13．下列属于化学变化的是（　　）

A．

浊液过滤

B．

冷却结晶

C．

雕石成像

D．

铁锅生锈

12．2015年6月国家开始实行饮用水新标准，矿物质水、碱性水、离子水等名称将被禁止使用．某品牌饮用水标签标明了该水中钠、钾、钙等的含量，钠、钾、钙等是指（　　）

A．

原子

B．

分子

C．

元素

D．

单质

11．“珍惜地球资源，改变发展方式”是当今世界的共识．针对这一主题下列表达正确的是（　　）

	A．	地球上水含量非常丰富，无需节约，可以任意使用
	B．	世界上没有真正的垃圾，只有放错地方的资源
	C．	煤、石油、天然气属于可再生资源，取之不尽、用之不竭
	D．	“西气东输”输送的是CO，它是一种清洁能源

10．华雪同学想测定某Cu-Ag合金中两种金属的质量比．称取这种合金9.6g，加入足量AgNO₃溶液充分反应后过滤，将所得固体洗涤、干燥后称量，质量为24.8g．
（1）发生反应的化学方程式为Cu+2AgNO₃=Cu（NO₃）₂+2Ag．
（2）试计算该合金中铜与银的质量比．（请写出计算过程）
（3）华雪同学认为还可算出该AgNO₃溶液中溶质的质量分数，于是进行了多次实验，记录了每次使用AgNO₃溶液的质量a（AgNO₃溶液）和充分反应后所得固体的质量b，并绘制了如图，则AgNO₃溶液中溶质的质量分数是多少？（请写出计算过程，用含m的代数式表示）

9．化学实验室现有质量分数为98%的浓硫酸，但在实验室中常需要用较稀的硫酸．请回答下列问题：
（1）上述浓硫酸中溶剂的质量分数是2%．
（2）要把50g上述浓硫酸稀释为质量分数为10%的硫酸，需要水的质量是多少？（请写出计算过程）

8．实验室用的蒸馏水可以通过蒸馏自来水来制取．操作方法是：在如图所示蒸馏烧瓶中加入约$\frac{1}{3}$体积的自来水，再加入几粒沸石（或碎瓷片）．
在确定各连接部位严密不漏气后，加热蒸馏烧瓶，注意不要使液体沸腾得太剧烈．弃去开始馏出的部分液体，收集到10mL左右蒸馏水后，停止加热．请回答下列问题：
（1）写出仪器A、B的名称：A酒精灯，B锥形瓶．
（2）实验时冷凝管进、出水的方向应该是b进a出，不能a进b出的理由是冷凝效果不好．
（3）细心观察发现：该装置明显少了一种支撑冷凝管的仪器，该仪器是b（填序号）．
a．三脚架   b．铁架台  c．泥三角    d．漏斗架
（4）实验中加入的沸石（或碎瓷片）不是催化剂（填“是”或“不是”）．
（5）用该装置也可以将硬水软化为软水，区分硬水和软水的常用试剂是肥皂水．

7．如图是初中化学中六种常见物质之间的转化关系图．
已知A、D、F均为单质，其中D、F为金属单质，D的合金是使用最多的金属材料；B为氧化物，C是一种常见的酸，E（相对分子质量为160）的溶液呈蓝色．试回答下列问题：（框图中的反应条件和某些生成物已略去）
（1）请写出下列物质的化学式：BCuO，DFe．
（2）上述反应中，不属于置换反应的是③（填序号）．
（3）请写出反应④的化学方程式：CuSO₄+Fe=Cu+FeSO₄．
（4）请写出E在生产生活中的一种用途制农药等．

6．请用所学的知识回答下列问题：
（1）pH＜5.6的降雨称为酸雨．为什么把标准定为5.6？
（2）华雪同学用锌粒与稀硫酸在如图所示的装置中制取氢气，一段时间后不再有气泡产生．在解释“不再有气泡产生”的原因时，华雪同学认为可能是锌粒与稀硫酸脱离了接触，你认为还可能有什么原因？

5．镁是一种用途很广的金属，目前世界上60%的镁是从海水（主要含NaCl和MgCl₂等）中提取的．主要步骤如下：

（1）上述步骤中试剂①应过量，理由是使MgCl₂完全转化为沉淀．
（2）请写出Mg（OH）₂沉淀与试剂②发生中和反应的化学方程式Mg（OH）₂+2HCl=MgCl₂+2H₂O．
（3）无水MgCl₂在熔融状态下通电得到金属镁和物质A，氢气在物质A中燃烧生成物质B，则物质A和B的化学式分别为：ACl₂，BHCl．

4．示例：硫在空气、氧气中燃烧，化学反应相同，但反应现象不同．说明反应物的浓度不同，反应现象不同．请参照示例回答下列问题：
（1）碳在氧气不足、氧气充足的条件下燃烧，反应物相同，但产物不同．说明反应物的用量不同，产物不同．
（2）二氧化碳与水反应，在常温下生成碳酸，在叶绿体、光照的条件下发生光合作用生成葡萄糖和氧气．反应物相同，但产物不同．说明反应条件不同，产物不同．
（3）细铁丝（或铁粉）在氧气中能剧烈燃烧，铁钉（或铁制燃烧匙）在氧气中不能燃烧，反应物相同，但反应的速率不同．说明反应物的接触面积不同，反应的速率不同．