12．下列实验方法错误的是（　　）

	A．	用碳酸钠溶液，可一次性把稀盐酸、氢氧化钠溶液和石灰水鉴别开来
	B．	用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉
	C．	用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳和一氧化碳
	D．	用浓硫酸除去氧气中混有的少量水蒸气

11．下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（　　）

	A．	原子是最小的粒子，不可再分
	B．	原子能构成分子，但不能直接构成物质
	C．	温度越高，分子运动速率越快
	D．	固体难压缩，说明固体分子间无间隔

10．K₂CO₃是草木灰的主要成分，下列说法正确的是（　　）

	A．	K2CO3中钾、碳、氧三种元素的质量比为2：1：3
	B．	K2CO3中碳元素的质量分数为$\frac{12}{39+12+16}$×100%
	C．	138gK2CO3中钾元素的质量是39g
	D．	K2CO3溶液能导电，是因为溶液中存在大量自由移动的离子

9．下列说法中，正确的是（　　）

	A．	马铃薯中富含蛋白质
	B．	为预防缺碘性疾病，可食用适量海产品
	C．	因为甲醛能使蛋白质变质，起到防腐作用，所以甲醛水溶液可用于浸泡食用水产品
	D．	微量元素是人体必需的营养素，多吃无害

8．为除去密闭容器中空气里的氧气，以测定空气中氧气的含量，可燃物最好选用（　　）

A．

铁

B．

碳

C．

磷

D．

石蜡

7．某研究性学习小组的同学对实验室里久置于空气中变质的过氧化钠（Na₂O₂）固体的成分进行探究．
【查阅资料】
（1）Na₂O₂化学性质很活泼，能与水、二氧化碳反应，相关化学方程式为：2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂↑； 2Na₂O₂+2CO₂=2Na₂CO₃+O₂．
（2）Na₂CO₃溶液与中性的CaCl₂溶液能发生复分解反应．
【猜想】
Ⅰ：固体为Na₂O₂、NaOH、Na₂CO₃的混合物
Ⅱ：固体为NaOH和Na₂CO₃的混合物
Ⅲ：固体为NaOH
Ⅳ：固体为Na₂CO₃
【实验探究】

实验操作	实验现象	实验结论
①取少量固体于试管中，加水振荡，直至完全溶解．	无气泡产生	猜想 I不成立
②取少量①中的溶液于试管中，滴加CaCl2溶液．	有白色沉淀产生	证明有Na2CO3存在
③ 取少量①中的溶液于试管中，加入过量CaCl2溶液使沉淀完全，静置后，向上层清液中滴加酚酞试液	酚酞试液变红	证明有NaOH存在
综合以上实验现象，说明猜想II是成立的．

【反思评价】固体Na₂O₂应密封保存．

6．利用如图装置，验证CO₂的性质．

（1）甲中的现象是纸花颜色由紫变红．
（2）乙中发生反应的化学方程式为CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．
（3）丙中下方蜡烛先熄灭上方蜡烛后熄灭，此现象证明二氧化碳具有的性质密度大于空气，不燃烧也不支持燃烧．

5．城市生活垃圾的处理是世界性难题，某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程如下：

资料1：垃圾焚烧产生的烟气中含有SO₂、HCl等有害气体
资料2：+2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化，Fe+Fe₂（SO₄）₃═3FeSO₄
资料3：SO₂ 与CO₂的化学性质相似
资料4：石灰浆的主要成分是氢氧化钙
回答下列问题：
（1）吸收步骤中，石灰浆的作用是除去烟气中含有SO₂、HCl等有害气体．
（2）除资料2外，溶解步骤中发生反应的化学方程式为Fe+H₂SO₄═FeSO₄+H₂↑Fe₂O₃+3H₂SO₄═Fe₂（SO₄）₃+3H₂O．
（3）将所得硫酸亚铁溶液在氮气环境中加热蒸发浓缩、冷却结晶等操作，得到硫酸亚铁晶体，其中氮气的作用是保护气，避免+2价的铁元素被空气中的氧气氧化．
（4）请你就如何处理我们日常生活垃圾提一条建议垃圾分类回收．

4．能源与环境已成为人们日益关注的问题．
（1）目前，人类以化石燃料为主要能源．常见的化石燃料包括煤、石油和天然气．
（2）燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是增大与氧气的接触面积，使煤燃烧更充分．

3．饺子是中国传统食品，是吉祥幸运的象征，小明通过观察妈妈包饺子联想到了许多化学知识．
（1）调馅时使用铁强化酱油，酱油中加铁是为了防止缺铁性贫血．
（2）饺子煮熟后关闭燃气阀门，此操作运用的灭火原理是清除可燃物．
（3）用漏勺捞饺子与化学基本操作中的过滤原理相似．