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科目: 来源: 题型:选择题

1.氧化铟锡是触摸屏技术重要材料,它由氧化锡和氧化铟熔融而成.氧化铟(Y2O3)中,铟元素(Y)的化合价为(  )
A.+1B.+2C.+3D.+6

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科目: 来源: 题型:选择题

20.维生素对调节人体新陈代谢、维持身体健康有重要作用,下列食物中富含维生素的是(  )
A.
牛奶
B.
  水果糖
C.
蔬菜
D.
花生油

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科目: 来源: 题型:选择题

19.下列关于生活中的化学现象和原理解释均正确的是(  )
A.氮气的化学性质比较活泼,常用作保护气
B.大气污染物主要包括总悬浮颗粒物、PM2.5和CO2
C.铅锑合金由于熔点低,用来做保险丝
D.用汽油除去衣服上的油污,是利用了汽油的乳化功能

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科目: 来源: 题型:选择题

18.在日常生活中,下列做法正确的是(  )
A.用甲醛浸泡虾仁
B.发现煤气泄漏时,立即打开排气扇电源开关
C.家用电器着火时,立即用水扑灭
D.治疗胃酸过多症,可服用含氢氧化铝的药物

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科目: 来源: 题型:选择题

17.氮肥能促进植物枝叶茂盛,叶色浓绿,下列化肥中属于氮肥的是(  )
A.K2SO4B.(NH42SO4C.K2CO3D.Ca(H2PO42

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科目: 来源: 题型:选择题

16.人体缺乏下列哪种元素会导致甲状腺肿大(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:选择题

15.下列自来水厂的净水方法中,主要发生化学变化的是(  )
A.静置沉淀B.过滤难溶物C.活性炭吸附D.投药消毒

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科目: 来源: 题型:解答题

14.小明发现家中施用的碳酸氢铵(NH4HCO3)减少了,并闻到一股刺激性的气味.他很好奇,于是和同学们进行探究,请你一同参与:
【提出问题】碳酸氢铵减少的原因是什么?
【猜想假设】碳酸氢铵受热易分解,产物可能为水、二氧化碳、氨气.
【实验设计】小明设计了如图所示的装置进行实验(实验装置中的铁架台省略).
(1)A装置大烧杯中的生石灰和水的作用是反应放热,給试管中碳酸氢铵加热.
(2)装置B中澄清石灰水变浑浊,证明产物中有二氧化碳生成.
(3)根据现象干燥的红色石蕊试纸变蓝,证明实验后生成了水和氨气.
以证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成,请你帮她设计完成实验:
 实验步骤实验现象反应的方程式
小红取B中所得溶液于试管中加足量
稀盐酸
有气泡产生 
Na2CO3+2HCl?2NaCl+2H2O+CO2
小丽取B中所得溶液于试管中,加入氢氧化钙溶液
白色沉淀产生
 
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
【实验结论】碳酸氢铵受热易分解生成氢铵气、水与二氧碳.
【实验反思】根据以上实验,你认为化肥碳酸氢铵在保存时应注意的问题是避光避热密封.

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科目: 来源: 题型:解答题

13.如图是实验室制法制取气体常用的装置,根据装置图如图1回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称a试管;b分液漏斗.
(2)选用A或B都能制备的气体是O2(或氧气),写出用B制取该气体的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2,气体收集装置最好选择D(填序号,下同),若要制得干燥的CO2,还应将气体通过F装置.
(4)某化学兴趣小组用如图2所示装置探究可燃物燃烧的条件
步骤1:水槽中放有一定量热水,水面下a处放一小块白磷,此时观察到白磷不燃烧.
步骤2:在乙中放入二氧化锰和过氧化氢溶液,立即将甲倒扣在乙上,此时观察到甲中水面下降,白磷露出水面,白磷燃烧.此实验运用对比的方法研究了可燃物燃烧的一个条件是可燃物与氧气接触.

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科目: 来源: 题型:填空题

12.已知A、B、C三种物质含有同种金属元素,其中A是大理石的主要成分,B为氧物;D、E、F三种物质含有同种非金属元素,E是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体.它们之间的转化关系如图所示(有些转换关系,反应条件等略去),试回答:
(1)E的化学式:CO;
(2)用化学方程式表示以下转换关系:
    A→DCaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑;C→ACa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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同步练习册答案