌,发现仍有白色固体。对白色固体的成分,李兵根据_________定律提出[猜想Ⅱ]:认为白色固体可能是 a.CaCO3;         b.Ca(OH)2;        c.CaCO3和Ca(OH)2的混合物为了验证
[猜想Ⅱ]中哪种情况是正确的,他又设计了如下实验方案:
试剂X是____________ ,试剂Y是____________。则[猜想Ⅱ]中  __________(选填“a”、“b”或“c”)正确。
(3)据此,你认为上述有关水垢形成原因的[猜想Ⅰ]是_________(选填“正确”或“错误“)。写出形成水垢的化学方程式____________。
(4)刘豪同学觉得白色固体也可能是CaO,而李兵一下子否定了他的结论,理由是__________________ 。
(5)根据以上探究,李兵懂得了水垢的主要成分,他建议家庭清洗水垢时可选用 _________ (选填序号)。   
a.食醋               b.食盐水              c.水

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科目: 来源:期中题 题型:实验题

小明如图装好了实验装置(两胶头滴管中的稀盐酸浓度和体积都相等),实验时,同时完全捏扁两滴管的胶头,并观察实验现象。
(1)小明的实验目的是:______________________________________________;
(2)你估计两根玻璃导管中的实验现象是 __________________________________________。

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科目: 来源:福建省中考真题 题型:实验题

某课外活动小组同学用下图装置(固定装置未画出)测定含有杂质的镁带中镁单质的质量分数(杂质与酸接触不产生气体)。实验过程是:
①取一段镁带样品,准确称得其质量为0.03g。
②往量气管内装水至低于刻度“0”的位置,按上图所示(未装药品)装配好仪器。
③检查装置气密性。
④在试管中加入足量稀硫酸,稍倾斜试管,将用水湿润的镁带小心贴在试管壁上,塞紧橡皮塞。
⑤调整量气管液面,使两边的液面保持同一水平,记录量气管中液面位置。
⑥把试管底部略为抬高,使镁带与稀硫酸接触完全反应。
⑦待冷却至室温后,再次记录量气管中液面位置。
⑧算出量气管中增加的气体体积为23.96 mL。
巳知:同温同压下,不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和。请回答下列问题:
⑴写出镁与稀硫酸反应的化学方程式_________________。
⑵能否用托盘天平称量0.030g镁带样品______(填“能”或“不能”) 。
⑶若不改变温度,如何用较简单的方法检查上图所示装置的气密性?__________________。
⑷经换算,该实验获得的氢气质量为0.0020g,该镁带中单质镁的质量分数是_________。
⑸实验过程⑦中再次记录量气管的液面位置时,试管中留有氢气,是否会影响实验最终结果_______(填“是”或“否”)。理由是_________________。

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科目: 来源:专项题 题型:实验题

某化学兴趣小组的同学将一枚洁净的铁钉放入食盐水中(如图,装置气密性良好),一段时间后,发现装置中右侧导管中的液面升高,铁钉生锈,试管底部有黑色固体物质.
[提出问题]导管中液体为何升高?黑色固体物质又是什么?
[猜想与假设]该黑色固体可能含有:①Fe、②Fe2O3、③FeCl3、④C四种物质.
[猜想分析]①影响右侧导管中的液面升高的物质是 _________
②不可能含有氯化铁,理由是 _________
③一定含有碳,理由是 _________
[实验验证]①验证黑色固体中一定含有碳所选用的试剂是 _________
②检验黑色固体中是否含有铁的实验方法是 _________ .结论:铁钉在食盐水中比在纯水中生锈快.

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同步练习册答案