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科目: 来源: 题型:填空题

3.下列实验方案中,能达到实验目的是B
选项实验目的实验方案
A除去二氧化破中的少量-氧化碳在氧气中点燃
B鉴別硝酸铵和硝酸钾加人熟石灰.研磨,闻气味
C检验二氧化碳气体伸人燃烧的木条.木条熄灭
D探究铜、锌的金属活动性强弱取打磨光亮的铜片、锌片,分别加人
稀盐酸或稀硫酸

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科目: 来源: 题型:填空题

2.用化学符号或化学符号和数字的组合来表示:
(1)“西气东输”中的气体是指CH4
(2)硫离子S2-
(3)铁单质中铁元素的化合价为$\stackrel{0}{Fe}$;
(4)3个水分子3H2O.

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科目: 来源: 题型:多选题

1.甲、乙两同学分别取质量分数相等的稀硫酸l00g.甲同学向其中加人8g氧化铜,反应结束后观察到固体完全消失;乙同学向其中加人16g氧化铜,反应结束后观察到固体有剩余.下列有关该实验的推断正确的是(  )
A.反应后甲同学所得溶液中一定含有硫酸
B.反应后乙同学所得溶液中一定没有硫酸
C.原稀硫酸中溶质的质量分数一定大于9.8%
D.反应后甲、乙两同学所得的溶液中溶质的质量分数可能相等

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科目: 来源: 题型:解答题

20.28克CaO与足量水充分反应,可制得氢氧化钙的质量是多少克?

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科目: 来源: 题型:解答题

19.根据下列装置图1,回答有关问题:

(1)图1中标号仪器的名称:①酒精灯,②长颈漏斗.
(2)利用图1中A、D装置的组合可以制取某种气体,实验室制取该气体的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,验满方法是带火星木条放在瓶口.
(3)实验室通常利用上图中装置B与D(选填字母)的组合制取二氧化碳,该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.若用C装置代替B装置进行实验,其优点为随开随停.
①为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体,除杂装置(如图2)的导管按气流方向连接顺序是C(选填字母).
A.a→b→d→c    B.b→a→c→d      C.d→c→a→b     D.c→d→b→a
②用化学反应方程式表示饱和NaHCO3溶液的作用NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.

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科目: 来源: 题型:解答题

18.下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:

(1)用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序:③②④⑤①,配制过程还有一种仪器在上图中未体现,其名称是药匙.请写一种你觉得在配制溶液时需要注意的问题:使用天平称量时,要注意左物右码. 
(2)要使50g10%的氯化钠溶液变为20%氯化钠溶液,若保持溶剂质量不变,需加氯化钠固体6.25g;若保持溶质质量不变,需蒸发25g水.

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科目: 来源: 题型:解答题

17.A、B、C、D、E是初中化学常见的不同类别的物质(物质按氧化物、酸、碱、盐、单质分类),已知A是单质,C是红棕色固体,E是常见的盐,工业上常用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的产生等.它们之间的转化关系如下(“-”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示前面的物质可转化为后面的物质;部分反应的反应物、生成物和反应条件未标出).请根据图中转化关系回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式A:Fe,C:Fe2O3
(2)写出A与D反应的现象:有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色.
(3)写出由E转化为B的化学方程式Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,反应类型为复分解反应.

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科目: 来源: 题型:填空题

16.据每日经济新闻报道:由于去年冬季气候较好,台风、暴雨等自然灾害少,使得香蕉产量增加.今年博白的香蕉价格比往年低了.如图是香蕉的营养成分表,根据表中信息回答:
香蕉营养成分表(每100g含)
蛋白质1.2g
脂肪0.5g
碳水化合物(糖类)19.5g
粗纤维0.9g
9mg
31mg
0.6mg
胡萝卜素、硫胺素、烟酸、维生素C、维生素E及丰富的微量元素钾等
(1)香蕉中含有的营养素有蛋白质、糖类.(写两种即可)
(2)成分表中的“钙”“磷”“铁”指的是元素(填“原子”、“分子”或“元素”).
(3)香蕉中含有一定量的“铁”,人体缺铁会引起贫血.

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科目: 来源: 题型:填空题

15.请用正确的化学符号填空:
①氦气He.
②2个铁离子2Fe3+
③氯化铝AlCl3
④天然气的主要成分是CH4
⑤化学实验室最常用的溶剂H2O.
⑥常用于人工降雨的是CO2

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科目: 来源: 题型:选择题

14.第45届世界体操锦标赛在广西南宁举行.下列在世锦赛中用到的体育用品,不属于合成材料的是(  )
A.艺术体操中使用的人造橡皮球B.木质的圆形吊环
C.自由体操场地上铺的锦纶纤维地毯D.涤纶运动服

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同步练习册答案