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科目: 来源: 题型:填空题

14.请根据题意和要求回答下列问题.
(1)实验室可用排水法收集氢气的原因是氢气难溶于水.
(2)糖类、蛋白质、油脂、维生素、无机盐和水,常被称为人体的六大基本营养素.
(3)生石灰常用作食品干燥剂,其原理用化学方程式表示为CaO+H2O═Ca(OH)2
(4)在NH4NO3、K2SO4、KH2PO4、Ca(H2PO42四种化肥中,属于复合肥料的是KH2PO4

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科目: 来源: 题型:选择题

13.小明设计了下列四组物质,要求在一定条件下都能一步转化,其中错误的是(  )
A.Na2CO3→NaCl→NaNO3→NaOHB.C→CO→CO2→Na2CO3
C.Cu→CuO→CuSO4→Cu(OH)2D.CaCO3→CaO→Ca(OH)2→NaOH

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科目: 来源: 题型:选择题

12.下列叙述正确的是(  )
A.化学反应过程中都会放热B.只有产生燃烧的化学反应才会放热
C.化学反应都伴随着能量变化D.能量都是由化学反应产生的

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科目: 来源: 题型:选择题

11.在下列类型的化学反应中,各元素的化合价一定不会发生变化的是(  )
A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应

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科目: 来源: 题型:选择题

10.某黑色固体粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一种或几种.为了探究其成分,小明同学按照如图所示流程进行了实验.
关于该实验有以下说法:
①若溶液甲呈浅绿色,则原黑色固体粉末中一定含有Fe;
②若步骤Ⅱ中无明显现象,则固体乙中最多只能有四种物质;
③若步骤Ⅱ中有气泡产生,则固体乙一定是C;
④若步骤Ⅱ中有红色固体析出,则固体乙中一定无CuO;
⑤固体乙呈红色,则原固体中一定含有Fe和CuO.
以上说法中正确的个数是(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目: 来源: 题型:选择题

9.小明同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进.如图2所示,试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条,装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上,试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧,试管戊中的小药瓶上无瓶塞.
关于图1、图2中的实验有以下说法:
①图2比图1的实验更环保、更节约;
②图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动;
③浓盐酸有挥发性,仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的;
④如果丁中没有小药瓶,图2的实验也可达到实验目的;
⑤若将戊浸入冰水中,滤纸条不会变红.
以上说法中错误的是(  )
A.①②B.③④C.③⑤D.④⑤

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科目: 来源: 题型:选择题

8.下列说法正确的是(  )
A.经常用水冲洗自行车可以防锈B.空气主要由氮气和氧气组成
C.用活性炭可以降低水的硬度D.铁合金是一种纯净物

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科目: 来源: 题型:解答题

7.某同学用锌和稀硫酸制取氢气.向气体发生装置中加入一定量锌粒,将30g稀硫酸分三次加入,每次生产气体的质量如下表.
次数第一次第二次第三次
加入稀硫酸质量/g101010
生成氢气质量/g0.040.040.02
(1)共制得氢气0.1g.
(2)所用稀硫酸的溶质质量分数.

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科目: 来源: 题型:填空题

6.A~I表示初中化学常见的物质.其中C是大理石的主要成分.各物质间相互转化关系如图所示(反应条件已略去)
请回答下列问题:
(1)C的化学式为CaCO3
(2)A的一种用途是改良酸性土壤.
(3)上述转化中没有涉及的基本反应类型是置换反应.
(4)反应③的化学方程式为(只写一个)NaOH+HCl=NaCl+H2O.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.根据图所示的实验回答问题:

(1)甲实验验证了氢氧化钙具有能使酚酞变红、能与酸反应的化学性质.
(2)乙是铁丝在氧气中燃烧的实验.点燃铁丝下端的火柴,待火柴快燃尽时,将铁丝深入集气瓶内.集气瓶内放少量水的目的是防止反应中的高温度熔化物溅落炸裂瓶底.
(3)丙是实验室制取二氧化碳的发生装置.实验时若向试管内加入的盐酸过多,可能产生的后果是反应产生的气体将盐酸排出试管.

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同步练习册答案