16．以下是初中化学中的一些基本经验，不能达到实验目的是（　　）

	A．	制取氧气		B．	稀释浓硫酸
	C．	检查装置气密性		D．	粗盐过滤

15．下列属于化学变化的是（　　）

A．

冰块融化

B．

水果榨汁

C．

铁锅生锈

D．

蔬菜洗涤

14．根据所学的知识并结合图1仪器，回答有关问题：

（1）写出仪器A的名称试管；
（2）实验室以氯酸钾为原料制取并收集氧气，完成这个实验除选用A、D、E、F、I外，还需增加的仪器是酒精灯，反应的化学方程式为2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；
（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，组装一套气体发生装置所需的仪器是BCG（填字母），反应的化学方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（4）通过查阅资料获知：镁在加热条件下与O₂、N₂、CO₂、H₂O均能发生反应；氮化镁（Mg₃N₂）能与水反应；碱石灰的主要成分是生石灰和氢氧化钠固体，小强欲在实验室里以空气和镁粉为原料制取少量氮化镁，可供选择的装置和药品如图2所示．
①导管口之间的连接顺序是：a→g、f→d、e→b、c→h．
②通气后，应先点燃装置C（填“B”或“C”）的酒精灯，装置E的作用是防止空气中的气体进入．

13．丙酸钠是一种常用的食品添加剂，其化学式为C₃H₅OxNa．已知该化合物中碳元素与氧元素的质量比为9：8，请计算：
（1）丙酸钠由4种元素组成；
（2）X=2；
（3）该物质的相对分子质量是96．

12．化学兴趣小组的同学发现实验台上一瓶标签破损的无色溶液（标签如图）．他们提出可能是Na₂SO₄、NaHCO₃、Na₂CO₃溶液中的一种，于是决定对这瓶溶液进行实验探究．查阅资料：三种物质溶液在常温下的PH如下表

溶液	Na2SO4	NaHCO3	Na2CO3
pH	pH=7	pH＞7	pH＞7

（1）小新同学认为该溶液$\underset{不}{•}\underset{可}{•}\underset{能}{•}$的是NaHCO₃，理由是化学式中Na的右下角没有2．
（2）标签破损的原因倾倒液体时，标签没有向着手心．
（3）为确定其成分，小新同学设计如下方案进行探究

实验步骤	现象	结论
取该溶液少许于试管中，滴加过量的BaCl2溶液，振荡．	①产生白色沉淀	则该溶液是Na2CO3溶液
过滤，向滤渣滴加稀盐酸．	②产生气泡

（4）小芳认为可以设计更简单的实验方案，该方案是：用试管取少量无色溶液，加入酚酞，若溶液变红，则原溶液是碳酸钠溶液（写出实验步骤、现象及结论）．

11．如图是实验室制取和收集气体的部分装置图．

（1）写出装置图中标号仪器的名称：①锥形瓶，②集气瓶．
（2）用高锰酸钾制取氧气的发生装置为A（填装置字母），该反应的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）实验室制取二氧化碳，若要收集到纯净干燥的二氧化碳气体，可通过F、G装置除去杂质，则接口顺序：a连（e）（f）连（c）（d）连b（填小写字母）．

10．用化学用语表示：
（1）2个氧分子2O₂；
（2）人体中含量最高的金属元素Ca；
（3）写出硫酸钠的化学式并标出其中硫元素的化合价Na₂$\stackrel{+6}{S}$O₄；
（4）2个亚铁离子2Fe²⁺．

9．某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为60%，将50g该混合物高温煅烧至固体质量不再改变，则生成二氧化碳的质量是（　　）

A．

6g

B．

8g

C．

13.2g

D．

20g

8．下列没有运用中和反应原理的是（　　）

	A．	服用含氢氧化镁的药物，可以治疗胃酸过多症
	B．	用熟石灰改良酸性土壤
	C．	蚊虫叮咬处涂上肥皂水，可减轻痛痒
	D．	用生石灰做干燥剂

7．下列利用了乳化原理的是（　　）

	A．	用汽油除去衣服上的油污		B．	用稀硫酸除铁锈
	C．	用洗洁精除去餐具上的油污		D．	用盐酸除去水垢