20．下列关于自然界中的水的说法正确的是（　　）

	A．	地球上的淡水资源取之不尽，用之不竭
	B．	水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染
	C．	水分解可以得到氢气，因此水是廉价且清洁的能源物质
	D．	水的软化是将海水变成可饮用的淡水

19．高铁酸钠（Na₂FeO₄）是一种新型净水剂，高铁酸钠中铁元素的化合价为（　　）

A．

+2

B．

+3

C．

+4

D．

+6

18．下列各种物质中，由分子构成的是（　　）

A．

铝

B．

金刚石

C．

NaOH

D．

NH3

17．下列物质属于纯净物的是（　　）

A．

加碘食盐

B．

铅笔芯

C．

硫酸铜

D．

大冶劲酒

16．根据我国环保部颁布的《环境空气质量标准》．下列项目不属于监测范围的是（　　）

A．

PM2.5

B．

N2

C．

SO2

D．

NO2

15．下列变化中，发生了化学变化的是（　　）

A．

干冰气化

B．

蔗糖溶于水

C．

大理石破碎

D．

粮食酿酒

14．复习课上，老师要求学生用不同的方法鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液，小东、小南两位同学取同一溶液分别进行如下实验：
【实验方案】

	实验步骤	实验现象	实验结论
小东	用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上，对照比色卡并读出pH	pH试纸变色 pH＞7（填“＞”或“＜”）	该溶液是氢氧化钠溶液
小南	取适量溶液于试管中，加入经打磨过的铝条	有气泡产生	该溶液是稀硫酸

【提出问题】为什么我们取相同溶液而实验结论却不同呢？
【解决问题】小东、小南讨论后决定再用硫酸铜溶液进一步验证，结果观察到的现象是产生蓝色沉淀，于是一致认为该溶液是氢氧化钠溶液，为什么小南加入铝条会有气泡产生呢？通过查阅资料，他们发现初中常见金属中只有铝能与酸、碱反应，铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是2Al+2NaOH+2H₂O=2NaAlO₂+3H₂↑．
【拓展延伸】利用老师要求鉴别的那两种溶液，测定镁铝铜合金中各成分的含量．实验设计如下：

【回答问题】
（1）写出操作Ⅰ中玻璃棒的作用：引流．
（2）a溶液是氢氧化钠溶液，选择该溶液的理由是只能够把铝溶解．
（3）金属铜的质量为0.5g，固体A含有的物质是镁和铜，溶液A中所含溶质是NaOH、NaAlO₂．

13．20g硫酸镁溶液中混有少量硫酸，往该溶液中滴加足量氢氧化钠溶液，充分反应后得到2.9g氢氧化镁沉淀．沉淀的质量变化如图所示．
（1）求20g溶液中硫酸镁的质量分数．
【相关反应的化学方程式为MgSO₄+2NaOH=Mg（OH）₂↓+Na₂SO₄】
（2）氢氧化钠的质量≤ag时，反应不产生沉淀，其原因是氢氧化钠不足，由于硫酸的存在氢氧化钠与硫酸镁不能生成氢氧化镁沉淀．

12．结合下列图示装置，回答有关问题：

（1）写出标号①仪器的名称：集气瓶．
（2）实验室用装置A制取氧气，其反应的化学方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，若用排水法收集氧气，要把集满氧气的集气瓶转移到桌面上的具体操作是在水中用玻璃片盖住集气瓶口，把集气瓶移出水槽，正放在桌面上．
（3）实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，其反应的化学方程式是CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，生成的二氧化碳中常含有少量少量HCl气体杂质，为获得纯净的二氧化碳气体，导管口连接的正确顺序是：a→f→g→d→eb．

11．“了解漳州，爱我家乡”．请结合所学化学知识回答问题：
（1）花果之乡--漳州水仙、云霄枇杷、平和蜜柚、长泰芦柑、龙海荔枝、天宝香蕉闻名遐迩．甜美的水果中富含的果糖（C₆H₁₂O₆）是由3种元素组成，其中碳、氢原子的个数比是1：2；硝酸钾（KNO₃）是花卉、果树的重要肥料，它属于复合肥（填“氮”、“钾”或“复合”）．
（2）旅游圣地--东山风动石、龙文云洞岩、漳浦天福园是游览观光、品尝美食的好去处．海鲜--鱼、虾主要富含蛋白质（填“维生素”或“蛋白质”）；云洞岩盐鸡的制作需要用到食盐，食盐的主要成分是氯化钠．
（3）文明之城--诏安书画之乡、南靖云水谣、田螺坑土楼、华安二宜楼等享誉国内外．用墨写的字可以长时间保存，是因为碳在常温下化学性质不活泼（填“活泼”或“不活泼”）；碳点燃能与氧气反应，其完全燃烧的化学方程式是C+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂；土楼里常设有水井，便于取水灭火，用水灭火的原理是降低温度至可燃物的着火点以下，石灰浆是修建土楼的主要材料之一，它与二氧化碳反应的化学方程式是Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．