12．化学反应往往伴随着一些现象发生，但二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应没有明显的现象．某小组的同学为了验证二氧化碳确实与氢氧化钠溶液发生了反应，他们分别设计了如图所示的两种装置．请回答：
（1）照装置A挤压胶头滴管，可观察到U形管中的红墨水液面左高右低，甚至红墨水被吸入集气瓶中，原因是氢氧化钠吸收了二氧化碳使集气瓶内的压强减小，化学方程式为2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O．
（2）按照装置B，把胶头滴管中的NaOH溶液挤入烧瓶中，松开铁夹，此时可看到的现象是烧瓶中形成红色喷泉．
（3）现有石灰石、稀盐酸、NaOH溶液、澄清石灰水等药品，同学们设计了一个制取CO₂、并证明CO₂确实与NaOH溶液发生了反应的实验装置．请模仿图中的“图例”（图C），在图D中直接补画出完整的实验装置图．图中试管中的a溶液是石灰水，能证明CO₂确实与NaOH溶液发生反应的实验现象是a不变浑浊．
（4）为了进一步证实CO₂与NaOH溶液已经发生了反应，同学们又设计了如下方案：取（3）实验后的NaOH溶液，第一组同学滴加稀盐酸（或稀硫酸），现象为产生气泡；第二组同学滴加CaCl₂溶液，现象为产生白色沉淀．他们虽然看到的现象不同，但都能证实CO₂与NaOH溶液发生了反应．

11．水是一种重要的自然资源，是生活、生产不可不少的物质．请回答下列问题：
（1）水是一种良好的溶剂，下列物质在水中能配成溶液的是（填字母）B．
A、氢氧化镁      B、氯化镁      C、植物油      D、金属镁
（2）如图所示，实验Ⅰ是制备蒸馏水的装置，实验Ⅱ是电解水的装置．
①实验Ⅰ中水从A经B转移到C的过程中，水分子的组成没有发生变化，发生变化的是间隔．
②实验Ⅱ中反应的化学方程式为：2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（3）宇航员舱外服实际上是个独立的狭小的空间．废气处理系统保障着宇航员的生命．第一步让呼吸产生的废气进入一个装有活性炭的滤网除去臭气，这一过程利用了活性炭的性；第二步，再用氢氧化锂（LiOH）作吸收剂除去二氧化碳，并生成碳酸锂和水，写出此反应的化学方程式2LiOH+CO₂=Li₂CO₃+H₂O．

10．绿色植物通过光合作用产生淀粉，为探究淀粉的组成，某同学取干燥的淀粉放在密闭的容器中隔绝空气加热，生成了水和黑色的炭．由此推知淀粉（　　）

	A．	只含碳、氢元素		B．	一定含碳、氢元素，可能含有氧元素
	C．	含有碳单质和水		D．	一定含碳、氢、氧元素

9．下列粒子的结构示意图中，表示带两个负电荷的离子的是（　　）

A．

B．

C．

D．

8．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．H、C、O、Na、Cl是初中常见的几种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质的化学式．
（1）人体胃液中含有的酸是HCl．
（2）自然界中最轻的气体：H₂．
（3）生理盐水中含有的盐是NaCl．
（4）用于生产洗涤剂的纯碱：Na₂CO₃．

7．甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如下图所示．下列说法正确的是（　　）

	A．	甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
	B．	甲的溶解度受温度影响较小
	C．	t2℃时，甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数
	D．	t1℃时，甲乙两物质各50g分别加入100g水中，充分溶解后的溶液质量都是140g

6．溶液对人类的生产、生活都有很重要的意义．下列关于溶液的说法正确的是（　　）

	A．	凡是溶液，一定含有水
	B．	增加溶质是将不饱和溶液转化为饱和溶液的一种行之有效的方法
	C．	溶液都是无色透明、稳定的
	D．	消毒用的碘酒不是溶液

5．我们学会和正确掌握处理安全事故的一些方法是非常必要的．下列处理事故的方法错误的是（　　）

	A．	不小心打翻了燃着的酒精灯，马上用湿抹布扑盖
	B．	高层住宅着火，立即打开所有门窗
	C．	电视机起火，应立即切断电源
	D．	家中液化气泄漏，应立即关闭阀门，并打开门窗，切不可开排气扇

4．人类的生活离不开水．下列有关水的认识错误的是（　　）

	A．	自然界的水都是混合物		B．	生活污水直接排放会导致水污染
	C．	通常采用肥皂水鉴别软水和硬水		D．	长期饮用蒸馏水有益于身体健康

3．市质监局和市商委联合下发通知规范成品油标识，加油机上汽油标号后面必须标注（Ⅲ）或（Ⅳ）的标识，表示该汽油属于国标三还是国标四．国标四比国标三的含硫量降低，从而减少汽车尾气造成的污染．下列有关说法错误的是（　　）

	A．	汽油属于混合物
	B．	汽油中所含的硫属于硫单质
	C．	使用纯电动汽车是降低污染的一种有效方法
	D．	含硫汽油燃烧会引起酸雨和雾霾天气