17．空气的成分中，能供给呼吸的是（　　）

A．

氮气

B．

氧气

C．

二氧化碳

D．

水蒸气

16．某同学向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气，相关数据如下：

反应前物质的质量/g		充分反应后物质的质量/g
过氧化氢溶液	二氧化锰	固体与液体混合物质量
68.0	0.1	66.5

请计算：
（1）该同学制得氧气的质量为1.6g．
（2）该同学所用过氧化氢溶液的溶质质量分数．（相对原子质量：H-1  O-16）

15．某同学发现，上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖．对于该溶液是否变质，同学们开始实验探究．
【猜想假设】
猜想（1）：该溶液没有变质，为NaOH溶液．
猜想（2）：该溶液全部变质，为Na₂CO₃溶液．
猜想（3）：该溶液部分变质，为NaOH和Na₂CO₃的混合溶液．
【查阅资料】Na₂CO₃溶液呈碱性
【设计方案】请你完善下表几组同学探讨的设计方案

	实验操作	可能出现的现象与结论	同学评价
第1组		若溶液变红，则猜想（2）不成立	第2组同学认为：此方案结论不正确，理由是：碳酸钠溶液呈碱性
第2组		若产生白色沉淀，反应方程式是：Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓，则猜想（1）不成立．	第3组同学认为：此方案还不能确定猜想（2）还是猜想（3）成立．
第3组		若滤液不变红，则猜想（2）成立；若滤液变红，则猜想（3）成立．	第1组同学认为：不需过滤也能达到实验目的，更简单的操作方法是：实验结束后，让试管静置一段时间，取上层清液滴加酚酞溶液

【探究实验】综合各小组的方案后，动手实验．
【结论与反思】NaOH溶液易与空气中CO₂反应而变质，所以要密封保存．
【拓展延伸】同学们设计了如图两套装置进行实验：
用胶头滴管吸取某种液体，锥形瓶中充入一种气体或放入一种固体物质，挤压胶头滴管．一段时间后，两装置中气球明显胀大．
（1）甲装置中可能发生反应的方程式是CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O．
（2）若乙装置中胶头滴管吸取的是稀盐酸，则锥形瓶中放入的固体可能是Zn．

14．在一次化学课上，老师提供了以下装置探究制取气体的方法．
请回答：
（1）可用于实验室制取CO₂的发生装置和收集装置是B；
A．①与③，B．①与④，C．②与③，D．②与④
（2）写出实验室制取CO₂的化学方程式CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（3）利用装置③收集的气体具有的性质是密度比空气的小．

13．材料一：钓鱼岛是我国固有领土，其附近海底蕴藏着丰富的可燃冰．可燃冰主要含有甲烷水合物，还含有氮气、氧气、二氧化碳、硫化氢和稀有气体等．
材料二：钓鱼岛附近海域是我国东海渔场，蕴藏着丰富的海产品，这些可食用的海产品为人类提供丰富的蛋白质和磷、钙、铁、锌、碘等元素．
根据上述材料，请回答：
（1）写出可燃冰成分中任意一种单质的化学式O₂（或N₂）；
（2）目前，可燃冰开采技术还不成熟，如果开采过程中甲烷（或CH₄）大量泄漏于大气中，将比二氧化碳造成的温室效应更严重；
（3）我国渔民捕获的可食用的海产品中，能补充人体所需要的铁（Fe）[或锌（Zn）或碘（I）]等微量元素（写一种元素名称或符号即可）．

12．材料：我国第四套人民币中的一元硬币是钢芯镀镍（Ni），镍与稀硫酸能发生下列反应：Ni+H₂SO₄═NiSO₄+H₂↑． 根据此材料及金属活动性顺序，请回答：
（1）铸造硬币用到的材料是金属材料（填“合成材料”或“金属材料”）；
（2）写出Ni与CuSO₄溶液发生置换反应的方程式Ni+CuSO₄═Cu+NiSO₄．

11．如图所示，广口瓶中盛有少量饱和澄清石灰水，小试管和U形管中均有适量水，现向小试管中注入适量浓硫酸．
请回答：
（1）可观察到饱和澄清石灰水变浑浊；
（2）U形管中a、b液面变化情况是B（选填序号）．
A．a液面上升，b液面下降   B．a液面下降，b液面上升．

10．下表为两种物质在不同温度时的溶解度

温度/℃		0	20	40	60	80	100
溶解度/g	KCl	27.6	34.0	40.0	45.5	51.1	56.7
	KNO3	13.3	31.6	63.9	110	169	246

请回答：
（1）60℃时，KCl的溶解度是45.5g；
（2）40℃时，将30g KCl加入到50g水中，充分溶解后所得溶液是饱和溶液（填写“饱和”或“不饱和”）；
（3）将20℃时KNO₃和KCl的两种饱和溶液升温至60℃，则两种溶液的溶质质量分数大小关系是：KNO₃＜ KCl（填写“＞”、“＜”或“=”）．

9．科学家最近在低温下合成了一种化合物，其分子模型如图所示，其中“”代表碳原子，“”代表氢原子．
请补充该物质燃烧的化学方程式：
C₅H₄+6O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$5CO₂+2H₂O．

8．人教版九年级化学上册教材图3-12部分原子的结构示意图如下：

请回答：
（1）氧元素与硫元素化学性质相似的原因是两种原子的最外层电子数相同；
（2）写出11号和17号元素组成化合物的化学式NaCl；
（3）同一周期（横行）的原子结构示意图具有共同的特点是电子层数相同（任写一点）．