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科目: 来源: 题型:多选题

6.下图是初中化学中几个重要实验,有关这些实验的说法错误的是(  )
A.
热水的作用是隔绝氧气和提供热量
B.
通入二氧化碳后紫色石蕊溶液变红,可证明二氧化碳使紫色石蕊溶液变红
C.
左边试管中铁钉生锈而右边试管中铁钉不生锈,可证明铁生锈是水和氧气的共同作用
D.
下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,证明二氧化碳的密度比空气大且不燃烧,也不支持燃烧

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科目: 来源: 题型:多选题

5.小明同学分别取20gNaOH固体A、B、C,采用不同方法保存.几天后,A未变质、B部分变质、C全部变质,他将三份固体分别配成溶液并滴入20%的稀硫酸直到正好反应.下列说法正确的是(  )
A.几天后,三份固体的质量为:A=B=C
B.为控制正好反应,A能用酚酞试液指示,B、C可滴加稀硫酸直到正好不冒气泡
C.正好反应时,消耗稀硫酸的质量由大到小的顺序为:A>B>C
D.正好反应时,生成硫酸钠的质量都相等,均为35.5g

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4.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线.下列叙述正确的是(  )
A.t1℃时,三种物质的饱和溶液所含溶质质量的大小关系为丙>乙>甲
B.t2℃时,相同质量甲、丙两种物质的溶液中所含溶质质量相等
C.t2℃时,20g 丙溶解于50g水中能形成70g溶液
D.将组成在N点的甲溶液由t3℃降温至t2℃时,溶液变为饱和

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科目: 来源: 题型:选择题

3.下列各组离子在水中一定能大量共存的是(  )
A.NH4+、Na+、SO42-B.H+、K+、CO32-C.Ba2+、OH-、H+D.Cu2+、NO3-、OH-

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2.玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物质;请计算:
(1)丁香油酚(C10H12O2)中碳、氢、氧三种元素的质量比30:3:8;
(2)16.4g丁香油酚中含3.2g氧元素(结果精确到0.1g).

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1.如图是初中化学中常见的仪器和装置,请认真观察后回答有关问题.

(1)B装置中仪器X的名称是长颈漏斗.
(2)实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气,可选择的装置是EC;实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)实验室用稀盐酸和锌粒反应制取的氢气中常常混有少量的HCl气体,为除去H2中的HCl气体,可以在多功能装置C中放入的溶液是氢氧化钠溶液.
(4)实验室用大理石和稀盐酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳,同时检验二氧化碳.请按照气流从左到右方向,用仪器接口字母表示连接顺序b→h→i→d→c→j;检验二氧化碳的化学反应方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目: 来源: 题型:解答题

20.食品保鲜可以防止食品变质、保持食品的营养和味道.食品保鲜的措施有低温、添加防腐剂、充填气体、放置干燥剂和脱氧保鲜剂等.饮料、包装食品常加入防腐剂,丙酸钠是其中之一,化学式为C3H5O2Na.
(1)丙酸钠中碳、氧元素的质量比为9:8;
(2)192g丙酸钠中含有氧元素的质量是64g.

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科目: 来源: 题型:填空题

19.二氧化碳与氢氧化钠溶液作用没有明显的现象,某同学设计了如图所示的实验装置(A、B是气球).
(1)若该装置气密性良好,则将氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中可观察到什么现象?
A气球逐渐缩小,B气球逐渐胀大.
(2)若想使装置中产生的现象与(1)中的现象相反,则胶头滴管和锥形瓶中应分别装入什么药品(写出一组即可)过氧化氢溶液和二氧化锰.

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科目: 来源: 题型:填空题

18.美丽的烟台,以红(苹果、樱桃之都)、金(黄金之都)、绿(生态之都)、紫(葡萄酒之都)、蓝(魅力港城)五种颜色来展现自身的个性魅力.
(1)苹果、樱桃等水果可以为人体提供维生素C以预防坏血病.
(2)金的构成微粒是金原子.
(3)葡萄树受到病菌的侵害时,常喷洒波尔多液.配制波尔多液时,不能用铁制容器,请用化学方程式表示其原因Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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17.下列实验方案可行且相关化学反应方程式正确的是(  )
A.用铝和稀盐酸反应制氢气    Al+2HCl=AlCl2+H2
B.用锌片和氯化铜溶液验证金属锌比铜活泼    CuCl 2+Zn=ZnCl2+Cu
C.用稀硫酸除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠    Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O
D.用滴加氯化钡试剂产生白色沉淀证明溶液一定是硫酸    H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl

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