17．用化学符号填空．
（1）2个铁原子2Fe                  
（2）硫酸铜CuSO₄
（3）2个氢离子2H⁺           
（4）负二价的氧元素$\stackrel{-2}{O}$．

16．在一个密闭容器里盛有4.5g碳和8g氧气，在高温条件下，让其充分反应，最终得到的二氧化碳气体质量是（　　）

A．

12.5g

B．

11g

C．

5.5g

D．

7g

15．下列物质转化不能一步实现的是（　　）

A．

C--CO

B．

CO--CO2

C．

CaCO3--CO2

D．

KNO3--KCl

14．下列关于CO和CO₂的叙述正确的是（　　）

	A．	CO和CO2均具有可燃性
	B．	CO和CO2均能与H2O反应
	C．	CO和CO2的密度均大于空气的密度
	D．	CO和CO2在一定条件下可以相互转化

13．现有一杯20摄氏度的硝酸钾饱和溶液，采取下列方法能改变其溶质质量分数的是（　　）

	A．	恒温蒸发部分水		B．	将温度升高到50摄氏度
	C．	加入一定量的固体硝酸钾		D．	加入一定量的水

12．氧化铁（Fe₂O₃）是铁锈的主要成分．试计算
（1）Fe₂O₃的相对分子质量；
（2）Fe₂O₃中铁元素和氧元素的质量比；
（3）Fe₂O₃中氧元素的质量分数；
（4）16gFe₂O₃所含铁元素的质量．

11．根据下列实验装置图填空．

（1）写出上图所示装置中标有序号的仪器名称：①试管②长颈漏斗③集气瓶
（2）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰起催化作用，发生反应的符号表达式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；收集氧气时，使用E（填装置序号）收集到的气体比较纯净．
（3）实验室用氯酸钾固体制取氧气，发生装置应选用A（填装置序号），发生反应的符号表达式为2KClO₃$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2KCl+3O₂↑；
（4）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的符号表达式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．实验室应在装置中放一团棉花，其作用是防止高锰酸钾粉末进入导管．用排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是将带火星的木条，放在集气瓶口，木条复燃，证明集满．
（5）若选用F装置收集氧气，则气体应从a（填“a”或“b”）进入F中．
（6）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应选择AC（填装置序号）．

10．某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行探究氧气化学性质实验．

（1）丙图中，夹持木炭的工具是坩埚钳；图戊中的现象为澄清的石灰水变浑浊．木炭燃烧这个反应的符号表达式为：C+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂．
（2）如图甲、乙，做铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状，铁丝的一端系一根火柴；集气瓶里放入少量水的作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底；可以观察到的现象是：剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体．反应的符号表达式是3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．

9．为测定空气的成分按如图所示进行实验：
（1）将燃烧匙中过量的红磷点燃后迅速放集气瓶中，能观察到的现象是红磷燃烧发出黄光，冒出大量白烟，放出热量；
（2）反应的符号表达式是：4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅；
（3）实验后的剩余气体主要是N₂（填化学式）．该气体不支持（填“支持”或“不支持”）燃烧．
（4）已知：在点燃的条件下，镁+氧气→氧化镁（固体），镁+氮气→氮化镁（固体）．根据上述反应，能否用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数？不能（填“能”或“不能”）

8．如图中的①、②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图．
试回答下列问题：

（1）钠元素的原子序数为11，画出它的原子结构示意图；
（2）A、B、C中属于同种元素的粒子是B和C；具有相对稳定结构的是C_；
（3）A和B两种粒子的最外层电子数相同，所以它们具有相似的化学性质；
（4）钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由离子（填“分子”、“原子”、“离子”）构成的．