11．根据如下实验装置图进行气体制取和性质实验的探究：

（1）请写出仪器名称a：铁架台；   b：酒精灯
（2）实验室里不使用催化剂制取氧气时，可选用的发生装置是B （填字母代号，下同）；实验室制取CO₂气体时发生的化学反应方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；收集CO₂一般不选用D装置的原因是二氧化碳能溶于水．同学用图中A、F、G装置组合制备CO₂气体并验证相关性质，则装置A应该先连接装置F（填F或G）；F装置中的现象是紫色石蕊试液变红；
（3）如图E所示，向烧杯中慢慢倾倒CO₂，发现下层的蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明CO₂具有的化学性质是不能燃烧或不支持燃烧（答一点即可）．
（4）若装置A中的反应过于剧烈，从安全角度考虑，可以采取的措施有b、d（填序号）
a、用容积较小的锥形瓶     b、将长颈漏斗换成针筒减慢液体的滴加速度
c、加热反应物             d、降低液体反应物的浓度
（5）盐酸中的溶质是氯化氢，实验室常用加热氯化钠固体与浓硫酸的混合物的方法来制取氯化氢气体．在实验室制取氯化氢气体时，不能（填“能”或“不能”）使用B装置作为气体发生装置；发生反应的化学方程式为：2NaCl+H₂SO₄（浓）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂SO₄+2HCl↑．

10．用“”和“”分别代表两种不同单质的分子A₂和B₂，它们在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如图：请回答下列问题：

（1）每个生成物分子由4个原子构成．
（2）反应物B₂与生成物的分子个数比为1：2（写最简比）；
（3）图3表示的物质属于混合物．（填“纯净物”或“混合物”）．
（4）由示意图可以得到的一个信息是：在化学反应中，在化学变化中分子可分．

9．图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件．

（1）用图甲所示装置进行实验，发生反应的化学方程式为4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅；
该实验装置的缺点是反应生成的白烟会污染空气（写一点）．
（2）另一同学用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：
①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；  ②通空气时，冷水中的白磷不燃烧：
③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；  ④通空气时，热水中的白磷燃烧．
该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是（填序号，下同）③、④；能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是②、④．

8．如图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．请你回答：

（1）在钙原子中，其核外电子数为20；
（2）图D中，X=8；
（3）A元素与钙元素形成化合物的化学式是CaF₂；
（4）上述示意图中，一共出现了4种元素．

7．（1）自然界中吸收大气中CO₂的最重要环节是光合作用．
（2）科学家研究得到：海洋是吸收大量CO₂的地方．如果CO₂排放量继续增加，海洋将被“酸化”．请写出海洋酸化原因的化学方程式CO₂+H₂O=H₂CO₃．
（3）科学家目前正在研究将空气中过量的CO₂和H₂在催化剂和适量条件下转化成液态甲醇和水，反应的化学方程式：CO₂+3H₂$\frac{\underline{\;\;\;催化剂\;\;\;}}{适量条件}$甲醇+H₂O．则甲醇的化学式是CH₄O或CH₃OH．
（4）已知20℃时，KCl的溶解度为34克，50℃时的溶解度为42.6克．通过以下实验操作得到溶液①至⑤：

Ⅰ、上述实验所得溶液中，属于饱和溶液的是②④⑤；
Ⅱ、溶液④的质量为71.3克；
Ⅲ、溶液⑤中，溶质的质量分数为25.4%．

6．用适当的化学用语填空：
（1）两个铁离子2Fe³⁺；  
（2）氧化钠Na₂O；
（3）纯碱Na₂CO₃；        
（4）含氯元素的氮肥NH₄Cl．

5．向一定质量的AgNO₃溶液中加入Cu，溶液质量与加入Cu的质量关系如图所示，下列说法中不正确的是（　　）

	A．	a点对应溶液中的溶质有2种		B．	b点对应固体只有Ag
	C．	b～c段对应溶液中含有AgNO3		D．	c点时反应已经停止

4．下列固体放于水后，溶液温度明显升高的是（　　）
①氢氧化钠       ②氯化钠       ③硝酸铵       ④生石灰．

A．

①④

B．

①②③④

C．

①②

D．

①②③

3．铝粉和高氯酸铵（NH₄ClO₄）可用作高能燃料．则NH₄ClO₄中氯元素的化合价为（　　）

A．

-1

B．

+1

C．

0

D．

+7

2．下列有关实验现象的描述正确的是（　　）

	A．	酚酞遇到酸溶液变成红色		B．	镁条在空气中燃烧生成氧化镁
	C．	向纯碱中滴入硫酸有气泡产生		D．	硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰