1．化学是21世纪最有用、最富有创造性的中心学科．下列选项中不属于化学研究领域的是（　　）

A．

开发新能源

B．

合成新材料

C．

防治环境污染

D．

开发电脑软件

20．某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动．以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）．
【演示实验】将一定量的稀H₂SO₄加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中．
【学生板演】该反应的化学方程式H₂SO₄+2NaOH═Na₂SO₄+2H₂O．
【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？
假设猜想】针对疑问，太家纷纷提出猜想．小明同学的猜想如下：
猜想一：只有Na₂SO₄                猜想二：有Na₂SO₄和H₂SO₄
猜想三：有Na₂SO₄和NaOH          猜想四：有Na₂SO₄、H₂SO₄和NaOH
小华同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的．不合理的猜想是猜想四．
【实验探究】（1）小红同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO₄溶液，无明显变化，溶液中一定没有NaOH．
（2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，进行如下三个方案的探究．

实验方案	测溶液pH	滴加Na2CO3溶液	滴加BaCl2溶液
实验操作
实验现象	试纸变色，对比比色卡，pH＜7	有气泡产生	产生白色沉淀
实验结论	溶液中有H2SO4	溶液中有H2SO4	溶液中有H2SO4

【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的．
【实验反思】（2）中存在两处明显错误，请大家反思．同学们经过反思发现了这两处错误：
（1）实验操作中的错误是pH试纸浸入溶液中．
（2）写出第二方案的化学方程式H₂SO₄+Na₂CO₃═Na₂SO₄+H₂O+CO₂↑
（3）实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是BaCl₂与Na₂SO₄反应也会生成白色沉淀，不能证明一定有H₂SO₄存在．

19．如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线．下列说法中不正确的是（　　）

	A．	t1℃时，甲和乙的溶解度相等
	B．	t1℃时，30 g乙加到100 g水中形成饱和溶液
	C．	t2℃时，各100 g饱和溶液降温至tl℃析出固体甲多于乙
	D．	t2℃时，75 g甲的饱和溶液中加100 g水得到20%的溶液

18．“两型”社会，提倡“低碳”生活，下列有关碳及化合物的说法正确的是（　　）

	A．	二氧化碳是导致酸雨的主要气体
	B．	室内放一盆水能防止一氧化碳中毒
	C．	减少使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车减少温室气体二氧化碳的排放
	D．	金刚石、石墨是碳的单质，而C60则是碳的化合物

17．下列物质属于纯净物的是（　　）

A．

雪碧

B．

加碘盐

C．

酱油

D．

冰水混合物

16．下列说法正确的是（　　）

	A．	原子是最小的粒子
	B．	氧化物是指含氧元素的物质
	C．	只含有一种元素的物质一定不是化合物
	D．	质子数相同的粒子一定属于同种元素的原子

15．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线．下列叙述错误的是（　　）

	A．	t1℃时，三种物质的溶解度大小顺序为：丙＞乙＞甲
	B．	t2℃时，甲、丙两种物质的溶液中溶质的质量分数相等
	C．	若要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可以采用增加溶质的方法
	D．	将t3℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t2℃，所得溶液溶质质量分数关系是乙＞甲＞丙

14．对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是（　　）
①2N
②2CH₄
③SO₂
④$\stackrel{+2}{Ca}O$
⑤Fe²⁺
⑥2NO₃^-
⑦H₂O．

	A．	表示离子个数的是⑤⑥		B．	表示离子所带电荷数的是④⑤
	C．	表示分子中原子个数的是③⑦		D．	表示分子个数的是①②

13．下列关于氧气的说法，错误的是（　　）

	A．	用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气
	B．	鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气不易溶于水
	C．	红磷在氧气中燃烧产生大量白烟
	D．	用嘴吹灭蜡烛，利用的主要灭火原理是隔绝氧气

12．下列对化学事实的解释错误的是（　　）

	A．	花香四溢--分子在不断地运动
	B．	CO有毒而CO2无毒--两种物质的分子构成不同
	C．	温度计中的水银热胀冷缩--原子的大小发生改变
	D．	水受热变成水蒸气--分子分裂成原子