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1．A、B、C、D均为初中化学常见的不同类别的化合物．他们之间的关系如图所示（图中“-”表示两端的物质能发生的化学反应；“→”表示物质间存在的转化关系，部分反应物、生成物和反应条件已略去）．已知A常用于灭火，B和C反应能生成A．推断：
（1）A物质的化学式为CO₂
（2）A→C反应的主要现象是没有明显现象
（3）C和D反应的化学方程式为Ca（OH）₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaOH，该反应可用于工业制烧碱
（4）B和C反应的微观实质是碳酸根离子和氢离子反应生成水和二氧化碳．

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17．已知A～K均为初中化学中常见的物质，A是大理石的主要成分，B常温下为无色液体，D，E均为无色溶液，且溶液均呈碱性，G为黑色固体，H为蓝色溶液，有关物质的转化关系如图所示，回答下列问题：
（1）写出物质J的化学式Cu（OH）₂；
（2）反应①、②、③、④属于化合反应的是②，属于复分解反应的是③④；
（3）写出反应②、③的化学方程式2Cu+O₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO、Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH；
（4）C为固态时在实际生活中的一种用途是人工降雨．

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15．某化工厂废液中含有CuSO₄、ZnSO₄、FeSO₄，为回收有关金属和盐，同学们设计了如下实验方案．试回答：
（1）所加A为锌，为什么要过量将废液中的Cu²⁺和Fe²⁺全部置换出来．
（2）试剂F稀硫酸，如何判断加入的F适量继续加入少量稀硫酸，观察是否有气泡产生，如果没有气泡产生，说明稀硫酸足量．
（3）操作二是蒸发；固体B中含有的物质铁、铜、锌．
（4）写出加入A后可能发生的化学方程式Zn+CuSO₄═ZnSO₄+Cu，Zn+FeSO₄═ZnSO₄+Fe．

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12．如图所示，A～E是初中化学常见的物质，图中“→”表示转化关系，“-”表示相互能发生化学反应（部分物质和反应条件未标出），已知B可用于灭火，且与A、E的物质类别相同，D为胃液中的主要成分．
（1）B的化学式为CO₂；
（2）反应C-D的现象为有气泡产生；
（3）反应B→E的化学方程式是CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O；
（4）反应A→E不可能为AB
A．化合反应  B．分解反应   C．置换反应   D．复分解反应．