11．水是生命之源，通过化学学习，我们进一步认识到水及其在生产生活中的重要作用．
Ⅰ．认识水的组成
（1）从宏观上看，水是由氢元素和氧元素组成．
（2）从微观上看，水是由水分子构成．
Ⅱ．认识水在生产生活中的作用
（1）如图做法中，水是用来隔绝空气的是D（填序号）；

（2）农业生产中，欲配制200g质量分数为15%的食盐溶液用于选种，需要NaCl的质量为30g；将上述溶液加水400g，可得到5%的食盐溶液．
（3）氢化镁（MgH₂）固体与水反应生成氢氧化镁和氢气，可为氢动力汽车提供能源．写出该反应的化学方程式：MgH₂+2H₂O═Mg（OH）₂+2H₂↑．
（4）KNO₃可用配制无土载培营养液．下表是KNO₃在不同温度时的溶解度：

温度/℃	0	20	40	60	80
溶解度/g	13.3	31.6	63.9	110	169

①60℃时，将60g KNO₃加入50g水中充分溶解，所得溶液的质量为105g．
②20℃时，向100g水中加入45g KNO₃，要使KNO₃完全溶解，可以采取的措施是升高温度．
（5）水池、洗手池等使用久了容易产生水垢．检验水垢中含有碳酸盐的方法是滴加盐酸，若产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，则水垢中含有碳酸盐（写出实验步骤、现象和结论）．

10．根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称a铁架台，b酒精灯．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用B（填字母）．其反应的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）实验室制取二氧化碳气体时，为了控制反应发生速率最好选择C装置作为发生装置．
（4）利用F装置来收集H₂，则气体由②（填“①”或“②”）入口通入．

9．2015年“世界水日”的宣传主题是“水浴可持续发展”，请回答下列问题：
（1）下列符合这一主题的有AB（填选项）
A．保护母亲河
B．开发海水淡化技术
C．大力开发利用地下水
D．大量使用农药化肥提高农作物的产量
（2）消防队员用高压水枪灭火，此灭火原理是降低可燃物的温度到着火点以下．
（3）广西大部分地区都是喀斯特地貌，水质比较硬，生活中可以采用煮沸方法降低水的硬度，在硝酸钾、明矾、硝酸钠三种物质中，可用作净水剂的是明矾．
（4）“水是生命之源”饮用酸碱度过大的水不利于人体健康，测定水的酸碱度可用pH试纸．
（5）请举一例生活中节约用水的具体措施用淘米水浇花或用洗衣服的水冲马桶等．

8．下列图象不能正确反应其对应变化关系的是（　　）

	A．	加热一定质量的高锰酸钾制取氧气
	B．	向等质量的铅粉和镁粉中分别滴入质量分数相同的足量的稀盐酸
	C．	氢气和过量的氧气在密闭容器中完全反应
	D．	向一定质量的氯化铁和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液

7．下列有关金属资源的利用和保护不合理的是（　　）

	A．	车船表面涂油漆可防止生锈
	B．	炼铁的主要原料有铁矿石、焦炭、石灰石
	C．	银是导电性最好的金属，应该全面取代铜、铝做导线
	D．	废旧金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一

6．在化学实验室进行实验或探究活动时，必须注意安全，下列关于在实验室中的注意事项错误的是（　　）

	A．	在稀释浓硫酸时，应将水直接倒入浓硫酸中
	B．	试管、蒸发皿可在直接加热，烧杯和烧瓶解热时要垫上石棉网
	C．	给试管中液体加热时，试管口不要对着自己或他人
	D．	做氢气等可燃性气体的燃烧试验时，应先检验气体的纯度后再点燃气体，以防爆炸

5．下列有关氧气的说法正确的是（　　）

	A．	夏天食物腐烂与氧气有关
	B．	鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气极易溶于水
	C．	可燃物与氧气接触就能够燃烧
	D．	铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

4．下列图象对应叙述关系合理的是（　　）

	A．	向pH=9的NaOH溶液中不断加水		B．	在久置的NaOH溶液中加入盐酸
	C．	分别向稀盐酸中加入等质量铁和镁		D．	在饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体

3．钢铁被誉为现代工业的筋骨，是应用最广泛的金属材料．
（1）炼铁的原料是焦炭、铁矿石、石灰石．
（2）常见的食品脱氧剂多为无机铁系脱氧剂．请将下列脱氧中的主要反应的化学方程式补充完整：
    4Fe（OH）₂+O₂+2H₂O═4Fe（OH）₃，此反应的基本类型是化合反应．
（3）将纯铁片和生铁片互相刻画．纯铁片上留下明显的划痕，说明合金的硬度比组分金属的硬度大．
（4）向AgNO₃和Cu（N0₃）₂的混合溶液中加入一定量Al粉和Zn粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生．则滤液中一定含有的溶质是Al（NO₃）₃（填写物质的化学式，下同），滤渣中一定含有的物质是Zn、Cu、Ag．
（5）14.0g含杂质的铁粉样品与足量稀硫酸反应，产生氢气的质量与时间关系如图1所示（杂质不与酸、碱、盐反应）．则样品中铁的质量分数为80%，另外取ag该铁粉样品于烧杯中与足量硫酸铜溶液反应，充分反应后生成铜的质量与时间关系如图2所示，则a为7g．

2．小明同学取变色硅胶（吸水后由蓝色变红色）、无水醋酸（一种酸，常温下为无色液体）和氢氧化钠固体进行如图所示的三个实验，来证明中和反应有水生成，请分析回答：
（1）实验①、②的实验目的是证明了无水醋酸和氢氧化钠不含有水，不能使硅胶变色；
（2）加入试剂后，要迅速塞紧橡胶塞的原因是防止空气中的水分进入试管干扰试验；
（3）能证明酸和碱反应有水生成的现象是试管③中的硅胶由蓝色变为红色，试管①②中的硅胶不变色．