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    科目： 来源：不详 题型：多选题

    下列家庭小实验不能成功的是（　　）
    A．用灼烧的方法鉴别羊毛合成纤维
    B．用酚酞溶液区分澄清石灰水和纯碱溶液
    C．根据外观和味道鉴别食盐和工业盐（NaNO2）
    D．用果汁、小苏打、柠檬酸、凉开水等自制汽水

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    李一丁同学设计的下列实验方案中，合理且能获得成功的是（　　）
    A．用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量
    B．将混有少量CO的CO2气体点燃，以除去CO
    C．将混有O2的CO通过灼热的CuO，以除去O2
    D．根据H2、CO、CH4三种气体燃烧产物不同将它们区分开来

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    科目： 来源：呼和浩特 题型：单选题

    鉴别一氧化碳、氧气、空气和二氧化碳四瓶气体最简便的方法是（　　）
    A．通过实验测定气体的溶解度
    B．通过实验测定气体的密度
    C．用燃着的木条分别伸入四瓶气体
    D．将少里澄清石灰水分别倒人四瓶气体中

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    科目： 来源：不详 题型：问答题

    碱式碳酸铜Cu2（OH）2CO3是一种绿色粉末状物质，受热时会生成氧化铜、水和二氧化碳．请设计实验探究其受热分解后的产物有氧化铜、水和二氧化碳．
    实验步骤 实验现象 结论及有关化学方程式

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    科目： 来源：黄冈模拟 题型：单选题

    下列是四位同学分别设计的实验方案，你认为不可行的是（　　）
    A．向氯化铜和盐酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，开始没有蓝色沉淀，一段时间后出现蓝色沉淀，由此就可证明氢氧化钠和盐酸一定发生了反应
    B．向盐酸和氢氧化钠混合后的溶液中滴加硝酸银溶液，有白色沉淀产生，就可证明盐酸和氢氧化钠间发生了化学反应
    C．将形状相同的Fe、Cu、Zn三种金属同时放入到稀盐酸中，可以探究出这三种金属的活动性强弱
    D．若要把NaCl溶液中混有的MgCl2、BaCl2、CuCl2等杂质同时除去可加入碳酸钠溶液

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    科目： 来源：长宁区二模 题型：单选题

    下表是四位同学的实验方案设计，其中不合理的是（　　）
    选项 A B C D
    实验
    目的    		 除去CO2中少量的CO 清洗铁制品表面的铁锈 鉴别氯化钠溶液和稀盐酸 检验生石灰中是否含有碳酸钙
    方案 通过氢氧化钠溶液 加适量稀盐酸 取样，加锌粒 取样，滴加稀盐酸，将气体通入澄清石灰水
    A．AB．BC．CD．D

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    科目： 来源：大冶市模拟 题型：单选题

    下列实验方案中，正确的是（　　）
    A．用稀盐酸除去CaO中的少量CaCO3
    B．用水溶解后过滤分离CaCl2和K2CO3的混合物
    C．用稀H2SO4和Cu制备氢气
    D．用Ba（OH）2溶液检验露置在空气中的NaOH溶液是否变质

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列某小组同学设计的四组试剂中，能用来验证活动性锌＞铜＞银的是（　　）
    ①锌、银、硝酸铜溶液   ②银、硝酸锌溶液、硝酸铜溶液
    ③铜、硫酸锌溶液、硝酸银溶液   ④锌片、铜片、稀盐酸、硝酸银溶液．
    A．①、②B．②、③C．③、④D．①、③、④

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    科目： 来源：不详 题型：问答题

    某工厂产生的铜屑中含有少最铁屑．现要回收利用其中的铜，需除去其中的铁屑，张山同学设计了甲、乙两个实验方案：
    甲：|Cu、Fe|
    加适量硫酸铜溶液
    搅拌
    过滤→洗涤
    乙：|Cu、Fe|
    加适量稀硫酸
    搅拌
    过滤→洗涤  
    （1）以上两个实验方案中，从回收利用率角度考虑，你愿意选择______．
    （2）两个方案中都有过滤操作，该操作中必须用到的玻璃仪器有______
    （3）写出两个实验方案中有关反应的化学方程式：
    方案甲______；
    方案乙______．

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    科目： 来源：灌云县模拟 题型：单选题

    食盐、食醋、纯碱等为家庭厨房中的常用物质，利用这些物质，你能做成功的家庭小实验是（　　）
    ①检验食醋的酸碱性     ②鉴别食盐和纯碱      ③探究鸡蛋壳是否含有碳酸盐      ④除去热水瓶中的水垢．
    A．①②③④B．①③C．②④D．②③④

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