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2．下列实验操作错误的是（　　）

A．

读取液体体积

B．

过滤

C．

倾倒液体

D．

制取二氧化碳

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20．在盛有10克稀盐酸的烧杯中，逐滴滴加溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液，反应过程中不断搅拌并及时用pH计（一种测定溶液pH的仪器）测定溶液的pH，烧杯中溶液的pH与加入氢氧化钠溶液体积（V）之间的变化关系如图所示．

（1）观察图象发现，当反应过程溶液PH为7时，盐酸与氢氧化钠恰好中和．
（2）A点所表示的溶液中溶质的化学式为NaCl、NaOH．
（3）计算此盐酸的溶质质量分数．（请写出计算过程．氢氧化钠溶液的密度按1.0g/mL计算）

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19．为了研究溶液的导电能力与什么因素有关，某同学设计了如图的一个实验方案，并实验得到了如下表的数据：（已知纯水和沉淀物不导电）

	2%	3%	4%
Ca（NO3）2溶液	0.09A	0.14A	0.18A
Ba（OH）2溶液	0.06A	0.09A	0.11A

（1）Ca（NO₃）₂钙、氮、氧三种元素的质量比为10：7：24
（2）你从实验数据分析可以得出，溶液的导电能力与溶质的种类、溶质质量分数的大小有关；
（3）用胶头滴管不断往氢氧化钡溶液中滴加硫酸溶液，实验中可以观察到灯泡亮度如何改变呢？逐渐变暗，然后熄灭，最后又逐渐变亮．

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18．一天，实验助手小娟走进实验室，和老师一起检查每个实验桌上的药品、仪器是否齐备，走到某组的时候，看到了一个不和谐的“音符”（如图）．
（1）此情此景你首先想到的是它可能变质了，该变质反应的化学方程式为：2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O．
（2）围绕此瓶NaOH溶液是否变质的问题，小娟展开了探究活动．
①取少量溶液于试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生，可以证明NaOH溶液已经变质．
②欲证明变质的溶液中尚存NaOH，请你帮助小娟完成以下探究方案：

探究目的	探究步骤	预计现象
除尽溶液中的CO32-	①：取少量溶液于试管中，滴加足量的氯化钙溶液试剂	产生白色沉淀
证明溶液中尚存NaOH	②：向实验①所得溶液中滴加酚酞试液	溶液变红

（3）根据以上探究结果，你认为实验室对氢氧化钠应密封保存．

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17．如图所示为氢气和氧化铜反应的实验装置图．请分析回答：
（1）在实验过程中看到的现象是黑色氧化铜变成红色的物质，同时试管口有水珠出现，说明氢气具有还原性．
（2）实验结束时，合理的操作顺序是A（选填“A”或“B”）．
A．先移去酒精灯，继续通一会氢气
B．先停止通氢气，再加热一会．

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14．在如图四支试管中，分别加入2ml质量分数相同的盐酸溶液，再分别加入质量、表面积均相等的Mg、Cu、Zn、Fe，立即把四个相同的气球分别套在各试管口上．其中气球不会发生膨胀的是（　　）

A．

B．

C．

D．