17．下列物质的化学式和俗名对应不相符的是（　　）

A．

Hg-水银

B．

NaHCO3-苏打

C．

NaOH-苛性钠

D．

C2H5OH-酒精

16．环境保护是我国是一项基本国策．下列行为有利于环境保护的是（　　）

	A．	焚烧废弃塑料		B．	深埋处理废旧电池
	C．	控制企业排污		D．	丢弃实验剩余药品

15．下列物质由分子构成的是（　　）

A．

水

B．

铝

C．

金刚石

D．

氯化钠

14．下列物质的用途中，利用其化学性质的是（　　）

	A．	氧气用于气焊		B．	浓硫酸用作干燥剂
	C．	铜用于制导线		D．	用活性炭除去冰箱异味

13．加油站内必须张贴的图标是（　　）

A．

B．

C．

D．

12．俗话说：“五谷杂粮壮身体，青菜萝卜保平安”，其中“青菜萝卜”富含的营养素是（　　）

A．

糖类

B．

脂肪

C．

蛋白质

D．

维生素

11．二氧化硫是一种无色具有刺激性气味的气体，它进入大气后可形成硫酸型酸雨．
（1）煤、石油、木柴中都含有硫元素，点燃后均会产生二氧化硫气体，可用高锰酸钾溶液检验该气体的存在．
（2）为减少大气污染，火力发电厂采用以下两种方法吸收废气中的二氧化硫．
①用氨水吸收废气中的二氧化硫，其反应原理可用化学方程式表示为4NH₃•H₂O+2SO₂+O₂=2（NH₄）₂SO₄+2H₂O或2NH₃•H₂O+2SO₂+O₂=2NH₄HSO₄．已知：亚硫酸盐不稳定，易被空气中的氧气氧化成硫酸盐．
②用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫，其反应原理是：2CaCO₃+2SO₂$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CaSO₄+2CO₂．若1000kg废气中含有1.6kg的二氧化硫，则至少需要含90%碳酸钙的石灰石多少千克才能将其完全吸收（写出解题过程，计算结果保留一位小数）？

10．如图表示某个化学反应各物质质量与时间的关系，下列描述正确的是（　　）

	A．	丁物质是该反应的催化剂
	B．	该反应的生成物有四种
	C．	此反应可表示为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑
	D．	反应结束后，丙质量等于甲和乙的质量总和

9．某小组在学习“二氧化碳制取的研究”课题时，探究了二氧化碳气体的收集方法．
【查阅资料】
通常状况下，1体积水约能溶解1 体积二氧化碳，所得溶液pH约为5.6．
【提出问题】
二氧化碳能不能用排水法收集？
【实验设计与操作】
实验一、在通常状况下，测定二氧化碳溶液水所得溶液的PH，判断二氧化碳在水中溶解的体积．
（1）如图1甲装置中反应的化学方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（2）实验时，需先将甲装置中的空气排尽．其操作是：开启弹簧夹K1、关闭弹簧夹K2、K3，打开活塞，滴加稀盐酸至空气排尽．检验空气已排尽的方法是将燃着的木条放在K1导管口处，若木条熄灭则空气已经排尽．
（3）关闭K₁，打开K₂，K₃．待丙装置中收集半瓶气体时，关闭活塞K₂ 和K₃，充分振荡丙装置．然后用pH 计测得如下数据：

物质	丁装置中溶液	丙装置中溶液
pH	6.50	5.60

分析可知，在丙和丁装置中所溶解二氧化碳的体积小于（填“大于”“小于”“等于”） 丙和丁装
置中溶液的总体积．
（4）实验中，乙装置的作用是吸收二氧化碳中的HCl气体．若没有乙装置，则测出的溶液pH 会偏小．
实验二：在通常状况下分别测定排空气法和排水法收集的气体中氧气的体积分数，从而得到二氧化碳的体积分数．
（5）用氧气测量仪测得收集的气体中氧气体积分数随时间的变化关系如图2（起始时氧气的体积分数都以21%计），则最终两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数较大的是排水法（填“排空气”或“排水”）法，两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数的差值是15.7%．
【结论与反思】
（6）由实验一、二分析，你认为二氧化碳能（填“能”或“不能”）用排水法收集，能减少二氧
化碳在水中溶解度的措施是升温或加酸或事先制成二氧化碳的饱和溶液等．（写一条即可）

8．下列化学方程式和对应的反应类型均正确的是（　　）

	A．	4P+O2═2P2O3   化合反应		B．	H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$H2↑+O2↑ 分解反应
	C．	C+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2 置换反应		D．	HCl+NaOH═NaCl+H2O 复分解反应